Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Задачі у навчанні математики. Методика навчання учнів розв'язуванню задач

Содержание

Види і функції задач у навчанні математики.Методи і способи розв’язування задач.Методика навчання учнів розв’язуванню задач.ПЛАН
Задачі у навчанні математики.Методика навчання учнів розв’язуванню задач. Види і функції задач у навчанні математики.Методи і способи розв’язування задач.Методика навчання учнів розв’язуванню задач.ПЛАН Немає загальноприйнятого визначення поняття «задача». Існує близько 20 визначень Математика як наука виникла із задач і розвивалась, в основному, для розв’язання Функції задач у навчанні математики Етапи розв’язання задачі Вимоги до розв’язання задачіОБОВ’ЯЗКОВІБАЖАНІ У методиці математики методом розв'язування задач (як і дове­дення теорем) називають сукупність Наприклад, в алгебрі найпоширенішим методом розв'язування тек­стових (сюжетних) задач на обчислення є Методика навчання учнів розв’язуванню задач Фронтальне розв’язання задач – розв’язання однієї і тієї ж задачі всіма учнями При обговоренні розв’язання задачі потрібно зупинитися на наступних питаннях: Загальні методи навчання розв’язанню математичних задач Аналіз і синтез Аналіз - це метод міркувань від шуканих до даних. Метод вичерпних пробЙого основою є виявлення всіх логічних можливостей і відбір з Моделювання (математичне і наочне)Математичне моделювання знаходить застосування при розв’язанні багатьох текстових (сюжетних) ОДНА З ОСНОВНИХ ЦІЛЕЙ РОЗВЯЗАННЯ ЗАДАЧ В ШКМ І ПОЛЯГАЄ В ТОМУ, ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!
Слайды презентации

Слайд 2 Види і функції задач у навчанні математики.

Методи і

Види і функції задач у навчанні математики.Методи і способи розв’язування задач.Методика навчання учнів розв’язуванню задач.ПЛАН

способи розв’язування задач.

Методика навчання учнів розв’язуванню задач.
ПЛАН


Слайд 3 Немає загальноприйнятого визначення поняття «задача». Існує

Немає загальноприйнятого визначення поняття «задача». Існує близько 20 визначень

близько 20 визначень
Наприклад,

Математичною задачею

називається задача, що розвязується математичними методами.

Математична задача – це яка-небудь вимога обчислити, побудувати, довести
або дослідити що-небудь, що стосується просторових форм і кількісних відносин.

Слайд 4 Математика як наука виникла із задач і розвивалась,

Математика як наука виникла із задач і розвивалась, в основному, для

в основному, для розв’язання задач і через задачі.

У

навчальному процесі задачі грають важливу роль, близько 2/3 учбового часу відводиться на розв’язання задач.

Розвязуючи задачі, учні вчаться застосовувати отримані теоретичні знання на практиці, розвивають мислення
і просторові уявлення.

Слайд 6 Функції задач у навчанні математики

Функції задач у навчанні математики

Слайд 8 Етапи розв’язання задачі

Етапи розв’язання задачі

Слайд 9 Вимоги до розв’язання задачі


ОБОВ’ЯЗКОВІ
БАЖАНІ

Вимоги до розв’язання задачіОБОВ’ЯЗКОВІБАЖАНІ

Слайд 10 У методиці математики
методом розв'язування задач
(як і

У методиці математики методом розв'язування задач (як і дове­дення теорем) називають

дове­дення теорем)
називають сукупність прийомів розумової діяльності або логічних

математичних дій та операцій, за допомогою яких розв'язується великий клас задач.

Поняття «спосіб розв'язування задачі» - вужче.
Це сукупність прийомів розумової діяльності або логічних і мате­матичних дій та операцій, які використовують для розв'язування ок­ремої задачі, невеликої сукупності задач певного виду.

Слайд 11 Наприклад, в алгебрі найпоширенішим методом розв'язування тек­стових (сюжетних)

Наприклад, в алгебрі найпоширенішим методом розв'язування тек­стових (сюжетних) задач на обчислення

задач на обчислення є метод рівнянь.

У геометрії за­дачі на

побудову розв'язують кількома методами: методом геометричних місць, методом геометричних перетворень, алге­браїчним методом.

Векторний метод розв'язування задач на обчислення і доведення поширений в геометрії.

У курсі алгебри і початків аналізу основним методом дослідження функцій і побудови їхніх графіків є ме­тод, що ґрунтується на використанні похідної, методом обчислення площ плоских фігур і об'ємів геометричних тіл - метод інтегралів.

Слайд 12 Методика навчання учнів розв’язуванню задач

Методика навчання учнів розв’язуванню задач

Слайд 13 Фронтальне розв’язання задач – розв’язання однієї і тієї

Фронтальне розв’язання задач – розв’язання однієї і тієї ж задачі всіма

ж задачі всіма учнями класу в один і той

же час.

Слайд 14 При обговоренні розв’язання задачі потрібно зупинитися на наступних

При обговоренні розв’язання задачі потрібно зупинитися на наступних питаннях:

питаннях:


Слайд 15 Загальні методи навчання розв’язанню математичних задач

Загальні методи навчання розв’язанню математичних задач

Слайд 16 Аналіз і синтез

Аналіз - це метод міркувань

Аналіз і синтез Аналіз - це метод міркувань від шуканих до

від шуканих до даних.
Синтез - метод міркувань від

даних до шуканих.

Обидва ці методи, зазвичай, застосовуються у взаємозв'язку.

Аналіз і синтез знаходять застосовування практично при розв’язанні кожного виду задач:
задач на доведення
текстових задач
задач на побудову в геометрії.

Слайд 17 Метод вичерпних проб

Його основою є виявлення всіх логічних

Метод вичерпних пробЙого основою є виявлення всіх логічних можливостей і відбір

можливостей і відбір з них таких, які задовольняють умові

задачі. Якщо логічних можливостей, відповідних умові задачі кінцеве число, то може виявитися можливим перебрати всіх їх і в ході цього перебору виділити ті, що цілком задовольняють умову.

Метод зведення

Суть його полягає в тому, що дані задачі піддаються послідовним перетворенням. Кінцем ланцюжка перетворень, що виходить таким чином, може бути стан, простий розгляд якого дає необхідний результат.

Слайд 18 Моделювання
(математичне і наочне)

Математичне моделювання знаходить застосування при

Моделювання (математичне і наочне)Математичне моделювання знаходить застосування при розв’язанні багатьох текстових

розв’язанні багатьох текстових (сюжетних) задач. Рівняння, складене за умовою

текстової задачі, є її моделлю.

Велике практичне значення мають методи знаходження наближених значень шуканих величин. Всі графічні прийоми розвязання завдач на обчислення дають наближені розвязки. Але наближені розвязки можуть отримуватись і за допомогою чисельних методів.

Слайд 19 ОДНА З ОСНОВНИХ ЦІЛЕЙ РОЗВЯЗАННЯ ЗАДАЧ В ШКМ

ОДНА З ОСНОВНИХ ЦІЛЕЙ РОЗВЯЗАННЯ ЗАДАЧ В ШКМ І ПОЛЯГАЄ В

І ПОЛЯГАЄ В ТОМУ, ЩОБ ЗАБЕЗПЕЧИТИ ДІЄВЕ ЗАСВОЄННЯ КОЖНИМ

УЧНЕМ ОСНОВНИХ МЕТОДІВ РОЗВЯЗАННЯ НАВЧАЛЬНИХ МАТЕМАТИЧНИХ ЗАДАЧ.

  • Имя файла: zadachі-u-navchannі-matematiki-metodika-navchannya-uchnіv-rozvyazuvannyu-zadach.pptx
  • Количество просмотров: 233
  • Количество скачиваний: 0