Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Наименьшее общее кратное 6 класс

Содержание

Цели урока:1.Вспоминаем определения простого и составного чисел.2.Вспоминаем алгоритм разложения числа на простые множители.3.Отрабатываем умения и навыки нахождения наименьшего общего кратного чисел.
Цели урока:1.Вспоминаем определения простого и составного чисел.2.Вспоминаем алгоритм разложения числа на простые Проверим домашнее задание.№180г. а=2·5·5·7 и в=2·2·5·5·7, НОК(а и в)=2·5·5·2·7=10·10·7=700.№203а а=5·5·7·13, в=5·7·7·13,НОК(а и в)= 5·5·7·7·13=25·49·13=15925. Проверим домашнее задание.№209 Проверим домашнее задание№210а Устно:№1.2964, 555, 659, 95, 2733,185, 89,6070,829.Выберите: 1 вариант – простые числа; Устно:№2 Назовите числа, кратные 9. 9,18,27,36,45,54,63,…Сколько чисел кратных 9 Устно:№4 Назовите числа, кратные 4 и 5. 20,40,60,80,100,…Сколько чисел Выполнение упражнений по теме. Выполним №181(а-г) а) 6=2·3; 8=2·2·2, Выполнение упражнений по теме. Выполним №181 в) 72=8·9=2·2·2·3·3; 99=9·11=3·3·11, Физкультминутка Выполним №190 а)12=2·2·3, 24=2·2·2·3, НОД(12 и 24)=2·2·3=12;б) 6=2·3; Выполним №195.Выполним №196. П.7, До конца урока на оценкуВыполните №2061 вариант- а, в2 вариант- б, г. Урок окончен!До свидания!
Слайды презентации

Слайд 2 Цели урока:
1.Вспоминаем определения простого и составного чисел.
2.Вспоминаем алгоритм

Цели урока:1.Вспоминаем определения простого и составного чисел.2.Вспоминаем алгоритм разложения числа на

разложения числа на простые множители.
3.Отрабатываем умения и навыки нахождения

наименьшего общего кратного чисел.

Слайд 3 Проверим домашнее задание.
№180г.
а=2·5·5·7 и в=2·2·5·5·7,
НОК(а и

Проверим домашнее задание.№180г. а=2·5·5·7 и в=2·2·5·5·7, НОК(а и в)=2·5·5·2·7=10·10·7=700.№203а а=5·5·7·13, в=5·7·7·13,НОК(а и в)= 5·5·7·7·13=25·49·13=15925.

в)=2·5·5·2·7=10·10·7=700.
№203а
а=5·5·7·13, в=5·7·7·13,
НОК(а и в)= 5·5·7·7·13=25·49·13=15925.

Слайд 4 Проверим домашнее задание.
№209

Проверим домашнее задание.№209

Слайд 5 Проверим домашнее задание
№210а

Проверим домашнее задание№210а

Слайд 6 Устно:
№1.2964, 555, 659, 95, 2733,185, 89,6070,829.
Выберите: 1 вариант

Устно:№1.2964, 555, 659, 95, 2733,185, 89,6070,829.Выберите: 1 вариант – простые числа;

– простые числа;

2 вариант- числа, кратные 5.

Слайд 7 Устно:
№2 Назовите числа, кратные 9.

Устно:№2 Назовите числа, кратные 9. 9,18,27,36,45,54,63,…Сколько чисел кратных 9 можно

9,18,27,36,45,54,63,…
Сколько чисел кратных 9 можно назвать?
№3 Назовите числа, кратные

3 и 7.
21,42,63,84,105,…
Сколько чисел кратных 3 и 7 можно назвать?
Что вы скажите про числа 3 и 7?
Что вы скажите про число 21?

Слайд 8 Устно:
№4 Назовите числа, кратные 4 и 5.

Устно:№4 Назовите числа, кратные 4 и 5. 20,40,60,80,100,…Сколько чисел кратных

20,40,60,80,100,…
Сколько чисел кратных 4 и 5 можно

назвать?
Что вы скажите про числа 4 и 5?
Что вы скажите про число 20?
Сделайте вывод.
Наименьшее общее кратное взаимно простых чисел равно их произведению.

Слайд 9 Выполнение упражнений по теме.
Выполним №181(а-г)
а) 6=2·3;

Выполнение упражнений по теме. Выполним №181(а-г) а) 6=2·3; 8=2·2·2,


8=2·2·2,
НОК(6 и8)=2·3·2·2=24;

б)12=2·2·3,

16=2·2·2·2,
НОК(12 и 16)=2·2·2·2·3=48;

Слайд 10 Выполнение упражнений по теме.
Выполним №181
в) 72=8·9=2·2·2·3·3;

Выполнение упражнений по теме. Выполним №181 в) 72=8·9=2·2·2·3·3; 99=9·11=3·3·11, НОК(72 и 99)=2·2·2·3·3·11=792; г)


99=9·11=3·3·11,
НОК(72 и 99)=2·2·2·3·3·11=792;
г)

Слайд 11 Физкультминутка

Физкультминутка

Слайд 12 Выполним №190
а)12=2·2·3,
24=2·2·2·3,

Выполним №190 а)12=2·2·3, 24=2·2·2·3, НОД(12 и 24)=2·2·3=12;б) 6=2·3;

НОД(12 и 24)=2·2·3=12;

б) 6=2·3;
9=3·3,

НОД(6 и9)=3;

В)75=3·5·5,
45=3·3·5,
НОД(75 и 45)=3·5=15.

Слайд 13

Выполним №195.

Выполним №196.

Выполним №195.Выполним №196.

Слайд 14 П.7,

П.7, №202абв, №204, № 210б.Домашнее заданиеУДАЧИ!

№202абв,

№204, № 210б.

Домашнее задание

УДАЧИ!

Слайд 15 До конца урока на оценку

Выполните №206
1 вариант- а,

До конца урока на оценкуВыполните №2061 вариант- а, в2 вариант- б, г.

в
2 вариант- б, г.

  • Имя файла: naimenshee-obshchee-kratnoe-6-klass.pptx
  • Количество просмотров: 154
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая О пользе чтения
Следующая - Фитбол для всех

Похожие презентации

Презентация по геометрии Параллельность плоскостей Презентация по геометрии Параллельность плоскостей 91
Использование интерактивных методов обучения как средство активизации познавательной деятельности обучающихся Использование интерактивных методов обучения как средство активизации познавательной деятельности обучающихся 99
Путешествие по стране Математика Путешествие по стране Математика 104
Иатематикадан презентация презентация к уроку по математике (4 класс) по теме Иатематикадан презентация презентация к уроку по математике (4 класс) по теме 43
Исследовательская работа Исследовательская работа 94
Интерактивный тренажёр Арифметические путешествия -10 Интерактивный тренажёр Арифметические путешествия -10 36
Действия с целыми числами Действия с целыми числами 107
Решение неравенств с параметрами методом областей Решение неравенств с параметрами методом областей 130
Направления работы учителя математики в сети Интернет Направления работы учителя математики в сети Интернет 114
ТЕМА: Оформление предметно-развивающей среды, через математическое развитие в подготовительной к школе группе методическая разработка по математике (подготовительная группа) ТЕМА: Оформление предметно-развивающей среды, через математическое развитие в подготовительной к школе группе методическая разработка по математике (подготовительная группа) 164
Математика в жизни человека Математика в жизни человека 119
урок математики в 4 классе тема доли и дроби план-конспект урока (математика, 4 класс) по теме урок математики в 4 классе тема доли и дроби план-конспект урока (математика, 4 класс) по теме 120
Простые и составные числа Простые и составные числа 132
Решение показательных уравнений (11 класс) Решение показательных уравнений (11 класс) 93
урок математики 4 класс Решение задач на противоположное движение план-конспект урока по математике (4 класс) урок математики 4 класс Решение задач на противоположное движение план-конспект урока по математике (4 класс) 132
Палестра на Олимпе Палестра на Олимпе 103
Диофантовы уравнения Диофантовы уравнения 129
Правильные выпуклые многогранники Правильные выпуклые многогранники 116
внеклассная математика внеклассная математика 110
Устные и письменные приёмы вычислений Устные и письменные приёмы вычислений 118
Число Пи вокруг нас Число Пи вокруг нас 216
Осевая и центральная симметрии Осевая и центральная симметрии 98
Закрепление решения задач на движение. Новогоднее путешествие. методическая разработка по математике (4 класс) по теме Закрепление решения задач на движение. Новогоднее путешествие. методическая разработка по математике (4 класс) по теме 119
Конспект урока Единица Времени. Сутки презентация к уроку по математике (3 класс) Конспект урока Единица Времени. Сутки презентация к уроку по математике (3 класс) 120
Определение графа Определение графа 87
Аттестационная работа. Элективный курс в 5 классе по математике: Проект Вологда в задачах Аттестационная работа. Элективный курс в 5 классе по математике: Проект Вологда в задачах 120
Презентация по математике на тему Десятичные дроби 5 класс Презентация по математике на тему Десятичные дроби 5 класс 124
Презентация по математике на тему Десятичная запись числа (6 класс) Презентация по математике на тему Десятичная запись числа (6 класс) 114
Деление многозначного на трёхзначное. презентация к уроку (математика, 4 класс) по теме Деление многозначного на трёхзначное. презентация к уроку (математика, 4 класс) по теме 125
blic-turnir no4 blic-turnir no4 121