Слайд 2
ГОЛОС – это уникальный музыкальный «инструмент», данный человеку
самой Природой.
И более совершенного музыкального инструмента просто не существует.
Слайд 3
Испанский писатель и ученый-фольклорист Федерико Гарсиа Лорка первым
в мире сделал вывод о том, что песня предшествовала
языку.
Слайд 4
Петь в любом случае полезно, даже если нет ни музыкального
слуха, ни голоса.
Слайд 5
Искусство пения – это прежде всего правильное дыхание,
которое и является одним из важнейших факторов здоровой жизни. Из всех средств
музыкотерапии самое сильное воздействие на организм оказывает именно ПЕНИЕ.
Слайд 6
Методы ВОКАЛОТЕРАПИИ активно используются во всем мире для лечения
и профилактики неврозов, болезненных страхов, депрессии, бронхиальной астмы, головных болей…
Слайд 7
Оперные певцы чаще всего люди физически здоровые и,
как правило, долгожители.
Народная артистка СССР
Ирина Архипова
Испанский оперный
певец
Пласидо Доминго
Слайд 8
Пение очень полезно для будущих мам. Органы слуха
малыша получают необходимую им тренировку и стимулируют головной мозг. В результате
на свет появляются более жизнеспособные, спокойные и крепкие малыши.
Слайд 9
На Руси славяне считали, что поет в человеке сама
ДУША и пение – это ее естественное состояние. Поэтому работа со звуком,
ритмом, дыханием, обеспечивает успех в кропотливой работе над формированием личности человека.
Слайд 10
Со времен самых древних цивилизаций человечества людям известна
целительная сила отдельных звуков и звукосочетаний, произносимых собственным голосом.
ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ
(кроме звуков <Е> и <Ё>):
<А> – снимает любые спазмы, лечит сердце и желчный пузырь;
<И> – лечит глаза, уши, стимулирует сердечную деятельность, “прочищает” нос;
<О> – оживляет деятельность поджелудочной железы, способствует устранению проблем с сердцем;
<У> – улучшает дыхание, стимулирует и гармонизирует работу почек;
<Ы> – лечит уши, улучшает дыхание;
<Э> – улучшает работу головного мозга.
Слайд 11
ЗВУКОСОЧЕТАНИЯ:
– снижает кровяное давление;
, – снижают
боли в сердце;
, , , , – исправляют дефекты
речи;
<УХ>, <ОХ>, <АХ> – стимулируют выброс из организма отработанных веществ и негативной энергии.
Слайд 12
Ребенок пользуется голосом не задумываясь – кричит и
говорит, как дышит, в отличие от многих взрослых, с
годами утрачивающих природную способность выражать себя в звуках и словах.
Слайд 13
Во всем мире с помощью хорового пения успешно
лечат детей от заикания. Ребенок слушает, как поют другие,
старается попадать в такт и при этом постепенно избавляется от своего недуга.
Слайд 14
Поющие, танцующие и рисующие дети получают больше пятерок
по всем учебным предметам.
Слайд 15
Музыкальный слух (как и голос) можно развивать, тренировать,
совершенствовать. И чем раньше начать музыкальные занятия, тем лучше.