Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения

ax+b=01) (2х-3)2-2х(4+2х)=49,2) y2+80=81,3) -z+4=47,4) 2x2+3х+1=0,5) 4k/3+4=k/2+1,6) 12s-4s2=0,7) 10+p2-4p=2(5-3p),8) 6(t-1)=9,4-1,7t,9) 3y+y2-8=y2+y+6,10) 5х2-6х+1=0.1) -20х-40=03) -z-43=05) 5k+18=08) 7,7t-15,4=09) 2y-14=01) x= - 22) y= - 1; 13) z=
Мультимедийное сопровождение к уроку алгебры в 8 классе «Определение квадратного уравнения. Неполные ax+b=01)  (2х-3)2-2х(4+2х)=49,2)  y2+80=81,3)  -z+4=47,4)  2x2+3х+1=0,5)  4k/3+4=k/2+1,6) 1. Выучить определение квадратного уравнения.2. Научиться определять по виду уравнения является ли 1. Есть x2. 2. Есть х.3. Есть число.4. Есть нуль в правой 1) 3,7х2-5х+1=0,2) 48х2-х3-9=0,3) 1-12х=0,4) 2,1х2+2х-2/3=0,5) 7/х2+3х-45=0,6) х2-7х+х=0,7) 7х2-13=0,8) х23+12х-1=0.Задание:Квадратные:1) 3,7х2-5х+1=0,4) 2,1х2+2х-2/3=0,7) 7х2-13=0,8) х23+12х-1=0. 1) 3,7х2-5х+1=0,2) -х2=03) 2,1х2-2/3+2х=0,4) 7х2-13=05) х23+12х-1=0,6) -10+3х+х2=0.7) х2/7-3х=0.1) a=3,7 b= -5 c=12) 1) 3,7х2-5х+1=0,2) -х2=03) 2,1х2-2/3+2х=0,4) 7х2-13=05) -х2-8х+1=0,6) 3х+х2=0.7) х2/7-3х=0.b=0, c0, ax2+c=0Задание:c=0, b0, ax2+bx=0c=0, 4x2-9=01) перенести свободный член в правую часть, 2) разделить обе части уравнения 3x2-4x=01) разложить левую часть на множители, 2) каждый множитель приравнивается к нулю, -x2=01) разделим обе части на а0,   х2=0, 2) х=0,3) записывается 1) 7х2-13=0,2) 7k-14k2=0,3) 12g2=0,4) 5y2-4y=0,5) 2h+h2=0,6) 35-х2=0,Задание:Алгоритмы:первыйвторойтретийвторойвторойпервый1) 7х2-13=0,2) 7k-14k2=0,3) 12g2=0,4) 5y2-4y=0,5) 2h+h2=0,6) 35-х2=0, Домашнее задание:Легче:п.19,№ 505,№ 509(б, в, г, е),№ 511.Сложнее:п.19,№ 505,№ 509(г, е),№ 511(а, г, д),№ 513(а, б).
Слайды презентации

Слайд 2 ax+b=0
1) (2х-3)2-2х(4+2х)=49,
2) y2+80=81,
3) -z+4=47,
4)

ax+b=01) (2х-3)2-2х(4+2х)=49,2) y2+80=81,3) -z+4=47,4) 2x2+3х+1=0,5) 4k/3+4=k/2+1,6) 12s-4s2=0,7) 10+p2-4p=2(5-3p),8) 6(t-1)=9,4-1,7t,9) 3y+y2-8=y2+y+6,10) 5х2-6х+1=0.1)

2x2+3х+1=0,
5) 4k/3+4=k/2+1,
6) 12s-4s2=0,
7) 10+p2-4p=2(5-3p),
8) 6(t-1)=9,4-1,7t,
9)

3y+y2-8=y2+y+6,
10) 5х2-6х+1=0.

1) -20х-40=0

3) -z-43=0

5) 5k+18=0


8) 7,7t-15,4=0
9) 2y-14=0

1) x= - 2
2) y= - 1; 1
3) z= - 43
4) ?
5) k= - 3,6
6) s=0; 3
7) p=0; - 2
8) t=2
9) y=7
10) ?

Задание:

Ответы:

1) (2х-3)2-2х(4+2х)=49,
2) y2+80=81,
3) -z+4=47,
4) 2x2+3х+1=0,
5) 4k/3+4=k/2+1,
6) 12s-4s2=0,
7) 10+p2-4p=2(5-3p),
8) 6(t-1)=9,4-1,7t,
9) 3y+y2-8=y2+y+6,
10) 5х2-6х+1=0.

1) (2х-3)2-2х(4+2х)=49,
2) y2+80=81,
3) -z+4=47,
4) 2x2+3х+1=0,
5) 4k/3+4=k/2+1,
6) 12s-4s2=0,
7) 10+p2-4p=2(5-3p),
8) 6(t-1)=9,4-1,7t,
9) 3y+y2-8=y2+y+6,
10) 5х2-6х+1=0.


Слайд 3 1. Выучить определение квадратного уравнения.
2. Научиться определять по

1. Выучить определение квадратного уравнения.2. Научиться определять по виду уравнения является

виду уравнения является ли оно квадратным или нет.
3. Научиться

определять вид квадратного уравнения - полное оно или неполное.

4. Научиться выбирать нужный алгоритм решения неполного квадратного уравнения.

Ц е л и у р о к а :


Слайд 4 1. Есть x2.
2. Есть х.
3. Есть число.
4.

1. Есть x2. 2. Есть х.3. Есть число.4. Есть нуль в

Есть нуль в правой части.
2x2 + 3х - 9

= 0, 5х2 - 6х + 1 = 0

2x2 + 3х - 9 = 0, 5х2 - 6х + 1 = 0

2x2 + 3х - 9 = 0, 5х2 - 6х + 1 = 0

2x2 + 3х - 9 = 0, 5х2 - 6х + 1 = 0

2x2 + 3х - 9 = 0, 5х2 - 6х + 1 = 0

x2 + х + = 0, х2 + х + = 0

a

a

c

c

b

b


Слайд 5 1) 3,7х2-5х+1=0,
2) 48х2-х3-9=0,
3) 1-12х=0,
4) 2,1х2+2х-2/3=0,
5) 7/х2+3х-45=0,
6) х2-7х+х=0,
7) 7х2-13=0,
8)

1) 3,7х2-5х+1=0,2) 48х2-х3-9=0,3) 1-12х=0,4) 2,1х2+2х-2/3=0,5) 7/х2+3х-45=0,6) х2-7х+х=0,7) 7х2-13=0,8) х23+12х-1=0.Задание:Квадратные:1) 3,7х2-5х+1=0,4) 2,1х2+2х-2/3=0,7) 7х2-13=0,8) х23+12х-1=0.

х23+12х-1=0.
Задание:
Квадратные:
1) 3,7х2-5х+1=0,


4) 2,1х2+2х-2/3=0,


7) 7х2-13=0,
8) х23+12х-1=0.


Слайд 6 1) 3,7х2-5х+1=0,
2) -х2=0
3) 2,1х2-2/3+2х=0,
4) 7х2-13=0
5) х23+12х-1=0,
6) -10+3х+х2=0.
7) х2/7-3х=0.

1)

1) 3,7х2-5х+1=0,2) -х2=03) 2,1х2-2/3+2х=0,4) 7х2-13=05) х23+12х-1=0,6) -10+3х+х2=0.7) х2/7-3х=0.1) a=3,7 b= -5

a=3,7 b= -5 c=1
2) a= -1 b=0

c=0
3) a=2,1 b=2 c= -2/3
4) a=7 b=0 c= -13
5) a=3 b=12 c= -1
6) a=1 b=3 c= -10
7) a=1/7 b= -3 c=0

Задание:

Ответы:

1) 3,7х2-5х+1=0,
2) -х2=0
3) 2,1х2-2/3+2х=0,
4) 7х2-13=0
5) х23+12х-1=0,
6) -10+3х+х2=0.
7) х2/7-3х=0.


Слайд 7 1) 3,7х2-5х+1=0,
2) -х2=0
3) 2,1х2-2/3+2х=0,
4) 7х2-13=0
5) -х2-8х+1=0,
6) 3х+х2=0.
7) х2/7-3х=0.

b=0,

1) 3,7х2-5х+1=0,2) -х2=03) 2,1х2-2/3+2х=0,4) 7х2-13=05) -х2-8х+1=0,6) 3х+х2=0.7) х2/7-3х=0.b=0, c0, ax2+c=0Задание:c=0, b0,

c0, ax2+c=0
Задание:
c=0, b0, ax2+bx=0
c=0, b=0, ax2=0
2)
4)
7)
6)
1) 3,7х2-5х+1=0,
2) -х2=0
3) 2,1х2-2/3+2х=0,
4)

7х2-13=0
5) -х2-8х+1=0,
6) 3х+х2=0.
7) х2/7-3х=0.

п о л н о е

п о л н о е

п о л н о е


Слайд 8 4x2-9=0
1) перенести свободный член в правую часть,
2)

4x2-9=01) перенести свободный член в правую часть, 2) разделить обе части

разделить обе части уравнения на а0,
3) если -с/а>0,

то два корня:
х1=-с/а и х2= --с/а; если -с/а<0, то корней нет.
4) записывается ответ

1) 4x2=9,


2) x2=9:4,
x2=2,25,

3) х1= 2,25,
х2= -2,25,
х1=1,5,
х2=-1,5,
4) Ответ: х1=1,5,
х2=-1,5,

b=0, c0, ax2+c=0

6v2+24=0

1) 6v2=-24,


2) v2=-24:6,
v2=-4,

3) корней нет, т.к. -4<0

4) Ответ:
корней нет


Слайд 9 3x2-4x=0
1) разложить левую часть на множители,
2) каждый

3x2-4x=01) разложить левую часть на множители, 2) каждый множитель приравнивается к

множитель приравнивается к нулю,
3) решается каждое уравнение,


4)

записывается ответ

1) х(3х-4)=0,


2) x=0 или
3х-4=0

3) х=0 или
3х=4,
х=4:3,
х=11/3,
4) Ответ: х1=0,
х2=11/3.

c=0, b0, ax2+bx=0

-5х2+6х=0

1) х(-5х+6)=0,


2) x=0 или
-5х+6=0

3) х=0 или
-5х=-6,
х= -6:(-5),
х=1,2
4) Ответ: х1=0,
х2=1,2.


Слайд 10 -x2=0
1) разделим обе части на а0,

-x2=01) разделим обе части на а0,  х2=0, 2) х=0,3) записывается

х2=0,
2) х=0,

3) записывается ответ.

1) x2=0,


2) x=0

3)

Ответ: х=0.

c=0, b=0, ax2=0

9х2=0

1) x2=0,


2) x=0

3) Ответ: х=0.


Слайд 11 1) 7х2-13=0,
2) 7k-14k2=0,
3) 12g2=0,
4) 5y2-4y=0,
5) 2h+h2=0,
6) 35-х2=0,

Задание:
Алгоритмы:
первый
второй
третий
второй
второй
первый
1) 7х2-13=0,
2)

1) 7х2-13=0,2) 7k-14k2=0,3) 12g2=0,4) 5y2-4y=0,5) 2h+h2=0,6) 35-х2=0,Задание:Алгоритмы:первыйвторойтретийвторойвторойпервый1) 7х2-13=0,2) 7k-14k2=0,3) 12g2=0,4) 5y2-4y=0,5) 2h+h2=0,6) 35-х2=0,

7k-14k2=0,
3) 12g2=0,
4) 5y2-4y=0,
5) 2h+h2=0,
6) 35-х2=0,


  • Имя файла: opredelenie-kvadratnogo-uravneniya-nepolnye-kvadratnye-uravneniya.pptx
  • Количество просмотров: 89
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Строение клетки