если оно обозначает неодушевленный предмет:
Ich warte auf den
Zug. Ich warte darauf schon lange. – Я жду поезда. Я жду его (поезда) уже давно. Выбор местоименного наречия зависит от управления глагола.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по немецкому языку на тему Местоименные наречия (9 класс)
Содержание
- 2. Местоименные наречия замещают в предложении существительное с
- 3. Управление глаголов: Entsprechen (Dativ )Erreichen (Akk) Sehen
- 4. Управление глаголов: Warten auf (Akk) Sich interessieren
- 5. Управление глаголов предложное , без предлога
- 6. Образование вопросительных наречий: Wo + für =
- 7. Употребление вопросительных наречий: Worauf warten Sie hier?
- 8. Образование указательных наречий :Da + für
- 9. Употребление указательных наречий:Ich warte hier auf den
- 10. Вопросы к одушевленным существительным:Für wen interessierst du
- 11. Вопросы для самопроверки: Когда употребляются местоименные
- 12. Образуйте местоименные наречия: ……………… träumt diese Schülerin?
- 13. Скачать презентацию
- 14. Похожие презентации
Местоименные наречия замещают в предложении существительное с предлогом, если оно обозначает неодушевленный предмет: Ich warte auf den Zug. Ich warte darauf schon lange. – Я жду поезда. Я жду его (поезда) уже давно. Выбор местоименного наречия
Слайд 2 Местоименные наречия замещают в предложении существительное с предлогом,
если оно обозначает неодушевленный предмет:
Zug. Ich warte darauf schon lange. – Я жду поезда. Я жду его (поезда) уже давно.Выбор местоименного наречия зависит от управления глагола.
Слайд 3
Управление глаголов:
Entsprechen (Dativ )
Erreichen (Akk)
Sehen (Akk)
Haben (Akk)
Stören (Akk)
Die Fachleute müssen den Anforderungen
der Qualifikation entsprechen.
Слайд 4
Управление глаголов:
Warten auf (Akk)
Sich interessieren für
(Akk )
Träumen von (Dativ)
Sprechen über (Akk)
Streben
nach (Dat) Die jungen Leute träumen von dem guten Arbeitsplatz und netten Kollegen.
Слайд 6
Образование вопросительных наречий:
Wo + für = wofür
Wo + von = wovon
Wo + mit =
womit Wo + r + auf = worauf
Wo + r + an = woran
Wo + r + aus = woraus
Слайд 7
Употребление вопросительных наречий:
Worauf warten Sie hier? –
Чего Вы ждете здесь?
Woran denken Sie? – О
чем Вы думаете?Womit möchten Sie reisen? – На чем Вы хотели бы путешествовать?
Слайд 8
Образование указательных наречий :
Da + für =
dafür
Da + von = davon
Da + zu
= dazu Da + r + auf = darauf
Da + r + an = daran
Da + r + aus = daraus
Слайд 9
Употребление указательных наречий:
Ich warte hier auf den Bus.
Ich warte darauf schon lange.
Ich denke an meine
Erholung. Ich denke daran immer öfter.
Слайд 10
Вопросы к одушевленным существительным:
Für wen interessierst du dich?
Von wem träumst du?
Auf wen wartest du?
Mit
wem fahren Sie? Zu wem gehen wir heute?
Слайд 11
Вопросы для самопроверки:
Когда употребляются местоименные наречия?
Каким бывает управление глаголов?
Как образуются вопросительные местоименные наречия?
Как
образуются указательные местоименные наречия?
Слайд 12
Образуйте местоименные наречия:
……………… träumt diese Schülerin?
……………….
streben junge Leute?
………………. denken diese Studenten?
………………. suchen
die jungen Leute nach dem Abschluss der Berufsausbildung? ………………. sorgen die Lehrer in der Schule?
