Презентация на тему В стране Вальса

детей с историей вальса, расширить представление о многообразии жанра;

- способствовать воспитанию у учащихся чувства прекрасного, любви к искусству в целом.

по характеру познавательной деятельности – информационно-развивающий, объяснительно-иллюстративный, частично -

поисковый.
Предварительная подготовка:
подбор литературы, аудио и видеозаписей, картин с изображением танцев.
Оборудование:
- фортепиано;
- мультимедийное оборудование;
- проигрыватель СD дисков.
Ученики должны знать:
- термины классического танца;
- комбинации движений у станка и на середине зала.

План урока

Общее время урока – 45 мин.
I. Организационный момент – 5 мин.
II. Основная часть:
1.Повторение и закрепление ранее изученного материала - 15мин.
- Экзерсиз у станка
- Растяжка
- Port de bras
2. Сообщение новых знаний и обобщение их с ранее изученными– 20 мин.
- Рассказ о вальсе с музыкальными примерами
- Просмотр видео (балет "Шопениана" Вальс № 7 в исполнении балетной группы Мариинского театра)
- Просмотр иллюстрации Алексея де Лямина «Первый вальс».
- Игра «Угадай жанр произведения»
- Демонстрация основного движения «Вальсовая дорожка» под музыку
III. Подведение итогов урока, выставление оценок, поклон – 5 мин.

Экзерсис у станка

растяжка

Port de bras

примерами

исполнении балетной группы Мариинского театра)

в моих ушах
Седьмого вальса легкий шаг.
Как вешний ветерок,
Как трепетанье

птичьих крыл,
Как мир, который я открыл
В сплетенье нотных строк.
Еще звучит тот вальс во мне,
Как облако в голубизне,
Как родничок в траве,
Как сон, что вижу наяву,
Как весть о том, что я живу.
Л.Озеров

жанр произведения»