художника в музыкальном отражении
Основной вопрос:
Сочинял бы оперы Чайковский
будь он композитором XXI века.Учебный предмет:
музыка
Участники:
Учащиеся 5-ого класса (10-11 лет)
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Оперы Чайковского
Содержание
- 2. 2Вопросы учебной темы:Какого наследие оперной музыки Чайковского«Исповедь
- 3. ДЦ и МЗМетодические задачи: познакомить с творческим
- 4. ПроблемыПроблемы самостоятельных исследований: Как раскрыть основную мысль
- 5. Этапы проведения проектаЗнакомство с жанром «Опера». Возникновение,
- 6. Материалы УМПВизитная карточкаВизитная карточка проектаВводная лекция презентация
- 7. Скачать презентацию
- 8. Похожие презентации
2Вопросы учебной темы:Какого наследие оперной музыки Чайковского«Исповедь души» художника в музыкальном отраженииОсновной вопрос: Сочинял бы оперы Чайковский будь он композитором XXI века.Учебный предмет:музыкаУчастники:Учащиеся 5-ого класса (10-11 лет)
Слайд 2
2
Вопросы учебной темы:
Какого наследие оперной музыки Чайковского
«Исповедь души»
художника в музыкальном отражении
будь он композитором XXI века.
Слайд 3
ДЦ и МЗ
Методические задачи:
познакомить с творческим наследием
П.И. Чайковского в жанре оперы
развивать интерес к русской
классической музыкеДидактические цели проекта:
формирование навыков работы в группе
формирование эстетического вкуса
Слайд 4
Проблемы
Проблемы самостоятельных исследований:
Как раскрыть основную мысль
музыкального произведения?
Является ли опера жанром серьёзной музыки?
Результаты представления
исследований: Рисунки на заданную тему «Вальс цветов»
Мини сочинения-рассуждения
Слайд 5
Этапы проведения проекта
Знакомство с жанром «Опера». Возникновение, этапы
развития.
Знакомство с композитором. Биография, творчество.
Прослушивание инструментальной музыки Чайковского. «Времена
года», «Детский альбом».Прослушивание вокальной музыки: «Я ли в поле да не травушка была» и т.д.
Краткое знакомство с либретто оперы «Воевода»
Анализ и рассуждения об опере
Поездка в театр оперы и балета
Слайд 6
Материалы УМП
Визитная карточкаВизитная карточка проекта
Вводная лекция презентация «Чайковский
