и неисправного кранов в Чувашско-Сорминской средней общеобразовательной школе.
Задачи:
1.Найти информацию
о роли воды в природе. 2.Путём эксперимента выяснить количество воды, которую можно сэкономить при исправном кране и при правильном закрытии крана. Рассчитать количество сэкономленной воды .
3. Встреча с пожилыми людьми.
3. Экскурсия на скважину.
4. Подготовить кукольный спектакль по экологической сказке «Королева-Вода» и выступить перед учащимися начальных классов.
5. Собрать загадки, пословицы и поговорки о воде на родном (чувашском) языке, высказывания стихи о водопроводной воде.
6. Подготовить плакаты “Берегите воду”.
7. Составить правила. пользования водопроводной водой .
8.Сделать выводы.