Презентация на тему Урок-путешествие по математике

Содержание

2. Цели и задачи урока.Уточнить знания детей по
3. План урока.Организационный момент.Сообщение темы и цели урока.Путешествие по стране «Математика».Обобщение урока.Домашнее задание.
4. Организационный момент.Стихи об урокеФизкультминутка «С добрым утром».
5. Сообщение темы и цели урока.Мы отправляемся в
6. Путешествие по стране «Математика».Игра «Верите ли вы
7. Арифметический диктантНайти сумму чисел 7699 и 5000.Увеличить число 360 в 100 раз.Запиши числа:100.030,67.007.300,10.008.Запиши наименьшее пятизначное число.
8. Загадка.450 – 50 – 113 – 34
9. Геометрия.Сон Незнайки.
10. Величины1.Вставьте пропущенные единицы измерения величины (в тетради).а)
11. Обобщение урокаКому понравилось путешествие?Какие задания понравилось выполнять?
12. Скачать презентацию
13. Похожие презентации

Цели и задачи урока.Уточнить знания детей по изученным темам.Совершенствовать устные и письменные навыки и умения решать задачи преобразовывать величины, умение решать уравнения.Развивать логическое мышление.

Главная
Математика
Урок-путешествие по математике

Урок математики в 4 классе на тему «Закрепление изученного»Учитель первой категории МОУ

Цели и задачи урока.Уточнить знания детей по изученным темам.Совершенствовать устные и письменные

План урока.Организационный момент.Сообщение темы и цели урока.Путешествие по стране «Математика».Обобщение урока.Домашнее задание.

Организационный момент.Стихи об урокеФизкультминутка «С добрым утром».

Сообщение темы и цели урока.Мы отправляемся в необычное путешествие по стране «Математика».Нам

Путешествие по стране «Математика».Игра «Верите ли вы ?» (да-зеленый круг, нет-красный кружок).

Арифметический диктантНайти сумму чисел 7699 и 5000.Увеличить число 360 в 100 раз.Запиши числа:100.030,67.007.300,10.008.Запиши наименьшее пятизначное число.

Величины1.Вставьте пропущенные единицы измерения величины (в тетради).а) В банке помещается 3…водыб) Весы

Обобщение урокаКому понравилось путешествие?Какие задания понравилось выполнять?

Слайды презентации

Слайд 2 Цели и задачи урока.
Уточнить знания детей по изученным

Цели и задачи урока.Уточнить знания детей по изученным темам.Совершенствовать устные и

темам.
Совершенствовать устные и письменные навыки и умения решать задачи

преобразовывать величины, умение решать уравнения.
Развивать логическое мышление.

Слайд 3 План урока.
Организационный момент.
Сообщение темы и цели урока.
Путешествие по

стране «Математика».
Обобщение урока.
Домашнее задание.

Слайд 4 Организационный момент.
Стихи об уроке
Физкультминутка «С добрым утром».

Слайд 5 Сообщение темы и цели урока.
Мы отправляемся в необычное

Сообщение темы и цели урока.Мы отправляемся в необычное путешествие по стране

путешествие по стране «Математика».Нам будет помогать наш друг Точка.

Слайд 6 Путешествие по стране «Математика».
Игра «Верите ли вы ?»

Путешествие по стране «Математика».Игра «Верите ли вы ?» (да-зеленый круг, нет-красный

(да-зеленый круг, нет-красный кружок). Верите ли вы, что есть

треугольник с двумя прямыми углами? Верите ли вы, что 64 дм больше, чем 6м 4дм? Верите ли вы, что в часах 600 минут?
Найди ошибку и сделай проверку.
* 7086 23607
7 21609
50302 2008

Слайд 7 Арифметический диктант
Найти сумму чисел 7699 и 5000.
Увеличить число

360 в 100 раз.
Запиши числа:100.030,67.007.300,10.008.
Запиши наименьшее пятизначное число.

Слайд 8 Загадка.
450 – 50 – 113 – 34 –

А

Г 45 – 450 – 110 – 990 з
А 879 – 293 – 450 – 90 А
Д 330 – 30 – 240 – 450 (расположите ответы в порядке возрастания).

Слайд 9 Геометрия.
Сон Незнайки.

Слайд 10 Величины
1.Вставьте пропущенные единицы измерения величины (в тетради).
а) В

Величины1.Вставьте пропущенные единицы измерения величины (в тетради).а) В банке помещается 3…водыб)

банке помещается 3…воды
б) Весы показывают 4…
в) Мальчик выше девочки

на 13…
г) В магазин привезли 5…картофеля
2.Найдите лишнее слово:
метр, километр, килограмм, сантиметр, миллиметр
3. 2355 кг =…т…кг
2 ч 45 мин = …мин.
4ц 8 кг … 48 кг.