Презентация на тему к исследовательской работе на тему Традиции русского народа в Дымковской игрушке

началось на уроке изобразительного искусства. Мы знакомились с дымковской

игрушкой и лепили барыню с ребенком. Эта работа мне очень понравилась и захотелось узнать больше об этих игрушках, слепить ещё другие фигурки. Но для этого нужно было больше узнать о характерных особенностях росписи, научиться создавать узоры по собственному замыслу, используя разнообразные приемы работы кистью в изображении знакомых элементов, познакомиться с историей возникновения этих игрушек.

глиняной Дымковской игрушки



 

, истории её создания. 
2. Познакомиться с литературой о Дымковской

игрушке.
3. Научиться лепить и расписывать игрушки по собственному замыслу.   
4. Сделать выводы по данной работе

является история создания, лепка и роспись собственной игрушки.

с различными видами декоративно-прикладного искусства, и с народными традициями.

Недостаточно приобщаются дети к народному творчеству с использованием, например, народной дымковской игрушки. А ведь именно занятия декоративным рисованием могут научить нас воспринимать прекрасное и доброе, научат любоваться красотой. 

занятия

литературы о глиняных игрушках удалось найти в кабинете рисования,

также
нашла нужную информацию в интернете.

Поиск информации

нету цвету дымного, Что серости серей. В ней что-то есть от

радуги, От капелек росы, В ней что-то есть от радости, Гремящей, как басы!

любимый персонаж промысла. Плавные красивые изгибы фигурки, яркие сочные

цвета, традиционные геометрические узоры – все в этой игрушке радуют и притягивают внимание.

игрушки из глины, я сделала эскиз на альбомном листе.

Второй этап.
Разукрасила рисунок гуашью. Выбрала яркие цвета для игрушки: красный, синий, оранжевый и золотой.
Третий этап.
Раньше дымковскую игрушку лепили из местной красной глины, смешанной с просеянным песком.

Я использовали для лепки игрушек глину с берега нашей реки Тагна. Осенью мы заготовили достаточно материала, для того чтобы нам хватило на все зимние занятия.
В тазике руками размешала глину до пластичного состояния, чтобы получилась густая масса, похожая на тесто.

3 дня. Так как у нас нет специальной печи

, я сушила игрушки на подоконнике, затем в русской печи. После идет грунтовка. Грунтовка наносится кистью. Когда игрушка высохла, она стала совсем белой.

росписи использовала контрастные сочетания ярких цветов гуаши.

на дымковской игрушке? Оказывается синяя волнистая полоса - это

вода, перекрещенные полоски – сруб колодца, круг со звездчатой серединкой – солнце и небесные светила. Геометрический орнамент состоит из точек, прямых перекрещивающихся линий, зигзагов, кругов, звёзд.
Орнамент может быть одноцветным и многоцветным, выполнен рельефно или выпукло. Каждая эпоха, каждая нация имела свой орнамент.
Роспись дымковской игрушки нарядна и декоративна.

замыслу

и интересного о Дымковской игрушке из научной литературы.
Научилась

лепить и расписывать игрушки по собственному замыслу.
Заинтересовала соей работой одноклассницу Щедрову Татьяну.

расписные игрушки
3. Энциклопедия Земли Вятской. Том 10, Ремёсла. ГИПП

"Вятка", 2000 год. ISBN 5-85271-041-5