Презентация на тему Интегрированное занятие для детей старшей группы Знакомство с русской ложкой учебно-методический материал по музыке (старшая группа)

знакомство с деревянными ложками, как народным шумовым музыкальным инструментом

(история, изготовление, разнообразие деревянных ложек), разучивание приёма игры на ложках «Лошадка»
Развивающая: развивать чувство ритма; координацию речи с движением, добиваться выразительности исполнения фольклорных музыкальных произведений в сопровождении игры на ложках, познавательную активность.
Воспитательная: прививать интерес и уважение к традициям русской народной музыкальной культуры.
Тип занятия: тематическое
Формы работы: групповая
Методы обучения: беседа, объяснение, демонстрация, метод иллюстрации, ИКТ, игровые методы, практическая работа ( выполнение музыкально-ритмических движений, игра на ложках).

народную тематику, разучивание русских народных песен, игр, музыкально-ритмических движений,

танцев, обучение приёмам игры на ложках.

Оборудование и материалы:
Использование ИКТ: презентация PowerPoint «Ложки», видеоролик «Ложки деревенские» муз. сл. З.Я. Роот.
Музыкальный материал: «Полянка» р.н.м., звук ложки, «Ложки деревенские» муз. ил. З.Я. Роот, ритмическое упражнение «Ложки», «Лошадка» муз. Н. Потолковского.
Раздаточный материал, ТСО: деревянные ложки, проектор, экран, компьютер.

«Я здороваться люблю». Путешествие в город мастеров к русским

народным инструментам.

музыки «Бег с захлёстом назад»

делать ложки.

украшать резьбой и росписью.

существовал день, когда рубили дерево на выделку ложек.

использовались ежедневно.

сувениром.

и сл. З.Я. Роот, о том, как красива русская

песня в сопровождении игры на ложках.

упражнение «Ложки»