Слайд 2
Вычислите устно
а) 6 + 0,9
б)
0,98 – 0,4
0,74 +8 3,21 - 2
0,58 + 0,2 0,82 – 0,02
0,6 + 0,54 0,59 – 0,5
2,8 + 1,12 0,7 – 0,19
Слайд 3
Вычислите устно
в) 0,3 * 2
г)
8 : 10
2,1 * 4 0,9 : 3
0,6 * 10 2,8 : 7
0,2 * 5 0,3 : 10
0,25 * 4 4,1 : 2
Слайд 4
Решите задачу
В первый день было продано 54,4 кг
яблок, во второй – в 1,7 раза меньше, чем
в первый, а в третий день на 19,6 кг больше, чем во второй. Сколько килограммов яблок было продано за три дня?
Слайд 5
Решение задачи
54,4 кг
I д.
в 1,7 р. м.
II д. ?
19,6 кг
III д.
Слайд 6
Решение задачи
1) 54,4 :1,7 = 32(кг) яблок продано
во 2-ой день.
2) 32 + 19,6 = 51,6 (кг)
яблок продано в 3-ий день.
3) 54,4 + 32 + 51,6 = 138 (кг)
Ответ: 138 кг яблок продано за три дня.
Слайд 7
Выполните действия:
А) 19,74 + 0,64 : 0,8;
Б) 3,44
: 0,4 – 5,92;
В) 7,24 * 19 + 273,6
: 0,76;
Г) 355,1 : 0,067 – 8,3 * 24,5.
Слайд 8
Изобразите координатный луч и отметьте на нём точки
с координатами: А (2); В (4,5); С (7,3);
D (10); М (8,7); N (3,5).
Слайд 9
Решите задачи
Площадь первого поля 36,8 га. Площадь второго
поля на 5,9 га меньше площади первого, а площадь
третьего поля в 1,4 раза больше площади второго. Чему равна площадь всех трех полей вместе?
Туристы на велосипедах проехали 79,2 км. Первые 48,6 км они двигались со скоростью 12,15 км/ч и сделали привал на 1,5 ч, а потом ехали со скоростью 15,3 км/ч. Сколько времени они были в походе?
Слайд 10
Повторение изученного
в 5 классе
Урок № 2
Слайд 11
Правила сложения и вычитания обыкновенных дробей с равными
знаменателями.
Если знаменатели дробей одинаковы, то для того, чтобы сложить
дроби, надо сложить их числители, а для того, чтобы вычесть дроби, надо вычесть их числители (в том же порядке). Полученная сумма или разность будет числителем результата; знаменатель останется тем же.
Слайд 13
Основное свойство дроби:
Если числитель и знаменатель дроби умножить
или разделить на одно и тоже натуральное число, то
значение дроби не изменится.
Слайд 16
Представьте в виде обыкновенной дроби числа : 0,7;
0,29; 0,4 и в виде десятичной дроби числа
Слайд 20
Выполните действия, записав каждое число в виде десятичной
дроби:
Выполните действия:
Слайд 21
Решите задачи:
В первый день трактор вспахал
поля, а во второй - на
поля меньше. Какую часть поля тракторист вспахал за два дня?
Отрезок BD равен м, и он короче отрезка АС на м. найдите длину отрезка АС.