Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Сложение рациональных чисел

Содержание

3. Проверка домашнего задания(-1,4+3,7)+(5,3+(-7,6))=2,3+(-2,3)=0(7,24+5,16)+(-15,3+(-6,2))=12,4+(-21,5)= - 9,1(40,2+(-8,4))+(5,2+2,4)=31,8+7,6=39,4(11,1+(-3,9)+(-25,6+(-61,6))=7,2+(-87,2)= - 80
5. Станция “Разминкино”.1) -8,4 +8,4=2) (-6,7)+(-10)= 3) (-2,2)+3,5=4) -13 +(- 8)=“Математическая зарядка”0-16,71,3-21Блоб
6. Ответить на вопросы:1) Знак суммы двух отрицательных
7. Станция “Порешай-ка”.1)-0,47+(0,47+(-6,2))=
8. №4691)к сумме чисел -19 и 62 прибавьте
9. Станция “Мудрилкино”.-22+х у+7
10. Станция “Размышляй-ка”.1 вариант
11. С хозяйством попа справляются десять работников. Каждый
12. « Правила сложения надо детям знать. Как
13. Скачать презентацию
14. Похожие презентации

Проверка домашнего задания(-1,4+3,7)+(5,3+(-7,6))=2,3+(-2,3)=0(7,24+5,16)+(-15,3+(-6,2))=12,4+(-21,5)= - 9,1(40,2+(-8,4))+(5,2+2,4)=31,8+7,6=39,4(11,1+(-3,9)+(-25,6+(-61,6))=7,2+(-87,2)= - 80

Главная
Математика
Сложение рациональных чисел

Открытый урок в 6 классе Фомина О.А.«Сложение рациональных чисел»

Проверка домашнего задания(-1,4+3,7)+(5,3+(-7,6))=2,3+(-2,3)=0(7,24+5,16)+(-15,3+(-6,2))=12,4+(-21,5)= - 9,1(40,2+(-8,4))+(5,2+2,4)=31,8+7,6=39,4(11,1+(-3,9)+(-25,6+(-61,6))=7,2+(-87,2)= - 80

Станция “Разминкино”.1) -8,4 +8,4=2) (-6,7)+(-10)= 3) (-2,2)+3,5=4) -13 +(- 8)=“Математическая зарядка”0-16,71,3-21Блоб

Ответить на вопросы:1) Знак суммы двух отрицательных чисел. 2)Знак суммы двух чисел

Станция “Порешай-ка”.1)-0,47+(0,47+(-6,2))= 2)-12,2+(9,9+12,2)=3)(-54,6+7,1)+54,6=

№4691)к сумме чисел -19 и 62 прибавьте число 88.2)к разности чисел 1256

С хозяйством попа справляются десять работников. Каждый работник в день, кроме всего

« Правила сложения надо детям знать. Как и умножения – выучить, понять.Знаки

Окончен урок, и выполнен план.Спасибо, ребята, огромное вам.За то, что упорно и

Слайды презентации

Слайд 3 Проверка домашнего задания
(-1,4+3,7)+(5,3+(-7,6))=2,3+(-2,3)=0

(7,24+5,16)+(-15,3+(-6,2))=12,4+(-21,5)= - 9,1

(40,2+(-8,4))+(5,2+2,4)=31,8+7,6=39,4

(11,1+(-3,9)+(-25,6+(-61,6))=7,2+(-87,2)= - 80

Слайд 5 Станция “Разминкино”.
1) -8,4 +8,4=
2) (-6,7)+(-10)=
3) (-2,2)+3,5=
4) -13

+(- 8)=
“Математическая зарядка”
0
-16,7
1,3
-21
Блоб

Слайд 6 Ответить на вопросы:
1) Знак суммы двух отрицательных чисел.

Ответить на вопросы:1) Знак суммы двух отрицательных чисел. 2)Знак суммы двух

2)Знак суммы двух чисел с разными знаками, если модуль

положительного числа больше модуля отрицательного.
3)Знак суммы двух чисел с разными знаками, если модуль положительного числа меньше модуля отрицательного.
Верно ли утверждение:
1) сумма двух чисел с разными знаками не всегда положительна;
2) сумма двух чисел с разными знаками всегда отрицательна;
3) сумма двух чисел с разными знаками может быть равна нулю;
4) сумма отрицательных чисел всегда отрицательное число.

Станция “Повторяй-ка”.

да

нет

да

Руфус

Слайд 7 Станция “Порешай-ка”.
1)-0,47+(0,47+(-6,2))=

2)-12,2+(9,9+12,2)=

3)(-54,6+7,1)+54,6=

4)(2,4+(-95,9))+95,9=

-6,2

9,9

7,1

2,4

Волшебник Дрим

Слайд 8 №469

1)к сумме чисел -19 и 62 прибавьте число

№4691)к сумме чисел -19 и 62 прибавьте число 88.2)к разности чисел

88.

2)к разности чисел 1256 и 874 прибавьте число -346

3)к сумме чисел -405 и -607 прибавить 358

(-19+62)+88= -19+(62+88)= - 19+150=131

(1256-874)+(-346)=382+(-346)=36

(-405+(-607)+358= - 1012+358= -654

Слайд 9 Станция “Мудрилкино”.
-22+х
у+7

0,9-с
Пнямбус

Слайд 10 Станция “Размышляй-ка”.
1 вариант

2 вариант
А) (15+36)+(-15) А) (21+1,7)+(-21)
Б) (2,4+(-1,6)+1,6 Б) (6,4+(-1,8)+1,8
В) (8,9+(-1,1))+(-8,9) В) (11,9+(-7,3))+(-11,9)
Г)(-1,4+7,3)+(1,4+(-7,3) Г)(-9,4+3,7)+(9,7+(-1,3)

А) 36; Б)2,4; В) – 1,1; Г) 0

А) 1,7; Б)6,4; В) – 7,3; Г) 2,7

Фея Амберли

Слайд 11 С хозяйством попа справляются десять работников. Каждый работник

С хозяйством попа справляются десять работников. Каждый работник в день, кроме

в день, кроме всего прочего, съедает каравай хлеба. Поп

принял Балду.
Живет Балда в поповом доме,
Спит себе на соломе.
Ест за четверых
Работает за семерых.
Поп прогнал лишних работников. Сколько караваев хлеба экономил поп ежедневно?

Ответ: осталось работников: Балда + 3 работника = 4 человека;
съедают 4+ 3=7 караваев;
экономия 10 – 7=3 каравая.

Отважная Диана

Слайд 12 « Правила сложения надо детям знать.
Как и

« Правила сложения надо детям знать. Как и умножения – выучить,

умножения – выучить, понять.
Знаки разные у чисел? Поступаем так:
Модули

вычитаем, большего ставим знак.
Два отрицательных? (Мало будет заботы о том.)
Минус ставим сначала, модули сложим потом.
Если же правила эти станете вы выполнять,
Значит, вам обеспечена будет оценка пять!»