организации совместной деятельности детей, информировать их о ходе реализации
совместных задач, поощрять активность, инициативу, креативность;
- находить общие интересы, которые объединили бы детей и на их основе организовывать общие дела;
- формировать традиции группы;
- создавать ситуации коллективного сопереживания значимых событий, стремление к эмоциональному включению в жизнь группы каждого ребенка.
Способы формирования и поддержания благоприятного психологического климата в детском коллективе: