FindSlide.org

Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть

Презентация на тему В мире музыки

Содержание

2. Цели и задачи:Цель: закрепить знания, полученные в
3. 1. Как называют большой коллектив певцов, исполняющих песню?а) ансамбльб) дуэтв) хор
4. 2. Что такое пауза?а) звучание мелодииб) перерыв звучания в музыкев) громкое звучание музыке
5. 3. Как называют одного исполнителя?а) солистб) ансамбльв) трио
6. 4. Что такое ритм?а) чередование долгих и короткихзвуковб) длительность звуковв) скорость звуков
7. 5. Как называются 5 линеек, на которыхпишутся ноты?а) нотный станб) скрипичный ключв) пауза
8. 6. Сколько музыкальных звуков ты знаешь?а) 8б) 5в) 7
9. 7. Что такое темп?а) силаб) скорость звуковв) мелодичность звука
10. 8. Кто руководит симфоническим оркестром?а) поэтб) дирижерв) пианист
11. 9. Как называется окраска звукав музыке?а) ритмб) тембрв) динамика
12. 10. Кто такой композитор?а) человек, который пишет словаб) человек, который пишет музыкув) человек, который рисует
13. 11. Что такое интонация?а) выразительное исполнение произведенияб) темп произведенияв) дикция произведения
14. 12. Как звучит музыка, написанная в минорном ладу?а) протяжно, унылоб) весело, торжественно, звонко
15. 13. Кто является руководителем хораи оркестра?а) балетмейстерб) дирижёрв) режиссёр
16. 14. Какие музыкальные произведенияпишутся в куплетной форме?а) мелодияб) песняв) марш
17. 15. Какую роль выполняют в ансамбле ударные
18. 16. Как называется современная музыка, предназначенная для отдыха и развлечений?а) народная музыкаб)легкая музыкав) серьёзная музыка
19. 17. Ансамбль из 4 – х исполнителей –а) квинтетб) квартетв) дуэт
20. 18. Низкий женский голос – а) сопраноб) альтв) тенор
21. 19. Виолончель – инструмент:а) струнно – смычковыйб) струнно – щипковыйв) духовой
22. Скачать презентацию
23. Похожие презентации

Цели и задачи:Цель: закрепить знания, полученные в ходе изучения пройденного материала.Задачи:1.Развивать музыкальный уровень обучающихся, способность чувствовать, понимать, любить явления искусства.2.Развивать умение давать эмоциональную характеристику музыкальных образов.3. Развивать умение вести беседу.4. Развивать память и речь, музыкальный слух.

«В мире музыки»

Цели и задачи:Цель: закрепить знания, полученные в ходе изучения пройденного материала.Задачи:1.Развивать музыкальный

1. Как называют большой коллектив певцов, исполняющих песню?а) ансамбльб) дуэтв) хор

2. Что такое пауза?а) звучание мелодииб) перерыв звучания в музыкев) громкое звучание музыке

3. Как называют одного исполнителя?а) солистб) ансамбльв) трио

4. Что такое ритм?а) чередование долгих и короткихзвуковб) длительность звуковв) скорость звуков

5. Как называются 5 линеек, на которыхпишутся ноты?а) нотный станб) скрипичный ключв) пауза

6. Сколько музыкальных звуков ты знаешь?а) 8б) 5в) 7

7. Что такое темп?а) силаб) скорость звуковв) мелодичность звука

8. Кто руководит симфоническим оркестром?а) поэтб) дирижерв) пианист

9. Как называется окраска звукав музыке?а) ритмб) тембрв) динамика

10. Кто такой композитор?а) человек, который пишет словаб) человек, который пишет музыкув) человек, который рисует

11. Что такое интонация?а) выразительное исполнение произведенияб) темп произведенияв) дикция произведения

12. Как звучит музыка, написанная в минорном ладу?а) протяжно, унылоб) весело, торжественно, звонко

13. Кто является руководителем хораи оркестра?а) балетмейстерб) дирижёрв) режиссёр

14. Какие музыкальные произведенияпишутся в куплетной форме?а) мелодияб) песняв) марш

15. Какую роль выполняют в ансамбле ударные музыкальные инструменты?а) роль ритмического сопровождения

16. Как называется современная музыка, предназначенная для отдыха и развлечений?а) народная музыкаб)легкая музыкав) серьёзная музыка

17. Ансамбль из 4 – х исполнителей –а) квинтетб) квартетв) дуэт

18. Низкий женский голос – а) сопраноб) альтв) тенор

19. Виолончель – инструмент:а) струнно – смычковыйб) струнно – щипковыйв) духовой

Подведение итогов

Слайды презентации

Слайд 2 Цели и задачи:

Цель: закрепить знания, полученные в ходе

Цели и задачи:Цель: закрепить знания, полученные в ходе изучения пройденного материала.Задачи:1.Развивать

изучения пройденного материала.
Задачи:
1.Развивать музыкальный уровень
обучающихся, способность чувствовать,
понимать,

любить явления искусства.
2.Развивать умение давать
эмоциональную характеристику
музыкальных образов.
3. Развивать умение вести беседу.
4. Развивать память и речь, музыкальный слух.

Слайд 3 1. Как называют большой коллектив певцов, исполняющих песню?

а)

1. Как называют большой коллектив певцов, исполняющих песню?а) ансамбльб) дуэтв) хор

ансамбль
б) дуэт
в) хор

Слайд 4 2. Что такое пауза?

а) звучание мелодии
б) перерыв звучания

2. Что такое пауза?а) звучание мелодииб) перерыв звучания в музыкев) громкое звучание музыке

в музыке
в) громкое звучание музыке

Слайд 5 3. Как называют одного исполнителя?

а) солист
б) ансамбль
в) трио

3. Как называют одного исполнителя?а) солистб) ансамбльв) трио

Слайд 6 4. Что такое ритм?

а) чередование долгих и коротких
звуков
б)

4. Что такое ритм?а) чередование долгих и короткихзвуковб) длительность звуковв) скорость звуков

длительность звуков
в) скорость звуков

Слайд 7 5. Как называются 5 линеек, на которых
пишутся ноты?

а)

5. Как называются 5 линеек, на которыхпишутся ноты?а) нотный станб) скрипичный ключв) пауза

нотный стан
б) скрипичный ключ
в) пауза

Слайд 8 6. Сколько музыкальных звуков ты знаешь?

а) 8
б) 5
в)

6. Сколько музыкальных звуков ты знаешь?а) 8б) 5в) 7

7

Слайд 9 7. Что такое темп?

а) сила
б) скорость звуков
в) мелодичность

7. Что такое темп?а) силаб) скорость звуковв) мелодичность звука

звука

Слайд 10 8. Кто руководит симфоническим оркестром?

а) поэт
б) дирижер
в) пианист

8. Кто руководит симфоническим оркестром?а) поэтб) дирижерв) пианист

Слайд 11 9. Как называется окраска звука
в музыке?

а) ритм
б) тембр
в)

9. Как называется окраска звукав музыке?а) ритмб) тембрв) динамика

динамика

Слайд 12 10. Кто такой композитор?

а) человек, который пишет слова
б)

10. Кто такой композитор?а) человек, который пишет словаб) человек, который пишет музыкув) человек, который рисует

человек, который пишет музыку
в) человек, который рисует

Слайд 13 11. Что такое интонация?

а) выразительное исполнение произведения
б) темп

11. Что такое интонация?а) выразительное исполнение произведенияб) темп произведенияв) дикция произведения

произведения
в) дикция произведения

Слайд 14 12. Как звучит музыка, написанная
в минорном ладу?

а)

12. Как звучит музыка, написанная в минорном ладу?а) протяжно, унылоб) весело, торжественно, звонко

протяжно, уныло
б) весело, торжественно, звонко

Слайд 15 13. Кто является руководителем хора
и оркестра?

а) балетмейстер
б) дирижёр
в)

13. Кто является руководителем хораи оркестра?а) балетмейстерб) дирижёрв) режиссёр

режиссёр

Слайд 16 14. Какие музыкальные произведения
пишутся в куплетной форме?

а) мелодия
б)

14. Какие музыкальные произведенияпишутся в куплетной форме?а) мелодияб) песняв) марш

песня
в) марш

Слайд 17 15. Какую роль выполняют в ансамбле
ударные музыкальные

15. Какую роль выполняют в ансамбле ударные музыкальные инструменты?а) роль ритмического

инструменты?

а) роль ритмического сопровождения
б) роль солирующих инструментов
в) служат

дополнительным инструментом

Слайд 18 16. Как называется современная музыка,
предназначенная для отдыха

16. Как называется современная музыка, предназначенная для отдыха и развлечений?а) народная музыкаб)легкая музыкав) серьёзная музыка

и развлечений?

а) народная музыка
б)легкая музыка
в) серьёзная музыка

Слайд 19 17. Ансамбль из 4 – х исполнителей –

а)

17. Ансамбль из 4 – х исполнителей –а) квинтетб) квартетв) дуэт

квинтет
б) квартет
в) дуэт

Слайд 20 18. Низкий женский голос –

а) сопрано
б) альт
в)

18. Низкий женский голос – а) сопраноб) альтв) тенор

тенор

Слайд 21 19. Виолончель – инструмент:
а) струнно – смычковый
б) струнно

19. Виолончель – инструмент:а) струнно – смычковыйб) струнно – щипковыйв) духовой

– щипковый
в) духовой

- Предыдущая Иммуномодуляторы для иммунокоррекции иммунного статуса человека

Следующая - Кафедра полиграфического оборудования и систем обработки информации БГТУ

Людвиг ван Бетховен

Людвиг ван Бетховен 143

Презентация к уроку музыки в 4 классе Симфонический оркестр

Презентация к уроку музыки в 4 классе Симфонический оркестр 188

Владимир Высоцкий

Владимир Высоцкий 133

Презентация Музыкальная сказка Радужная песенка презентация к уроку по музыке

Презентация Музыкальная сказка Радужная песенка презентация к уроку по музыке 69

Биография Римского-Корсакова

Биография Римского-Корсакова 181

Презентация по музыке на тему Музыка в цирке 1 класс

Презентация по музыке на тему Музыка в цирке 1 класс 139

Портрет в музыке, 3 класс презентация к уроку по музыке (3 класс) по теме

Портрет в музыке, 3 класс презентация к уроку по музыке (3 класс) по теме 201

Математика и музыка

Математика и музыка 163

Презентация к сказке Репка

Презентация к сказке Репка 151

ПАСПОРТ МУЗЫКАЛЬНОГО ЗАЛА И КАБИНЕТА МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

ПАСПОРТ МУЗЫКАЛЬНОГО ЗАЛА И КАБИНЕТА МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ 222

Презентация к уроку музыки Зимнее утро. Зимний вечер

Презентация к уроку музыки Зимнее утро. Зимний вечер 211

Утро в музыке

Утро в музыке 188

Презентация по музыке Русские народные инструменты( Аккордеон)

Презентация по музыке Русские народные инструменты( Аккордеон) 160

Результативность развития дополнительного образования и становление системы внеурочной деятельности. Работа школьного вокальном кружка Домисолька и Конфетти МБОУ СОШ №3 (учитель музыки Королевой С.В.)

Результативность развития дополнительного образования и становление системы внеурочной деятельности. Работа школьного вокальном кружка Домисолька и Конфетти МБОУ СОШ №3 (учитель музыки Королевой С.В.) 146

Презентация к песне Спасибо родные с текстом на слайде

Презентация к песне Спасибо родные с текстом на слайде 185

Методическая разработка Использование логоритмики на музыкальных занятиях с детьми дошкольного возраста с ОВЗ презентация по музыке

Методическая разработка Использование логоритмики на музыкальных занятиях с детьми дошкольного возраста с ОВЗ презентация по музыке 173

Домик крошечка

Домик крошечка 183

Презентация-проект ученика по музыке Актуальна ли классическая музыка сегодня (7 класс)

Презентация-проект ученика по музыке Актуальна ли классическая музыка сегодня (7 класс) 214

Музыкальные ноты

Музыкальные ноты 142

Интерактивная игра Музыкальные инструменты. учебно-методическое пособие по музыке (старшая, подготовительная группа)

Интерактивная игра Музыкальные инструменты. учебно-методическое пособие по музыке (старшая, подготовительная группа) 153

Презентация к уроку Слушание музыки в 3 классе ДМШ по теме Отечественная война 1812 года и её отражение в художественных произведениях

Презентация к уроку Слушание музыки в 3 классе ДМШ по теме Отечественная война 1812 года и её отражение в художественных произведениях 189

Музыка в народном стиле

Музыка в народном стиле 171

Презентация Музыкально-литературная гостиная, посвящённая памяти В.С.Высоцкого 6 класс

Презентация Музыкально-литературная гостиная, посвящённая памяти В.С.Высоцкого 6 класс 195