Слайд 3
«Музыкальное воображение важнее знаний.
Ибо знание ограничено,
а
воображение охватывает все.»
Энштейн
Слайд 4
Музыкальное воображение
Постижение искусства в его многообразии
Ключ к духовному
совершенству
Осмысленное создание образов в музыке
Слайд 5
Цель:
Способствование формированию у детей художественно-творческой познавательной активности, воображения
через совершенствование форм и методов музыкального обучения.
Слайд 6
Эффективные методы работы
Проблемно-поисковый
Музыкально-образная драматургия
Представление
Обобщение
Погружение
Мелодико-графическое интонирование
Моделирование
художественного образа
Слайд 7
Этапы формирования музыкального воображения
1
3
2
Постижение мелодико-образной сферы произведения
Звучание мелодии
в контексте художественного произведения
Совмещение образов: творец-композитор, творец-поэт, творец-художник
Слайд 8
Эффективные методы работы
Представление
Обобщение
Погружение
Моделирование художественного образа
Слайд 11
Тема: Знакомство с музыкой
Л. Бетховена «Лунная соната»
Цель: погрузиться в
музыку и представить свое
видение, показать свой отклик на
произведение