Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Духовная жизнь в 1920-е годы

Содержание

ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРЫ в 1920-1930-е гг.«КУЛЬТУРНАЯ РЕВОЛЮЦИЯ»Преодолеть недостатки развития культуры периода царской России:сословные ограничения;низкий уровень образования и пр. политизировать культуру;поставить ее на службу советскому государству и большевистской партии;воспитать «нового человека»1918 год - НАРОДНЫЙ КОМИССАРИРИАТ ПРОСВЕЩЕНИЯ(НАРКОМПРОС)А.В.Луначарский
Презентацию подготовилаУльева Ольга Валерьевнаучитель истории и обществознанияГБОУ СОШ № 1353Духовная жизнь в 1920-е годы ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРЫ в 1920-1930-е гг.«КУЛЬТУРНАЯ РЕВОЛЮЦИЯ»Преодолеть недостатки развития культуры периода царской Отправной точкой уровня грамотности по всей стране на начало века принимаются данные Советские агитационные плакаты 1920-х гг.1. Борьба с неграмотностьюВсего в 1917—1927 годах было Урок в школе, кон. 1920-х – нач. 1930-х гг.2. Строительство советской школыВ 2. Строительство советской школыПри поступлении в ВУЗы преимуществами пользовались рабочие 2. Строительство советской школыРабфаковцыК 1927 году сеть высших учебных заведений и техникумов 2. Строительство советской школыБольшой вклад в организацию народного образования и просвещения, в 3. Реформа русского языкаДекабрь 1917 года – реформа русской орфографии:из русского алфавита 4. Власть и интеллигенцияА.Ахматова, М.Булгаков, М.Волошин,М.Пришвин и др.ЭМИГРАЦИЯОППОЗИЦИЯПОДДЕРЖКА РЕВОЛЮЦИИМ.Горький, И.Бунин, А.Куприн, Ф.Шаляпин,С.Прокофьев,С.Рахманинов,И.Репин,М.Шагал,В.Кандинский 4. Власть и интеллигенция... Так идут державным шагом —      Позади — голодный 4. Власть и интеллигенцияВ истории русской культуры революция пришлась на расцвет «серебряного 4. Власть и интеллигенцияБольшевики стремились привлечь к сотрудничеству знаменитых ученых. От их 4. Власть и интеллигенцияПосле Кронштадтского мятежа большевики усилили контроль над духовной сферой 4. Власть и интеллигенция«Философский пароход» — кампания правительства РСФСР по высылке неугодных власти людей за 4. Власть и интеллигенцияВ эмиграции работали ученые с мировыми именами:микробиолог С.Н.Виноградский, геолог 4. Власть и интеллигенцияВ 1922 году был учрежден Главлит, осуществлявший цензуру за 5. Государство и церковьПатриарх Тихон (1917-1925 гг.)В конце октября 1917 года в 5. Государство и церковьФрагмент Декрета о свободе совести, церковных и религиозных обществах. 5. Государство и церковьКарикатуры на церковь 5. Государство и церковь1922 год – изъятие церковных ценностей.«Мы не можем одобрить Изъятие церковных ценностейВскрытие мощей Александра Невского и изъятие драгоценной раки. Май 1922 года. 5. Государство и церковьСимонов монастырь. Разорение храма. 1923 год.Имущество церкви реквизировалось в 6. Новое искусствоПРОЛЕТКУ́ЛЬТ  — массовая культурно-просветительская 6. Новое искусствоТеатр рабочей молодежи (ТРАМ). 1930 год.Первый рабочий театр Пролеткульта - 6. Новое искусство«Броненосец «Потёмкин» - немой художественный фильм, снятый режиссёром Сергеем Эйзенштейном на киностудии «Мосфильм» в 1925 6. Новое искусствоВ 1921 г. вышел первый номер первого советского толстого журнала 6. Новое искусство«Тихий Дон» - роман-эпопея Михаила Шолохова  в четырёх томах, написана с 1925 по 1940 6. Новое искусствоИ.М.Бабель.Д.А.Фурманов. 6. Новое искусствоЛенин и теперь 6. Новое искусство«Окна сатиры РОСТА» — серия плакатов, созданная в 1919—1921 годы советскими поэтами и художниками, работавшими 6. Новое искусствоД.Моор.Агитационные плакаты.В.Дени.Агитационные плакаты. 6. Новое искусствоСОВЕТСКИЙ КОНСТРУКТИВИЗМА.В.Щусев.Мавзолей В.И.Ленина. 1924-1930 годы. 6. Новое искусствоСОВЕТСКИЙ КОНСТРУКТИВИЗМК.С.Мельников.Дом культуры имени И. В. Русакова. 1927-1929 годы. 6. Новое искусствоСОВЕТСКИЙ КОНСТРУКТИВИЗМК.С.Мельников.Собственный дом архитектора в Москве. 1927-1929 годы. 6. Новое искусствоВ.Е.Татлин.Башня III Интернационала. 1919 год.И.Д.Шадр.Булыжник – оружие пролетариата. 1927 год. 6. Новое искусствоВ.И.Мухина.Пламя революции. 1923 год.А.М.Герасимов.Выступление В.И.Ленина. 1930 год. 6. Новое искусствоВ.Э.МейерхольдЕ.Б.ВахтанговА.Я.ТаировВ театре кроме системы К.С.Станиславского ищут новые формы художественного выражения 7. Коммунальный бытКоммунальная квартира – квартира, где проживает несколько семей, 8. СатираМ.А.БулгаковПовесть написана в 1925 году, впервые опубликована в 1968 году одновременно 8. СатираИ.Ильф и Е.Петров 8. СатираВ.В.Маяковский.На заднем плане «Окна РОСТА» +значительно поднят уровень грамотности населениякультура стала массовой и общедоступнойв 20-е годы ещё - окончание «серебряного века»множественность путей развития культуры начинает постепенно ликвидироваться советской властьюпо
Слайды презентации

Слайд 2 ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРЫ
в 1920-1930-е гг.
«КУЛЬТУРНАЯ РЕВОЛЮЦИЯ»
Преодолеть недостатки

ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРЫ в 1920-1930-е гг.«КУЛЬТУРНАЯ РЕВОЛЮЦИЯ»Преодолеть недостатки развития культуры периода

развития культуры
периода царской России:
сословные ограничения;
низкий уровень образования и

пр.

политизировать культуру;
поставить ее на службу советскому государству и большевистской партии;
воспитать «нового человека»

1918 год -
НАРОДНЫЙ КОМИССАРИРИАТ ПРОСВЕЩЕНИЯ
(НАРКОМПРОС)

А.В.Луначарский –
первый нарком просвещения (1917-1929 гг.)

Слайд 3 Отправной точкой уровня грамотности по всей стране на

Отправной точкой уровня грамотности по всей стране на начало века принимаются

начало века принимаются данные на 1897 год, признанные отечественными

и зарубежными учёными: всего — 21,1 %, в том числе 29,3 % мужчин и 13,1 % женщин.
По Сибири грамотность составляла соответственно 12 % (за вычетом детей до 9 лет — 16 %), по Средней Азии — 5 и 6 % соответственно из всего населения.
И хотя в последующие годы, до 1914 г. уровень грамотности возрастал (по различным оценкам до 30-45 % в индустриально-развитых губерниях), но «после войн и вообще усиленных наборов процент грамотности падает».

Ленин одной из главных задач построения социализма
в стране считал борьбу с неграмотностью.

1. Борьба с неграмотностью




Прочтите документ
(стр. 159)
и ответьте
на вопросы
к документу.

Курсы ликбеза

Курсы ликбеза

Слайд 4 Советские агитационные плакаты 1920-х гг.
1. Борьба с неграмотностью
Всего

Советские агитационные плакаты 1920-х гг.1. Борьба с неграмотностьюВсего в 1917—1927 годах

в 1917—1927 годах было обучено грамоте до 10 млн. взрослых,


в том числе в РСФСР 5,5 млн. 

Слайд 5 Урок в школе,
кон. 1920-х – нач. 1930-х

Урок в школе, кон. 1920-х – нач. 1930-х гг.2. Строительство советской

гг.
2. Строительство советской школы
В 1918 году было утверждено «Положение

о единой трудовой школе РСФСР» - школа провозглашалась бесплатной, она управлялась на основе самоуправления, поощрялось педагогическое новаторство, уважение к личности ребенка.
Но ряд экспериментов имел отрицательную сторону - отменялись уроки, парты, домашние задания, отметки, экзамены.

Слайд 6 2. Строительство советской школы
При поступлении в ВУЗы преимуществами

2. Строительство советской школыПри поступлении в ВУЗы преимуществами пользовались рабочие

пользовались рабочие

и крестьяне, направляемые на учебу по партийным и комсомольским путевкам.
Для того чтобы рабочие и крестьяне могли учиться в ВУЗах, при них создавались рабочие факультеты. Государство обеспечивало выпускников рабфаков стипендиями и общежитиями.

Рабфак идёт (вузовцы)
(Б.Иогансон. 1928 год)

Слайд 7 2. Строительство советской школы
Рабфаковцы
К 1927 году сеть высших

2. Строительство советской школыРабфаковцыК 1927 году сеть высших учебных заведений и

учебных заведений и техникумов РСФСР насчитывала 90 вузов (в

1914 году – 72 вуза) и 672 техникума (в 1914 году – 297 технических училищ).

Слайд 8 2. Строительство советской школы
Большой вклад в организацию народного

2. Строительство советской школыБольшой вклад в организацию народного образования и просвещения,

образования и просвещения,
в развитие педагогики внесли Н.К. Крупская,

А.В.Луначарский, талантливые педагоги А.С. Макаренко, П.П. Блонский, С.Т. Шацкий.

А.В.Луначарский –
первый нарком просвещения (1917-1929 гг.)

Н.К.Крупская –
с 1929 года заместитель наркома просвещения

А.С.Макаренко –
советский педагог
и писатель

Слайд 9 3. Реформа русского языка
Декабрь 1917 года –
реформа

3. Реформа русского языкаДекабрь 1917 года – реформа русской орфографии:из русского

русской орфографии:
из русского алфавита были исключены устаревшие буквы Ѣ (ять),

Ѳ (фита), І («и десятеричное»), твёрдый знак (Ъ) на конце слов и частей сложных слов, но сохранялся в качестве разделительного знака (подъём, адъютант);
в родительном и винительном падежах прилагательных и причастий окончания -аго, -яго заменялось на -ого, -его (например, новаго → нового, лучшаго → лучшего, ранняго → раннего), в именительном и винительном падежах множественного числа женского и среднего родов -ыя, -ія — на -ые, -ие (новыя (книги, изданія) → новые)
и т.п.

Титульный лист романа «Война и мир» со старой орфографией.
Издание т-ва И.Д.Сытина к 100-летию Бородинской битвы, Москва, 1912 год.

Слайд 10 4. Власть и интеллигенция
А.Ахматова,
М.Булгаков,
М.Волошин,
М.Пришвин
и др.
ЭМИГРАЦИЯ
ОППОЗИЦИЯ
ПОДДЕРЖКА

4. Власть и интеллигенцияА.Ахматова, М.Булгаков, М.Волошин,М.Пришвин и др.ЭМИГРАЦИЯОППОЗИЦИЯПОДДЕРЖКА РЕВОЛЮЦИИМ.Горький, И.Бунин, А.Куприн,

РЕВОЛЮЦИИ
М.Горький,
И.Бунин,
А.Куприн,
Ф.Шаляпин,
С.Прокофьев,
С.Рахманинов,
И.Репин,
М.Шагал,
В.Кандинский
и др.
В.Маяковский, А.Блок,
Б.Кустодиев К.Петров-Водкин

и др.

Большевик
(Б.Кустодиев. 1920 год)

Слайд 11 4. Власть и интеллигенция
... Так идут державным шагом

4. Власть и интеллигенция... Так идут державным шагом —      Позади —

—      Позади — голодный пес,      Впереди — с кровавым флагом,      И за

вьюгой невидим,      И от пули невредим,  Нежной поступью надвьюжной,  Снежной россыпью жемчужной,      В белом венчике из роз —      Впереди — Исус Христос.

Слайд 12 4. Власть и интеллигенция
В истории русской культуры революция

4. Власть и интеллигенцияВ истории русской культуры революция пришлась на расцвет

пришлась на расцвет «серебряного века». Многие мастера культуры ценя

свободу творчества оказались за границей.

«Смена вех» — сборник публицистических статей философско-политологического содержания, опубликованный в Праге в 1921 году видными представителями либерального направления в общественной мысли русской эмиграции. 

1909 год

Участники «Смены вех» предприняли попытку осмыслить роль российской интеллигенции в новых политико-экономических условиях. Общей идеей сборника стала мысль о возможности принятия большевистской революции и примирения с её результатами ради сохранения единства и мощи российского государства. Первым идеологом сменовеховства был профессор Н. В. Устрялов.

Вернулись в Россию
(в 1920-1930-е гг.):
А.Толстой, С.Прокофьев,
М.Цветаева, М.Горький
А.Куприн

Слайд 13 4. Власть и интеллигенция
Большевики стремились привлечь к сотрудничеству

4. Власть и интеллигенцияБольшевики стремились привлечь к сотрудничеству знаменитых ученых. От

знаменитых ученых. От их деятельности зависела обороноспособность страны. Этим

людям создавались условия для нормальной жизни и исследований. Многие ученые считали, что надо работать на благо Родины, хотя и не принимали идеологию большевиков.

В 20-е гг. продолжилась научная деятельность И. Павлова, Н. Жуковского, К.Циолковского, Н.Зелинского, И. Мичурина, В. Вернадского и др.

Н.Д.Зелинский

И.П.Павлов

И.В.Мичурин

В.И.Вернадский

Слайд 14 4. Власть и интеллигенция
После Кронштадтского мятежа большевики усилили

4. Власть и интеллигенцияПосле Кронштадтского мятежа большевики усилили контроль над духовной

контроль над духовной сферой жизни общества. В августе 1921

г. была «разоблачена» Петроградская боевая организация.

По обвинению
в принадлежности
к ней были
расстреляны
Н.Гумилев, М.Тихвинский
и другие деятели
науки и культуры.

Обложка тома 177 "дела" Н. С. Гумилева. 1921 год

Слайд 15 4. Власть и интеллигенция
«Философский пароход» — кампания правительства РСФСР по высылке

4. Власть и интеллигенция«Философский пароход» — кампания правительства РСФСР по высылке неугодных власти людей

неугодных власти людей за границу в сентябре и ноябре 1922

года.

В 1922 г. из страны выдворили 160 ученых.
Среди высланных русские философы и мыслители:
И. Ю. Баккал, Н. А. Бердяев, В. Ф. Булгаков, C. Н. Булгаков, В. В. Зворыкин, И. А. Ильин, Л. П. Карсавин, А. А. Кизеветтер, Н. А. Котляревский, Д.В. Кузьмин-Караваев, И. И. Лапшин, Н. О. Лосский, В. А. Мякотин, М. М. Новиков, М. А. Осоргин, П. А. Сорокин, С. Е. Трубецкой, А. И. Угримов, С. Л. Франк, Н. Н. Цветков, В. И. Ясинский и др.

И. А. Ильин

C. Н. Булгаков

П. А. Сорокин

Н. А. Бердяев

«Мы этих людей выслали потому, что расстрелять их не было повода, а терпеть было невозможно»
Л.Д.Троцкий

Слайд 16 4. Власть и интеллигенция
В эмиграции работали ученые
с

4. Власть и интеллигенцияВ эмиграции работали ученые с мировыми именами:микробиолог С.Н.Виноградский,

мировыми именами:
микробиолог С.Н.Виноградский, геолог Н.И.Андрусов,
почвовед В.К.Агафонов,
химики В.Н.Ипатьев


и А.Е.Чичибабин,
авиаконструктор И.И.Сикорский, один из создателей
телевидения В.К.Зворыкин,
историк Н.П.Кондаков и др.

И.И.Сикорский - русский и американский авиаконструктор, учёный, изобретатель, философ. Создатель первых в мире: четырёхмоторного самолёта «Русский витязь» (1913 год), пассажирского самолёта «Илья Муромец» (1914 год), трансатлантического гидроплана, серийного  вертолёта 
одновинтовой схемы. 

Слайд 17 4. Власть и интеллигенция
В 1922 году был учрежден

4. Власть и интеллигенцияВ 1922 году был учрежден Главлит, осуществлявший цензуру

Главлит, осуществлявший цензуру за всей печатной продукцией.
В 1923

году создается Главрепетком с теми же функциями.
Но до 1925 года в культуре сохранялась относительная духовная свобода.
Партийные вожди, борясь друг с другом, не могли договориться об единой линии.
С возвышением Сталина ситуация изменилась,
началась идеологизация художественного творчества.

Слайд 18 5. Государство и церковь
Патриарх Тихон
(1917-1925 гг.)
В конце

5. Государство и церковьПатриарх Тихон (1917-1925 гг.)В конце октября 1917 года

октября 1917 года
в России было восстановлено патриаршество.

Деятельность патриарха

Тихона:
осудил расстрел царской семьи;
осуждал гонения на церковь;
боролся против конфискации церковных ценностей (1922 год);
пытался наладить диалог и сотрудничество государства и церкви.

Слайд 19 5. Государство и церковь
Фрагмент Декрета о свободе совести,

5. Государство и церковьФрагмент Декрета о свободе совести, церковных и религиозных

церковных и религиозных обществах.
1918 год
Причины борьбы
с церковью

и религией:

атеистические воззрения партийных лидеров;
стремление убрать конкурента из духовной сферы.

В начале 1918 года
церковь была отделена
от государства,
а школа от церкви.

Слайд 20 5. Государство и церковь
Карикатуры на церковь

5. Государство и церковьКарикатуры на церковь

Слайд 21 5. Государство и церковь
1922 год – изъятие церковных

5. Государство и церковь1922 год – изъятие церковных ценностей.«Мы не можем

ценностей.

«Мы не можем одобрить изъятия из храмов, хотя бы

и через добровольное пожертвование, священных предметов, употребление коих не для богослужебных целей воспрещается канонами Вселенской Церкви и карается Ею как святотатство — миряне отлучением от Неё, священнослужители — извержением из сана»
Из Воззвания патриарха Тихона.

Плакат помощи голодающим регионам РСФСР «Голод-паук душит крестьянство России».
Чёрным отмечены наиболее голодающие регионы (Нижний Урал, Поволжье, Крым, юг Украины). Аллегорические потоки, исходящие от различных культовых учреждений (православных, католических и мусульманских), поражают тело «голода-паука»

Слайд 22 Изъятие церковных ценностей
Вскрытие мощей Александра Невского и изъятие драгоценной раки. Май 1922

Изъятие церковных ценностейВскрытие мощей Александра Невского и изъятие драгоценной раки. Май 1922 года.

года.

Слайд 23 5. Государство и церковь
Симонов монастырь. Разорение храма. 1923

5. Государство и церковьСимонов монастырь. Разорение храма. 1923 год.Имущество церкви реквизировалось

год.
Имущество церкви реквизировалось в фонд борьбы с голодом. Это

привело к выступлениям верующих.
В ответ власть перешла в наступление. Весной 1922 года в Москве и Петрограде прошли судебные процессы над церковными деятелями. Несколько человек были казнены, а патриарх Тихон арестован. В 1925 году после смерти Тихона выборы патриарха были запрещены (до 1943 года).

Слайд 24 6. Новое искусство
ПРОЛЕТКУ́ЛЬТ  — массовая культурно-просветительская

6. Новое искусствоПРОЛЕТКУ́ЛЬТ  — массовая культурно-просветительская и литературно-художественная

и литературно-художественная организация

пролетарской самодеятельности при Наркомате просвещения, существовавшая с 1917 по 1932 год.
Идеологи Пролеткульта исходили из определения «классовой культуры», сформулированного Плехановым. По их мнению, любое произведение искусства отражает интересы и мировоззрение только одного класса и поэтому непригодно для другого. Следовательно, пролетариату требуется создать «свою» собственную культуру с нуля.

Слайд 25 6. Новое искусство
Театр рабочей молодежи (ТРАМ).
1930 год.
Первый

6. Новое искусствоТеатр рабочей молодежи (ТРАМ). 1930 год.Первый рабочий театр Пролеткульта

рабочий театр Пролеткульта -  
в 1924-32 гг. располагался в кинотеатре

«Колизей» на Чистопрудном бульваре (ныне здание театра «Современник»). Ставил перед собой агитационные задачи, способствовал развитию и утверждению на сцене советской драматургии.
В театре работали: Г.В. Александров, Э.П. Гарин, И.А. Пырьев, М.М. Штраух; С.М. Эйзенштейн и др.

Слайд 26 6. Новое искусство
«Броненосец «Потёмкин» - немой художественный фильм,
снятый режиссёром Сергеем

6. Новое искусство«Броненосец «Потёмкин» - немой художественный фильм, снятый режиссёром Сергеем Эйзенштейном на киностудии «Мосфильм»

Эйзенштейном на киностудии «Мосфильм» в 1925 году (к 20-летию революции 1905

года). Неоднократно в разные годы признавался лучшим или одним из лучших фильмов всех времён и народов
по итогам опросов критиков, кинорежиссёров и публики.

С.М.Эйзенштейн.

Слайд 27 6. Новое искусство
В 1921 г. вышел
первый номер

6. Новое искусствоВ 1921 г. вышел первый номер первого советского толстого


первого советского
толстого журнала
«Красная новь».
Редактором с 1921

– 1927 гг.
был А.К.Воронский.

Слайд 28 6. Новое искусство
«Тихий Дон» - роман-эпопея Михаила Шолохова  в

6. Новое искусство«Тихий Дон» - роман-эпопея Михаила Шолохова  в четырёх томах, написана

четырёх томах, написана с 1925 по 1940 год.
Одно из наиболее значительных произведений

русской литературы XX века, рисующее широкую панораму жизни донского казачества во время Первой мировой войны, революционных событий 1917 года и гражданской войны в России.
За этот роман в1965 году 
Шолохову была присуждена 
Нобелевская премия по литературе с формулировкой «За художественную силу и цельность эпоса о донском казачестве в переломное для России время».

Журнал «Роман-газета», 1928 год.
(одна из первых публикаций романа
и портрет автора)

Слайд 29 6. Новое искусство
И.М.Бабель.
Д.А.Фурманов.

6. Новое искусствоИ.М.Бабель.Д.А.Фурманов.

Слайд 30 6. Новое искусство
Ленин
и

6. Новое искусствоЛенин и теперь живее всех

теперь
живее всех живых.
Наше

знанье -
сила
и оружие.

Из поэмы
«Владимир Ильич Ленин»
(1924 год).

В.В.Маяковский.

И я,
как весну человечества,
рожденную
в трудах и в бою,
пою
мое отечество,
республику мою!


Из поэмы «Хорошо»
(1927 год).

Слайд 31 6. Новое искусство
«Окна сатиры РОСТА» — серия плакатов, созданная в 1919—1921

6. Новое искусство«Окна сатиры РОСТА» — серия плакатов, созданная в 1919—1921 годы советскими поэтами и художниками,

годы советскими поэтами и художниками, работавшими в системе Российского телеграфного агентства (РОСТА).


«Окна РОСТА» — специфическая форма массового агитационного искусства, возникшая в период Гражданской войны и интервенции  1918—1920 гг.
Большую роль в создании «Окон РОСТА» сыграл В.Маяковский.

Слайд 32 6. Новое искусство
Д.Моор.
Агитационные плакаты.
В.Дени.
Агитационные плакаты.

6. Новое искусствоД.Моор.Агитационные плакаты.В.Дени.Агитационные плакаты.

Слайд 33 6. Новое искусство
СОВЕТСКИЙ КОНСТРУКТИВИЗМ
А.В.Щусев.
Мавзолей В.И.Ленина. 1924-1930 годы.

6. Новое искусствоСОВЕТСКИЙ КОНСТРУКТИВИЗМА.В.Щусев.Мавзолей В.И.Ленина. 1924-1930 годы.

Слайд 34 6. Новое искусство
СОВЕТСКИЙ КОНСТРУКТИВИЗМ
К.С.Мельников.
Дом культуры имени И. В.

6. Новое искусствоСОВЕТСКИЙ КОНСТРУКТИВИЗМК.С.Мельников.Дом культуры имени И. В. Русакова. 1927-1929 годы.

Русакова. 1927-1929 годы.

Слайд 35 6. Новое искусство
СОВЕТСКИЙ КОНСТРУКТИВИЗМ
К.С.Мельников.
Собственный дом архитектора
в Москве.

6. Новое искусствоСОВЕТСКИЙ КОНСТРУКТИВИЗМК.С.Мельников.Собственный дом архитектора в Москве. 1927-1929 годы.

1927-1929 годы.

Слайд 36 6. Новое искусство
В.Е.Татлин.
Башня III Интернационала. 1919 год.
И.Д.Шадр.
Булыжник –

6. Новое искусствоВ.Е.Татлин.Башня III Интернационала. 1919 год.И.Д.Шадр.Булыжник – оружие пролетариата. 1927 год.

оружие пролетариата.
1927 год.

Слайд 37 6. Новое искусство
В.И.Мухина.
Пламя революции.
1923 год.
А.М.Герасимов.
Выступление В.И.Ленина.
1930

6. Новое искусствоВ.И.Мухина.Пламя революции. 1923 год.А.М.Герасимов.Выступление В.И.Ленина. 1930 год.

год.

Слайд 38 6. Новое искусство
В.Э.Мейерхольд
Е.Б.Вахтангов
А.Я.Таиров
В театре кроме системы К.С.Станиславского ищут

6. Новое искусствоВ.Э.МейерхольдЕ.Б.ВахтанговА.Я.ТаировВ театре кроме системы К.С.Станиславского ищут новые формы художественного

новые формы художественного выражения (революционная романтика, гротеск, сатира, биомеханика

и пр.)

Слайд 39 7. Коммунальный быт
Коммунальная квартира – квартира, где проживает

7. Коммунальный бытКоммунальная квартира – квартира, где проживает несколько семей,

несколько семей,

не являющихся родственниками.
Появились после революции 1917 года в ходе «уплотнений», когда большевики принудительно отбирали жильё у богатых горожан и подселяли к ним в квартиру новых людей, активных сторонников советской власти (коммунисты, военные, сотрудники ЧК) .
Больше всего коммунальных квартир появилось в Ленинграде (Петербурге).

Слайд 40 8. Сатира
М.А.Булгаков
Повесть написана в 1925 году, впервые опубликована

8. СатираМ.А.БулгаковПовесть написана в 1925 году, впервые опубликована в 1968 году

в 1968 году одновременно в журнале «Грани» (Франкфурт) и журнале Алека Флегона «Студент»

(Лондон).
В СССР в 1960-е распространялась в самиздате. Впервые официально была опубликована в СССР в 1987 году в 6-м номере журнала Знамя.
С тех пор неоднократно переиздавалась.

Слайд 41 8. Сатира
И.Ильф и Е.Петров

8. СатираИ.Ильф и Е.Петров

Слайд 42 8. Сатира
В.В.Маяковский.
На заднем плане «Окна РОСТА»

8. СатираВ.В.Маяковский.На заднем плане «Окна РОСТА»

Слайд 43 +

значительно поднят уровень грамотности населения
культура стала массовой и

+значительно поднят уровень грамотности населениякультура стала массовой и общедоступнойв 20-е годы

общедоступной
в 20-е годы ещё сохранялась относительная свобода творчества, нет

жесткой цензуры

Плакат. 1920 год.
Автор: А. Радаков.

ИТОГИ:

  • Имя файла: duhovnaya-zhizn-v-1920-e-gody.pptx
  • Количество просмотров: 131
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая УМК для начальной школы
Следующая - Здоровье школьников

Похожие презентации

Презентация Развитие креативного мышления учащихся как условие повышения качества образования Презентация Развитие креативного мышления учащихся как условие повышения качества образования 147
Ватто Антуан Ватто Антуан 192
Творческая деятельность младших школьников Творческая деятельность младших школьников 146
Презентация по ИЗО на тему Кукла - берегиня (5 класс) Презентация по ИЗО на тему Кукла - берегиня (5 класс) 207
Урок развития речи Урок развития речи 152
История русского танца История русского танца 137
Презентация по теме История музея г.Енисейска Презентация по теме История музея г.Енисейска 153
Мастер-класс Шарж (10 класс) Мастер-класс Шарж (10 класс) 167
Культура стран халифата Культура стран халифата 111
Городецкая роспись - урок ИЗО Городецкая роспись - урок ИЗО 150
Презентация по музыке Художественно-практическая деятельность Презентация по музыке Художественно-практическая деятельность 150
Презентация к уроку по ОПК Презентация к уроку по ОПК 121
Виды лоскутных техник и их отличие Виды лоскутных техник и их отличие 150
История фарфора История фарфора 153
Османская культура: архитектура Османская культура: архитектура 151
Презентация по ИЗО на тему Образ человека - главная тема искусства (6 класс) Презентация по ИЗО на тему Образ человека - главная тема искусства (6 класс) 262
Гербы и эмблемы Гербы и эмблемы 133
Беседы об искусстве. Народные ремесла, ремесла родного края (Презентация) Беседы об искусстве. Народные ремесла, ремесла родного края (Презентация) 189
Презентация по теме Искусство Франции Презентация по теме Искусство Франции 168
Русская архитектура 16 в. Русская архитектура 16 в. 172
Памятники природы Пермского края Памятники природы Пермского края 177
: Поэтапное рисование. Гжель, цветы : Поэтапное рисование. Гжель, цветы 193
Клодт Петр Карлович Клодт Петр Карлович 157
Индийская культура: путь в 5 тысячелетий Индийская культура: путь в 5 тысячелетий 101
Могучая кучка Могучая кучка 184
Презентация по МХК Традиционные и нетрадиционные направления в искусстве конца XIX – начала ХХ вв. Презентация по МХК Традиционные и нетрадиционные направления в искусстве конца XIX – начала ХХ вв. 190
Образ Богородицы Образ Богородицы 226
Презентация по изо на тему Художники и зрители Презентация по изо на тему Художники и зрители 134
Мастер-класс по изготовлению бантика в технике канзаши Мастер-класс по изготовлению бантика в технике канзаши 138
Ватикан: экскурсия по собору Святого Петра Ватикан: экскурсия по собору Святого Петра 97