Презентация на тему Аттестационная работа. Организация проектной деятельности младших школьников в начальной школе

мудрецы. Проектная деятельность учащихся – сфера, где необходим союз

между знаниями и умениями, теорией и практикой.

технологий, в основе которой лежит развитие познавательных навыков учащихся,

умений самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического и творческого мышления.

соблюдая разумный баланс между теорией и практикой;
успешно интегрируется в

образовательный процесс;
обеспечивает не только интеллектуальное, но и нравственное развитие детей, их самостоятельность, активность;
позволяет приобретать обучающимися опыт социального взаимодействия, сплачивает детей, развивает коммуникативность.

информационно-операционный
рефлексивно-оценочный

младшего школьного возраста

Темы детских проектных работ

Длительность выполнения учебного

проекта

Структура проекта

Проектирование

Роль учителя

Результаты

класс)
2. «Осенняя фантазия»(1 класс)
3. Когда жили динозавры (1 класс)
4.

«Букет вежливых слов» (1 класс)
5. «Вместе делаем книгу» (2 класс)
6. “Моя семья” (2-й класс)
7. Экологическая сказка (2 класс)
8. Лесной календарь (2 класс)
9. «Наши любимые животные» (2 класс)
10. «Секреты здоровья»(2 класс)
12. Сочинение собственных произведений малых жанров устного народного творчества.
13. «Профессии нашей мечты» (3 класс)
14 «Числа в пословицах и поговорках» (3 класс)
15. «Мой город»(4 класс)
16. « Удивительное рядом» (4 класс)
17. «Замки» (4 класс)

Спектакль
7. Урок
8. Публикация
9. Справочник
10. Презентация
11. Учебное пособие
12.

Буклет
13. Афиша
14. Устный журнал

15. Тематические выставки рисунков, скульптур, поделок
16. Диафильм
17. Набор открыток
18. Памятка
19. Реклама
20.Плакат
21. Проспект
22. Раскладушка
23. Макет
24. Модель
25. Папка
26. Экскурсия

проект»

«Проект-уникальность»
«Проект-гармония»
«Проект-эрудиция»
«Проект-сюрприз»
«Проект-открытие»
«Проект-фантазия»
«Забавный проект»
«Исследовательский проект»

большое количество надпредметных умений (универсальных учебных действий):
Проектировочные
Исследовательские
Информационные
Кооперативные
Коммуникативные
Экспериментальные
Рефлексивные
Презентационные.