Слайд 2
Термин «статистика» произошел от латинского слова «статус» (status),
что означает «состояние и положение вещей».
Слайд 3
Математическая статистика
это наука,
изучающая количественные показатели развития общества и общественного производства
Слайд 4
Задача математической статистики
состоит в создании
методов сбора и обработки статистических данных для получения научных
и практических выводов
Слайд 5
Тема урока:
Элементы математической статистики
Слайд 6
Статистические характеристики:
1.Среднее
2.Размах
3.Мода
4.Медиана.
Слайд 7
1.Среднее арифметическое ряда чисел – это
частное от деления суммы этих чисел на число слагаемых.
Слайд 8
2.Размах ряда чисел - это разность между
наибольшим и наименьшим из этих чисел.
3. Модой
ряда чисел называется число, наиболее часто встречающееся в данном ряду.
Слайд 9
4. Медианой ряда, состоящего из нечётного
количества чисел, называется число данного ряда, которое окажется посередине,
если этот ряд упорядочить.
Медианой ряда, состоящего из чётного количества чисел, называется среднее арифметическое двух стоящих посередине чисел этого ряда
Слайд 10
Рост учащихся 9а класса
157,165,165,168,165,161,165,160,162,169,171,
170,170,175,173,170,177,182,186,182,160,173,
165,162,174,177.
составить ранжированный ряд ;
определить
средний рост, моду ряда, медиану ряда, размах.
Слайд 11
Ранжированный ряд
157,160,160,161,162,162,165,165,
165,165,165,168,169,170,170,170,
171,173,173,174,175,177,177,182,
186.
Слайд 12
Средний рост 168,96 см
Мода ряда (наиболее часто встречающийся
рост):165 см
Медиана ряда: 169 см
(у 12 учащихся рост
меньше 169см, у 12 учащихся рост больше169см)
Размах 29 см
2) 2,2,3,4,4
определить среднее, моду ряда, медиану ряда, размах.
Слайд 14
Круговая диаграмма
Гистограмма
Полигон
Наглядное представление
статистической информации.
Слайд 15
В 9а классе 25 человек. На графике
показано количество оценок по всем предметам за 3 четверть.
Слайд 16
Проучившись в школе 9 лет, ты уже знаешь,
куда хочешь поступить?
Слайд 17
Хочешь ли ты получить высшее образование?
Слайд 18
Как ты считаешь, тебе по силам успешно сдать
обязательные экзамены?
Слайд 19
Как ты думаешь, тебе будет трудно расстаться со
школой ?
Слайд 21
№1 Какой марки твой телефон?
а) Nokia
,б) Samsung , в)Sony Ericsson , г) другая
марка
Слайд 22
№ 2 Сколько времени ты проводишь за компьютером
а) менее 1 часа, б) от 1 до 2
часов, в) всё свободное время
Слайд 23
№ 3 Питаешься ли ты в школьной столовой
а)
ежедневно, б)нет, в) периодически, г)очень редко
Слайд 24
№ 4 С каким настроением Вы выполняете
домашнее задание?
а) с большим желанием и чувством ответственности;
б) с интересом к познанию нового;
в) без особого желания и интереса, но с чувством долга перед родителями; г) без интереса и желания.
Слайд 25
№ 5 Как Вы выполняете домашнее задание?
а) легко,
быстро, точно; б) делаю больше заданного по собственной
инициативе;
в) с большим трудом; г) иногда с большим трудом, а иногда довольно быстро
Слайд 26
№ 6. Сколько времени вы тратите на выполнение
всех домашних заданий в день?
а) 1 час;
б) 2 часа; в) 3 часа; г) 4 часа; д) трачу все свободное время.
Слайд 27
№ 7. С помощью кого Вы выполняете домашнее
задание?
а) делаю в подавляющем большинстве случаев самостоятельно; б)
с помощью родителей;
в) иногда с помощью товарищей, других учащихся; г) в основном с помощью других учащихся; д) чаще всего списываю у одноклассников.
Слайд 28
№ 8. Причины, по которым Вы не выполняете
домашние задания:
а) не знаю, как их выполнить; б)
нет условий для занятий; в) лень; г) не хватает времени
Слайд 29
№ 9. Успеваете ли подготовиться по всем предметам?
а)
почти всегда успеваю; б) когда как;
в) как правило, нет