Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Наука и культура в 1917-1945 гг

Одной из важнейших задач была борьба с неграмотностью.В 1930 г было введено всеобщее начальное обучение. (семилетнее)Стали создаваться школы фабрично-заводского ученичества (ФЗУ). Школы рабочей молодежи (ШРМ)
Выполнила: Турышева А.А.Группа №2905.Наука и культура в 1917-1945 гг. Одной из важнейших задач была борьба с неграмотностью.В 1930 г было введено Преимущественное право поступления в вузы получили рабочие и беднейшиее крестьянство. Наибольшее распространение В 1920-1930-е года были открыты новые научные институты. Плодотворно трудились такие ученые, В следствии репрессий , общественный науки полностью оказались идеологизированы и поставлены под жесткий контроль. Культурной жизни страны в первой половине 1920-х годов были свойственны яркость и Художники решительно сжигали мосты с прошлым в поисках абсолютно новых решений, которые 1925 г. Постановление ЦК ВКП(б) «О политике партии в области художественной литературы».Началось Но культура, рассчитывавшая на массовое потребление, принижалась, упрощалась. Появилась возможность с ее В I половине ХХ века наука вынуждена была переосмыслить многие фундаментальные понятия в 1905 г. А.Эйнштейн создал теорию относительности, Р.Амундсен достиг Южного полюса (1911 В 20-е годы благодаря исследованиям австрийского ученого З.Фрейда значительные успехи наблюдались в психологии и психиатрии. В архитектуре первой половины ХХ в. используются совершенно новые принципы строительства, новые Литература.1. Новый справочник школьника I том., Издательство «ВЕСЬ»- ДОБРЫЕ ВЕСТИ! 2007 г.2. http://5ballov.ru3. www.yandex.ru
Слайды презентации

Слайд 2 Одной из важнейших задач была борьба с неграмотностью.
В

Одной из важнейших задач была борьба с неграмотностью.В 1930 г было

1930 г было введено всеобщее начальное обучение. (семилетнее)
Стали создаваться

школы фабрично-заводского ученичества (ФЗУ). Школы рабочей молодежи (ШРМ)


Слайд 3 Преимущественное право поступления в вузы получили рабочие и

Преимущественное право поступления в вузы получили рабочие и беднейшиее крестьянство. Наибольшее

беднейшиее крестьянство.
Наибольшее распространение получило инженерно- техническое образование.

Высылка за границу деятелей науки (1922 г.)

Слайд 4 В 1920-1930-е года были открыты новые научные институты.

В 1920-1930-е года были открыты новые научные институты. Плодотворно трудились такие


Плодотворно трудились такие ученые, как
И.Павлов,
И. Мичурин,
Н.Вавилов

и др.


Слайд 5 В следствии репрессий , общественный науки полностью оказались

В следствии репрессий , общественный науки полностью оказались идеологизированы и поставлены под жесткий контроль.

идеологизированы и поставлены под жесткий контроль.


Слайд 6 Культурной жизни страны в первой половине 1920-х годов

Культурной жизни страны в первой половине 1920-х годов были свойственны яркость

были свойственны яркость и разнообразие творческих группировок.
Однако возникло

множество художественных объединений, которые стремились утвердится в роли единственных истинных представителей литературы и искусства. (РАПП, ЛЕФ и др.)


Слайд 7 Художники решительно сжигали мосты с прошлым в поисках

Художники решительно сжигали мосты с прошлым в поисках абсолютно новых решений,

абсолютно новых решений, которые бы наглядно отразили дух современности.

Хотя

правдивое и близкое природе искусство никогда не прекращало существовать, рядом с ним возникло новое, которое стремилось к достоверной передаче природы, но ставило своей целью выражение чувств и настроений художника.
Такое «искусство выражения» принято называть модернизмом

Слайд 8 1925 г. Постановление ЦК ВКП(б) «О политике партии

1925 г. Постановление ЦК ВКП(б) «О политике партии в области художественной

в области художественной литературы».
Началось наступление на литературу и их

рамками «соцреализма».

Слайд 10 Но культура, рассчитывавшая на массовое потребление, принижалась, упрощалась.

Но культура, рассчитывавшая на массовое потребление, принижалась, упрощалась. Появилась возможность с

Появилась возможность с ее помощью манипулировать сознанием и нравственным

миром людей.
Типичными жанрами массовой культуры стали детективные романы и повести, комиксы, некоторые жанры эстрадной музыки.

Слайд 11 В I половине ХХ века наука вынуждена была

В I половине ХХ века наука вынуждена была переосмыслить многие фундаментальные

переосмыслить многие фундаментальные понятия и выработать ряд новых.
Переход

к изучению сложных систем практически во всех областях знаний потребовал переосмысления основ научной методологии и самого понятия наука.
Изучение квантово-механических систем в физике (Планк, Бор, Резерфорд, Гейзенберг)
изучение химических процессов
появление теоретической биологии (Дарвин, Геккель, Мендель, Пастер, И. Мечников)
формирование геохимии (Вернадский, Кларк, Ферсман)
а также биогеохимии и экологии

Слайд 12 в 1905 г. А.Эйнштейн создал теорию относительности,
Р.Амундсен

в 1905 г. А.Эйнштейн создал теорию относительности, Р.Амундсен достиг Южного полюса

достиг Южного полюса (1911 г.).
Изобретение Г.Маркони беспроволочного телеграфа

(1899 г.) напрямую связало Европу с Америкой.
Первый полет братьев Райт в 1903 г. положил начало эпохе авиации.
Накопленные научные знания существенно меняли представления о физической картине мира.

Слайд 13 В 20-е годы благодаря исследованиям австрийского ученого З.Фрейда

В 20-е годы благодаря исследованиям австрийского ученого З.Фрейда значительные успехи наблюдались в психологии и психиатрии.

значительные успехи наблюдались в психологии и психиатрии.


Слайд 14 В архитектуре первой половины ХХ в. используются совершенно

В архитектуре первой половины ХХ в. используются совершенно новые принципы строительства,

новые принципы строительства, новые строительные материалы.
Широко используются стальные

и бетонные конструкции. Одним из главных принципов проектирования зданий стало их соответствие своему назначению, т.е. функции.
Отсюда и название такой архитектуры – функционализм

  • Имя файла: nauka-i-kultura-v-1917-1945-gg.pptx
  • Количество просмотров: 123
  • Количество скачиваний: 0