Презентации по МХК

Биография и творчество  Андрей Рублев (+ ок.1430), иконописец, ученик Феофана Грека, преподобный.  Сперва был послушником у преподобного Никона Радонежского, а потом иноком в Спасо-Андрониковом монастыре в Москве, где скончался и погребен.    Благовещение  Крещение Господне Спас Вседержитель Преображение Господне Троица Ветхозаветная Спас в силах Архангел Гавриил Дмитрий Солунский Рождество Христово Сретение

Тип урока: углубление знаний.Форма урока: групповая.Цели урока:- познакомить детей с историей вальса, расширить представление о многообразии жанра; - способствовать воспитанию у учащихся чувства прекрасного, любви к искусству в целом. Методы: - по источнику получения знаний – словесный;- по характеру познавательной деятельности

Цель и задачи урока:Создать условия для знакомства обучающихся с жизнью и творчеством русского художника И.Е. Репина;Формировать умение описывать и интерпретировать произведения Репина, выражать своё отношение к ним;Формировать эмоционально-ценностное отношение к искусству и к жизни, осознавать систему общечеловеческих ценностей. Илья Ефимович Репин

До сих пор не совсем понимаю,Как же я, и худа, и мала,Сквозь пожары к победному МаюВ кирзачах стопудовых дошла.И откуда взялось столько силыДаже в самых слабейших из нас?-Что гадать !-Был и есть у РоссииВечной прочности вечный запас.

Треугольник Каниша.Равностороннего треугольника, на самом деле, нет. Он только кажется. Большой и маленький ромбы тоже лишь кажутся.См. также эффект Макколофф.

Логопедические индивидуальные и групповые занятия с использованием технических средств обучения ( аппарат для коррекции речи «Монолог», мультимедийные презентации для коррекции ОНР, музыкально- ознакомительные досуги ). Психологические индивидуальные и групповые занятия, направленные на развитие социальной адаптации; Логоритмические занятия,

Ян ван Эйк (нидерл. Jan van Eyck, ок. 1385 или1390—1441) —фламандский живописец раннего Возрождения, мастер портрета, автор более 100 композиций на религиозные сюжеты, один из первых художников, освоивших технику живописи масляными красками. Братья Ян и Хуберт ван Эйки

Флаг Твери История флагаФлаг Тверской области по длине состоит из четырех четвертей, число которых символизирует тот факт, что территория Тверской области состоит из тверских, новгородских, псковских и смоленских земель. Само соотношение длины и ширины флага 2:3 является проекцией соотношения протяженности Тверской

Триумфальная арка в Москве ТРИУМФАЛЬНЫЕ АРКИ НОВОЧЕРКАССКА

Театр был для Чехова первой любовью. Этой любви он оставался верен всю свою жизнь. Театр создавал Чехова, и драматург отплатил ему тем же — он создал театр. Сцены из спектаклей«А.П.Чехов и русский театр»Тема многообразна

Средневековье 500-1400Время церковных напевов и распевов.  А как иначе, когда церковь главенствует над всеми сферами жизни? Поэтому всех музыкантов тянули в хоры монастырей и храмов. В эту же эпоху стоит вписать бардовскую песню (исполнялась воинами), а так же трубадуров (это

Арттехнологии – это технологии, преобразующие живой, творческий процесс в продукт – произведение, в момент приобщения к которому другие люди вступают в контакт с его творцом. результат труда и деятельность представителей профессий сферы

Собор Парижской Богоматери (Нотр-Дам-де-Пари) — географическое и духовное «сердце» Парижа, расположен в восточной части острова Сите, на месте первой христианской церкви Парижа — базилики Святого Стефана, построенной, на месте галло-римского храма Юпитера.Вероисповедание: КатолицизмЕпархия:

Древнеримская культура Древнеримская культура прошла сложный путь развития от культуры римской общины, впитав культурные традиции древней Греции, попав под влияние этрусской, эллинистической

А. Г. ВенециановКрестьянка с косой и граблями Крестьянка с василькамиДевушка с бураком Мясоедов. Косцы.И. Шишкин. Полдень. В окрестностях Москвы.

1. Назовите представленные виды искусства. с к у л ь п т у р аг р а ф и к аж и в о п и с ьДейнека А. «Оборона

Новые встречи в оперном театре ОПЕРА – это музыкальный спектакль, в котором все действующие лица поют.

Цели и Задача:Образовательная. Дети должны научиться анализировать средства выразительности художественного произведения, в данном случае обратить внимание на цветовую гамму картины, образ Моны Лизы, технические средства.Воспитательная. формирование эстетического вкуса у детей.Развивающая. Развитие творческого воображения.Задача:заинтересовать учеников творчеством художников Эпохи Возрождения, в частности Леонардо

Цветовой круг Теплые цвета

Сергеева Татьяна НиколаевнаПреподаваемый предмет: Изобразительное искусство (ИЗО);Стаж работы: 35 лет;Увлечения: Вышивание, вязание, плетение. Работа выполнена в рамках проекта повышения