Слайд 3
Правила работы в группах.
Работать дружно.
Выслушивать мнение каждого.
Говорить поочереди.
Соблюдать
порядок на рабочем месте.
Слайд 4
1группа.
Собрать пазлы и получить цифру.
Назвать число, которое обозначаем
этой цифрой.
Дать характеристику числу.
Написать состав числа.
Слайд 5
2 группа.
Составить из чисел и знаков одно равенство
и одно неравенство.
Прочитать равенство разными способами.
Слайд 6
3 группа.
Составить по рисунку задачу, которая решается сложением.
Записать
решение на доске.
Ответить на вопрос: «Что такое условие задачи?»
Слайд 7
4 группа.
Составить по рисунку задачу, которая решается вычитанием.
Записать
решение на доске.
Назвать части задачи.
Слайд 11
Подумай!
На базаре купили 3 свёклы и 2 кочана
капусты. Сколько овощей купили?
На базаре купили 3 свёклы и
2 кочана капусты, потому что овощи очень полезные.
Слайд 12
Подумай!
На базаре купили 3 свёклы и 2 кочана
капусты. Сколько овощей купили?
Слайд 13
На базаре купили 5 овощей. Из них 2
кочана капусты. Сколько свёклы купили?
Слайд 14
Работа с учебником.
Страница 94.