Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Уравнение

Содержание

На левой чашке весов лежат арбуз и гиря 2 кг, а на правой чашке – гиря 5 кг.Весы находятся в равновесии.Чему равна масса арбуза?х+=
5 класс.УравнениеКаратанова Марина Николаевна,МОУ СОШ №256, г.Фокино.Prezentacii.com На левой чашке весов лежат арбуз и гиря 2 кг, а на х + 2 = 5Надо найти такое значение х, при котором выполняется это равенство.х = 3 х + 2 = 5х = 3Уравнение.Корень уравнения. Найдём корень уравнения:х + 37 = 85х3785=_х = 48Мы решили уравнение! Как найти неизвестное слагаемое?х + а = b… надо из суммы вычесть хb+ a- aх + а = bх = b - а Проверь, правильно ли решены уравнения.Исправь ошибки, если они есть.х + 315 = Проверь, правильно ли решены уравнения.Исправь ошибки, если они есть.у + 92 = Как найти неизвестное уменьшаемое?х - а = b… надо сложить вычитаемое и хb- a+ aх - а = bх = b + а Проверь, правильно ли решены уравнения.Исправь ошибки, если они есть.х - 215 = Проверь, правильно ли решены уравнения.Исправь ошибки, если они есть.х - 47 = Как найти неизвестное вычитаемое?а - х = b… надо из уменьшаемого вычесть ba- xа - x = bх = a - b Проверь, правильно ли решены уравнения.Исправь ошибки, если они есть.371 - x = Проверь, правильно ли решены уравнения.Исправь ошибки, если они есть.100 - х = Задача.В корзине было несколько грибов. После того как в неё положили ещё27 хх + 27 = 75х = 48 Задача.В спортивном лагере 322 человека.Когда несколько человек ушли в поход,В лагере осталось 322_275х322 - х = 275х = 47 Задача.В рулоне было несколько метров ткани. После того, как отрезали 9 м, 9 м23 м?х_х - 9 = 23х = 32 Не решая уравнений, проверь, какое из чисел является корнем уравнения.42;0;14;1287 + (32 – х) = 105Проверка 42;0;14;1287 + (32 – 14) = 10587 + (32 – 42) = Решим уравнение:(35 + у) – 15 = 31уменьшаемоевычитаемоеразность35 + у=31+15I35 + у=46y = 11 Решим уравнение:(35 + у) – 15 = 31у + 35 - 15=31IIу Решим уравнение:12 + (х + 34) = 83слагаемоенеизвестное слагаемоесуммах + 34=83_12I34 + х=71х = 37 Решим уравнение:12 + (х + 34) = 83х + 12 + 34=83IIх Решите уравнения56 – (х – 15) = 30х = 41(45 – у) * + 5 = 2х + 1Вместо звёздочки подставь такое число, чтобы 12 + х = 40Реши уравнения. Вместо букв впиши числа, которые являются Самостоятельная работа.Печать. http://www.it-n.ru/profil.aspx?cat_no=692&d_no=9658&all=1Автором рисунков к задачам, гири, весов и арбуза является Савченко Е.М. Prezentacii.com
Слайды презентации

Слайд 2 На левой чашке весов лежат арбуз и
гиря

На левой чашке весов лежат арбуз и гиря 2 кг, а

2 кг, а на правой чашке – гиря 5

кг.

Весы находятся в равновесии.
Чему равна масса арбуза?

х

+

=

Слайд 3 х + 2 = 5
Надо найти такое значение

х + 2 = 5Надо найти такое значение х, при котором выполняется это равенство.х = 3

х, при котором выполняется это равенство.
х = 3

Слайд 4 х + 2 = 5
х = 3
Уравнение.
Корень уравнения.

х + 2 = 5х = 3Уравнение.Корень уравнения.

Слайд 5 Найдём корень уравнения:
х + 37 = 85
х
37
85
=
_
х =

Найдём корень уравнения:х + 37 = 85х3785=_х = 48Мы решили уравнение!

48
Мы решили уравнение!

Слайд 6 Как найти неизвестное слагаемое?

х + а = b
…

Как найти неизвестное слагаемое?х + а = b… надо из суммы

надо из суммы вычесть известное слагаемое.
х = b -

а

Слайд 7 х
b
+ a
- a
х + а = b
х =

хb+ a- aх + а = bх = b - а

b - а

Слайд 8 Проверь, правильно ли решены уравнения.
Исправь ошибки, если они

Проверь, правильно ли решены уравнения.Исправь ошибки, если они есть.х + 315

есть.

х + 315 = 887
1.
х = 887 - 315
х

= 572

Ошибка

Слайд 9 Проверь, правильно ли решены уравнения.
Исправь ошибки, если они

Проверь, правильно ли решены уравнения.Исправь ошибки, если они есть.у + 92

есть.

у + 92 = 144
2.
у = 144 + 92
у

= 236

у = 144 - 92

у = 52

Ошибка(3)

Слайд 10 Как найти неизвестное уменьшаемое?

х - а = b
…

Как найти неизвестное уменьшаемое?х - а = b… надо сложить вычитаемое

надо сложить вычитаемое и разность
х = b + а

Слайд 11 х
b
- a
+ a
х - а = b
х =

хb- a+ aх - а = bх = b + а

b + а

Слайд 12 Проверь, правильно ли решены уравнения.
Исправь ошибки, если они

Проверь, правильно ли решены уравнения.Исправь ошибки, если они есть.х - 215

есть.

х - 215 = 115
1.
х = 215 - 115
х

= 100

х = 215 + 115

х = 330

Ошибка(3)

Слайд 13 Проверь, правильно ли решены уравнения.
Исправь ошибки, если они

Проверь, правильно ли решены уравнения.Исправь ошибки, если они есть.х - 47

есть.

х - 47 = 247
2.
х = 247 + 47
х

= 294

Ошибка

Слайд 14 Как найти неизвестное вычитаемое?

а - х = b
…

Как найти неизвестное вычитаемое?а - х = b… надо из уменьшаемого

надо из уменьшаемого вычесть разность
х = а - b

Слайд 15 b
a
- x
а - x = b
х = a

ba- xа - x = bх = a - b

Слайд 16 Проверь, правильно ли решены уравнения.
Исправь ошибки, если они

Проверь, правильно ли решены уравнения.Исправь ошибки, если они есть.371 - x

есть.

371 - x = 37
1.
х = 371 - 47
х

= 324

Ошибка

Слайд 17 Проверь, правильно ли решены уравнения.
Исправь ошибки, если они

Проверь, правильно ли решены уравнения.Исправь ошибки, если они есть.100 - х

есть.

100 - х = 63
2.
х = 100 + 63
х

= 163

х = 100 - 63

х = 37

Ошибка(3)

Слайд 18 Задача.

В корзине было несколько грибов.
После того как

Задача.В корзине было несколько грибов. После того как в неё положили

в неё положили ещё
27 грибов, их стало 75.
Сколько грибов

было в корзине?

+

27

75

Слайд 19 х
х + 27 = 75
х = 48

хх + 27 = 75х = 48

Слайд 20 Задача.

В спортивном лагере 322 человека.
Когда несколько человек ушли

Задача.В спортивном лагере 322 человека.Когда несколько человек ушли в поход,В лагере

в поход,
В лагере осталось 275 человек.
Сколько человек ушли

в поход?

322

275

?

Слайд 21 322
_
275
х
322 - х = 275
х = 47

322_275х322 - х = 275х = 47

Слайд 22 Задача.

В рулоне было несколько метров
ткани. После того,

Задача.В рулоне было несколько метров ткани. После того, как отрезали 9

как отрезали 9 м,
осталось 23 м.Сколько метров ткани
было

в рулоне?

9 м

23 м

?

Слайд 23 9 м
23 м
?
х
_
х - 9 = 23
х =

9 м23 м?х_х - 9 = 23х = 32

Слайд 24 Не решая уравнений, проверь, какое из чисел является

Не решая уравнений, проверь, какое из чисел является корнем уравнения.42;0;14;1287 + (32 – х) = 105Проверка

корнем уравнения.

42;
0;
14;
12
87 + (32 – х) = 105
Проверка

Слайд 25 42;
0;
14;
12
87 + (32 – 14) = 105
87 +

42;0;14;1287 + (32 – 14) = 10587 + (32 – 42)

(32 – 42) = 77
87 + (32 – х)

= 105

87 + (32 – 0) = 119

87 + (32 – 12) = 107

х = 14

Слайд 26 Решим уравнение:

(35 + у) – 15 = 31
уменьшаемое
вычитаемое
разность
35

Решим уравнение:(35 + у) – 15 = 31уменьшаемоевычитаемоеразность35 + у=31+15I35 + у=46y = 11

+ у
=
31
+
15
I
35 + у
=
46
y = 11

Слайд 27 Решим уравнение:

(35 + у) – 15 = 31
у

Решим уравнение:(35 + у) – 15 = 31у + 35 -

+ 35 - 15
=
31
II
у + 20
=
31
y = 11
Упростим выражение.

Слайд 28 Решим уравнение:

12 + (х + 34) = 83
слагаемое
неизвестное

Решим уравнение:12 + (х + 34) = 83слагаемоенеизвестное слагаемоесуммах + 34=83_12I34 + х=71х = 37

слагаемое
сумма
х + 34
=
83
_
12
I
34 + х
=
71
х = 37

Слайд 29 Решим уравнение:

12 + (х + 34) = 83
х

Решим уравнение:12 + (х + 34) = 83х + 12 +

+ 12 + 34
=
83
II
х + 46
=
83
х = 37
Упростим выражение.

Слайд 30 Решите уравнения
56 – (х – 15) = 30
х

Решите уравнения56 – (х – 15) = 30х = 41(45 –

= 41
(45 – у) + 18 = 58
у =

5

(24 + х) – 21 = 10

у = 7

Слайд 31 * + 5 = 2х + 1
Вместо звёздочки

* + 5 = 2х + 1Вместо звёздочки подставь такое число,

подставь такое число, чтобы получилось уравнение, корнем которого было

бы число 4.

4

3х - 7 = * - 2

7

(5х+ 2) : 11 = * - 3

5

Слайд 32 12 + х = 40
Реши уравнения. Вместо букв

12 + х = 40Реши уравнения. Вместо букв впиши числа, которые

впиши числа, которые являются корнями уравнений, записанных по вертикали,

и по горизонтали.

+

_

+

=

=

=

у - 25 = с

44 + 3 = а

47

28

32

7

Слайд 33 Самостоятельная работа.
Печать.

Самостоятельная работа.Печать.
  • Имя файла: uravnenie.pptx
  • Количество просмотров: 133
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Площадь. Объём
Следующая - Предупреждение детского травматизма

Похожие презентации

veselyy schet ot 1 do 10 3 veselyy schet ot 1 do 10 3 122
Презентация по математике на тему Обобщающий урок по теме Обыкновенные дроби Презентация по математике на тему Обобщающий урок по теме Обыкновенные дроби 108
Презентация по математике на теме Цветник Презентация по математике на теме Цветник 311
Замена сложения умножением Замена сложения умножением 138
Презентация по математике , 1 класс, тема Числа 0-9. Закрепление. презентация к уроку по математике (1 класс) Презентация по математике , 1 класс, тема Числа 0-9. Закрепление. презентация к уроку по математике (1 класс) 116
Презентация Формирование познавательных учебных действий на уроках математики Презентация Формирование познавательных учебных действий на уроках математики 93
Признаки возрастания и убывания функции Признаки возрастания и убывания функции 142
Математика и музыка Математика и музыка 121
vstrechaem vesnu 5 vstrechaem vesnu 5 82
Презентация по математике Статистика и теория вероятностей на ГИА и ЕГЭ Презентация по математике Статистика и теория вероятностей на ГИА и ЕГЭ 144
ПЛОЩАДЬ КРИВОЛИНЕЙНОЙ ТРАПЕЦИИ И ИНТЕГРАЛ ПЛОЩАДЬ КРИВОЛИНЕЙНОЙ ТРАПЕЦИИ И ИНТЕГРАЛ 125
Сложение и вычитание десятичных дробей Сложение и вычитание десятичных дробей 97
Определение многоугольника Определение многоугольника 127
Средняя линия треугольника Средняя линия треугольника 100
доли1 презентация к уроку по математике (3 класс) доли1 презентация к уроку по математике (3 класс) 85
Тренажёр Числовые лучи по теме Чётные и нечётные числа Тренажёр Числовые лучи по теме Чётные и нечётные числа 41
Разработка открытого урока по математике. Тема: Число 10, запись числа 10 20.10.2014 план-конспект урока по математике (1 класс) Разработка открытого урока по математике. Тема: Число 10, запись числа 10 20.10.2014 план-конспект урока по математике (1 класс) 130
КОНСПЕКТ УРОКА МАТЕМАТИКИ ПО ТЕМЕДеление с остатком. Приёмы нахождения частного и остатка. план-конспект занятия по математике (3 класс) КОНСПЕКТ УРОКА МАТЕМАТИКИ ПО ТЕМЕДеление с остатком. Приёмы нахождения частного и остатка. план-конспект занятия по математике (3 класс) 208
Математика та мистецтво Математика та мистецтво 103
Подготовка учащихся к городскому туру олимпиады по математике 2009-2010 уч. г. Подготовка учащихся к городскому туру олимпиады по математике 2009-2010 уч. г. 135
Математика. 1 класс. Решение задач. методическая разработка (математика, 1 класс) по теме Математика. 1 класс. Решение задач. методическая разработка (математика, 1 класс) по теме 130
Формула площади прямоугольника Формула площади прямоугольника 112
Решение вероятностных задач с помощью комбинаторики. 3-й вид задач Решение вероятностных задач с помощью комбинаторики. 3-й вид задач 124
Задачи о времени Задачи о времени 129
Презентация по математике на тему Число 10 Презентация по математике на тему Число 10 97
Здоровьесберегающие технологии. Задачи о фруктах. презентация к уроку по математике (2 класс) Здоровьесберегающие технологии. Задачи о фруктах. презентация к уроку по математике (2 класс) 115
Особенности геометрических построений на компьютере Особенности геометрических построений на компьютере 96
Решение составных задач 1 класс Решение составных задач 1 класс 131
Математика пәнін жеке тұлғаға қалыптастыру Математика пәнін жеке тұлғаға қалыптастыру 165
Устный счёт В зоопарке 1 класс Устный счёт В зоопарке 1 класс 106