Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа социально-педагогической направленности Хозяюшка

формирование теоретических знаний и практических умений к самостоятельной жизни в социуме у студентов, проживающих в общежитии.Цель
Дополнительная общеобразовательная  (общеразвивающая)  ПРОГРАММА  социально-педагогической направленности «ХОЗЯЮШКА» формирование теоретических знаний и практических умений к самостоятельной развивать коммуникативные качества, умения и навыки, необходимые для Принципы работы по программе «Хозяюшка»    Принцип неформальных отношенийПринцип безопасностиПринцип Содержание программы    В программе «Хозяюшка» выделяются четыре основных взаимосвязанных улучшение психологической и социальной комфортности в  едином  воспитательном Формы определения результатов Методическое обеспечение программы    Методы обучения:словесный;наглядный;практический;методы контроля и самоконтроля.Формы организации Материально-техническое обеспечение    помещение для проведения занятий (в том числе Примерный список литературы    1. И.Е.Васильева. Сто потрясающих обедов. Москва. Спасибо за внимание
Слайды презентации

Слайд 2








формирование теоретических знаний и

формирование теоретических знаний и практических умений к самостоятельной жизни

практических умений к самостоятельной жизни в социуме у студентов,

проживающих в общежитии.


Цель


Слайд 3










развивать коммуникативные качества, умения

развивать коммуникативные качества, умения и навыки, необходимые для самостоятельной

и навыки, необходимые для самостоятельной жизни;
прививать девушкам чувство прекрасного,

умение воспринимать и творить жизнь по законам;
способствовать формированию общих житейских умений и навыков, освоению бытового труда, труда в домашнем хозяйстве;
способствовать развитию познавательного интереса, интеллектуальных и творческих способностей, умения организовать свой досуг;
формировать активную жизненную позицию, понимание здорового образа жизни;
создавать условия для самоутверждения, самореализации и всестороннего развития личности.

Задачи


Слайд 4 Принципы работы по программе «Хозяюшка»








Принципы работы по программе «Хозяюшка»  Принцип неформальных отношенийПринцип безопасностиПринцип регулярностиПринцип




Принцип неформальных отношений
Принцип безопасности
Принцип регулярности
Принцип доступности и открытости
Принцип системности

и дополнительности

Срок реализации Программы - один год.
Количество часов за год – 144.


Слайд 5 Содержание программы












В программе «Хозяюшка»

Содержание программы  В программе «Хозяюшка» выделяются четыре основных взаимосвязанных раздела:

выделяются четыре основных взаимосвязанных раздела:
Уют в нашем доме;
Разговор

о вкусной и здоровой пище;
Красота и здоровье;
Школа хороших манер.

Деятельность каждого раздела программы рассматривается как взаимосвязанный, взаимодейственный элемент целостной системы.





Слайд 6










улучшение психологической и социальной

улучшение психологической и социальной комфортности в  едином  воспитательном пространстве

комфортности в  едином  воспитательном пространстве общежития;
развитие творческой активности каждого

члена коллектива;
укрепление дружеских связей между всеми девушками, проживающими в общежитии;
установление доверительных отношений между педагогом и участниками объединения;
эффективность форм организации досуга обучающихся.

Планируемые результаты


Слайд 7 Формы определения результатов













Формы определения результатов

Слайд 8 Методическое обеспечение программы













Методы обучения:
словесный;
наглядный;
практический;
методы

Методическое обеспечение программы  Методы обучения:словесный;наглядный;практический;методы контроля и самоконтроля.Формы организации образовательного

контроля и самоконтроля.
Формы организации образовательного процесса:
групповая – организация работы

в группах;
фронтальная – одновременная работа со всеми;
индивидуально-фронтальная – чередование индивидуальных и фронтальных форм работы;
индивидуальная – индивидуальное выполнение заданий, решение проблем.
Педагогические технологии:
технология группового обучения;
технология коллективного взаимообучения;
коммуникативная технология обучения.


Слайд 9 Материально-техническое обеспечение













помещение для проведения

Материально-техническое обеспечение  помещение для проведения занятий (в том числе кухонное);материалы

занятий (в том числе кухонное);
материалы для творчества, выполнения заданий;
аудиоматериалы;
мультимедийное

оборудование;
призы и награды для стимулирования.


Слайд 10 Примерный список литературы













1. И.Е.Васильева.

Примерный список литературы  1. И.Е.Васильева. Сто потрясающих обедов. Москва. РИПОЛ

Сто потрясающих обедов. Москва. РИПОЛ классик, 2011.
2. Зеленые оазисы

на работе и дома. В.Ф. Бибикова, Ю.А. Бибиков, М.Ф. Капельян. Минск, 1989. 
3. Курочкина И.Н., Черник Т.В. Этикет в нашей жизни: исторический и методический аспекты. - М., 1994.
4. Лощинская В.М. Этикет и сервировка стола. – М.: Махаон, 2001.
5. Насонкина С.А. Уроки этикета: Учебное пособие для детей младшего школьного возраста, Изд.: Детство-пресс, 2003.
6. Нефедова К.П. Хорошие манеры / К. П. Нефедова. - М.: Эксмо, 2007.
7. Селевко Г.К., Селевко А.Г. Социально-воспитательные технологии. М., «Народное образование». «Школьные технологии», 2002.
8.Симоненко В. Д. Технология. Обслуживающий труд. М.,2009.
9.Усов В.В. Гость в доме. Москва. Журналистское агентство: «Гласность», 2011.
10.Формановская Н.И. Культура общения и речевой этикет. М., 2002.


  • Имя файла: prezentatsiya-dopolnitelnaya-obshcheobrazovatelnaya-obshcherazvivayushchaya-programma-sotsialno-pedagogicheskoy-napravlennosti-hozyayushka.pptx
  • Количество просмотров: 125
  • Количество скачиваний: 0