Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по изобрзительному искусству на тему Уроки архитектуры (8 класс)

Урок 1Мир, который создает человек. Основы композиции в конструктивныхискусствах. Выполнение абстрактной композициив технике аппликация с использованием всей плоскости листа «Мегаполис». Используем приемы коллективной аппликации
Уроки архитектуры в 8 классеВарианты изобразительных техник для уроков архитектуры в 8 Урок 1Мир, который создает человек. Основы композиции в конструктивныхискусствах. Выполнение абстрактной композициив Урок 2Здание как сочетание различных объемных формПрактическая работа «Разнообразие объемных форм, их Урок 3. ГОРОД - КРЕПОСТЬ (2 ч.)Город сквозь времена и страны. Зарисовки Урок 4. Город сегодня и завтра. Пути развития современной архитектуры и дизайна.Архитектурная Урок 5. ПОНЯТИЕ СТИЛЯ. ЕДИНСТВО СТИЛЯ Стили и направления в искусстве и Урок 6-7. МЕСТО РАСПОЛОЖЕНИЯ ПАМЯТНИКА И ЕГО ЗНАЧЕНИЕ (2 ч.)Изучение скульптурных и Урок 8.Портал и его образно - эмоциональное звучание в зависимости от соотношения Урок 9. АРХИТЕКТУРА. СВЯЗЬ АРХИТЕКТУРЫ С ПРИРОДОЙ Рассмотрение различных типов зданий, выявление Урок 9. АРХИТЕКТУРА. СВЯЗЬ АРХИТЕКТУРЫ С ПРИРОДОЙ Ворота – одна из главных Урок 10.Конструкция: часть и целое. Здание как сочетание различных объёмных форм. Понятие ИНТЕРЬЕР КАК СИНТЕЗ ИСКУССТВ В АРХИТЕКТУРЕЗнакомство с интерьером как синтезом искусств в
Слайды презентации

Слайд 2 Урок 1
Мир, который создает человек. Основы композиции в

Урок 1Мир, который создает человек. Основы композиции в конструктивныхискусствах. Выполнение абстрактной

конструктивных
искусствах.
Выполнение абстрактной композиции
в технике аппликация с использованием всей

плоскости листа «Мегаполис».
Используем приемы коллективной аппликации


Слайд 3 Урок 2
Здание как сочетание различных объемных форм
Практическая работа

Урок 2Здание как сочетание различных объемных формПрактическая работа «Разнообразие объемных форм,

«Разнообразие объемных форм, их композиционное усложнение», «Соединение объемных форм

в единое архитектурное целое».
2. Силуэты в стиле древней и античной архитектуры, средневековом стиле и современных зданий.
Работа с бросовым материалом


Слайд 4 Урок 3. ГОРОД - КРЕПОСТЬ (2 ч.)
Город сквозь

Урок 3. ГОРОД - КРЕПОСТЬ (2 ч.)Город сквозь времена и страны.

времена и страны.
Зарисовки или живописные этюды части города,

создание узнаваемого силуэта города из фотоизображений;
Скетч: Акварель и черная ручка


Слайд 5 Урок 4. Город сегодня и завтра. Пути развития

Урок 4. Город сегодня и завтра. Пути развития современной архитектуры и

современной архитектуры и дизайна.
Архитектурная и градостроительная революция XX века.

Современные поиски новой эстетики архитектурного решения в градостроительстве. Проектная форма учебно-творческой деятельности.
Работа с бумажными модулями

Слайд 6 Урок 5. ПОНЯТИЕ СТИЛЯ. ЕДИНСТВО СТИЛЯ
Стили и

Урок 5. ПОНЯТИЕ СТИЛЯ. ЕДИНСТВО СТИЛЯ Стили и направления в искусстве

направления в искусстве и архитектуре (барокко, классицизм, реализм, передвижники).

Динамика. Архитектура. Язык архитектуры. Архитектурная композиция.
Просмотр презентация об архитектурных стилях.
Работа в технике акварели с использованием свечки


Слайд 7 Урок 6-7. МЕСТО РАСПОЛОЖЕНИЯ ПАМЯТНИКА И ЕГО ЗНАЧЕНИЕ

Урок 6-7. МЕСТО РАСПОЛОЖЕНИЯ ПАМЯТНИКА И ЕГО ЗНАЧЕНИЕ (2 ч.)Изучение скульптурных

(2 ч.)
Изучение скульптурных и архитектурных памятников Донецка.
Использование сообщений, подготовленных

учащимися.
Практическая работа:
Графические наброски памятника

Слайд 8 Урок 8.Портал и его образно - эмоциональное звучание

Урок 8.Портал и его образно - эмоциональное звучание в зависимости от

в зависимости от соотношения несущих и несомых частей. Собор.





Выполнить эскиз арки или любого строения готики, классицизма, архитектурные строения прошлого и настоящего времени.
Графическая работа по образцу или схеме


Слайд 9 Урок 9. АРХИТЕКТУРА. СВЯЗЬ АРХИТЕКТУРЫ С ПРИРОДОЙ
Рассмотрение

Урок 9. АРХИТЕКТУРА. СВЯЗЬ АРХИТЕКТУРЫ С ПРИРОДОЙ Рассмотрение различных типов зданий,

различных типов зданий, выявление горизонтальных, вертикальных, наклонных элементов, входящих

в их структуру. Несущие и несомые элементы зданий. Возникновение и историческое развитие главных архитектурных элементов здания (перекрытия, стены, окна, двери, крыша, а также арки, купола, своды, колонны и др.).
Техники:
Полуобъем из бумажных элементов.
Вытынанка и киригами

Слайд 10 Урок 9. АРХИТЕКТУРА. СВЯЗЬ АРХИТЕКТУРЫ С ПРИРОДОЙ
Ворота

Урок 9. АРХИТЕКТУРА. СВЯЗЬ АРХИТЕКТУРЫ С ПРИРОДОЙ Ворота – одна из

– одна из главных символических форм города.
Рисунок частного

дома (по образцу), вписать в окружающую среду.
Ворота по образцу и по
воображению

Слайд 11 Урок 10.Конструкция: часть и целое. Здание как сочетание

Урок 10.Конструкция: часть и целое. Здание как сочетание различных объёмных форм.

различных объёмных форм. Понятие модуля.
Создание макета дома, построенного  из модульных

объемов (3 - 4 типа), одинаковых  или подобных  по пропорциям

  • Имя файла: prezentatsiya-po-izobrzitelnomu-iskusstvu-na-temu-uroki-arhitektury-8-klass.pptx
  • Количество просмотров: 191
  • Количество скачиваний: 0