никогда не лишит его характера серьезного труда, требующего усилия
воли”К.Д. Ушинский
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Дидактические игры на уроках математики
Содержание
- 2. “Истинный педагог постарается сделать учение занимательным,
- 3. ЦЕЛЬФормирование навыков и умений в процессе дидактических игрПривитие интереса к математике
- 4. 5-6 классы Тема «Решение уравнений» На доске
- 5. 6-7 классыТема «Решение уравнений»«Не ошибись, решив 10
- 7. «Стрела»Сумму данных чисел запишите в третью клетку.
- 8. Скачать презентацию
- 9. Похожие презентации
“Истинный педагог постарается сделать учение занимательным, но никогда не лишит его характера серьезного труда, требующего усилия воли”К.Д. Ушинский
Слайд 3
ЦЕЛЬ
Формирование навыков и умений в процессе дидактических игр
Привитие
интереса к математике
Слайд 4
5-6 классы
Тема «Решение уравнений»
На доске записаны
примеры:
0·136 =
144 : 12 =
х + 12 = 46
найти х125 : х = 25 найти х
( у + 13) : 4 = 20 найти у
(100 + а ) · 2 = 1996 найти а
в · в = 49 найти в
2 · ( m – 15 ) = 100 найти m
432 : х · 8 = 9 найти х
36 : ( х + 35 ) = 1 найти х
28 · 15 – с = 420 найти с
Ответы выписать в один ряд.
( Должно быть написано : 0123456789876543210 )
Слайд 5
6-7 классы
Тема «Решение уравнений»
«Не ошибись, решив 10 примеров»
Ответ
каждого предыдущего примера подставить в следующий
0,5 · 6,2 =
+ 175,52 =
х · 2,6 = решить уравнение.
( : 3 – х ) · 25,4 = 269,24 решить уравнение
· = ▲
х · ▲ - 20,4 = 251,922 решить уравнение
х : ▲ - 6 = 0 решить уравнение
найти объем куба со стороной ▲
(▲ · 0,004 + х ) · 5 – 30,6 = 28,9 решить уравнение
- 2,9 = ▲
Последний ответ ставим в журнал
(Должно получится 5)
х · у = ?
Слайд 6
«Прочитай фразу» Ответы с соответствующими буквами записаны на доске вразброс.Решить пример, выбрать букву, соответствующую ответу,и из всех букв составить фразу. Ответ 1О26 · 3О5 = Т - 312930 1О5О6: 51 = Ы - 206 48 · а=24О С - 5 267:(х+4)=3 Е - 85 2613 –1О8 = Г - 2505 5у=125 О - 25 2р = 19О Д - 95 170: х =85 Н - 2 (12+м):3=36 Я - 96 х:15=15 М - 225 (288-38):10= О - 25 113+а=125 Л - 12 625:м-25=о О - 25 в – 82 =13 Д - 95 (113+ 1247):16= Е - 85 128:(r +1)=64 Ц - 1
Слайд 7
«Стрела»
Сумму данных чисел запишите в третью клетку. Сумму
чисел, стоящих во второй и третьей клетках, запишите в
четвертую клетку и т. д. Кто быстрее найдет число, стоящее в последней клетке?86
-14
