Презентация на тему Аттестационная работа. План работы лицея в Неделю науки

представляет собой перечень мероприятий, скомпонованных по дням, когда предметные

кафедры организуют совместно с учащимися интеллектуальные турниры, опытно-экспериментальную деятельность, презентацию старшими школьниками младшим физические и химические эксперименты, с целью мотивации к изучению данных предметов, создание проектов, научно-практическую конференцию.

с марта 2012г. имеет статус общеобразовательного многопрофильного лицея и

имеет право осуществлять образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования. Профили обучения: физико-математический, социально-гуманитарный, химико-биологический.

деятельности в лицее в Неделю науки.
Задачи:
Охватить включением в Неделю

науки все предметные кафедры и учащихся.
Спланировать урочную и внеурочную деятельность, а также организовать «познавательные перемены» с целью привлечения учащихся к проектной, исследовательской деятельности.
Провести научно-практическую конференцию на уровнях начального общего, основного общего, среднего общего образования.
Представить лучшие исследования учащихся на муниципальных, региональных, межрегиональных научно-практических конференциях учащихся.

и занятий внеурочной деятельности в расписании.
Сбор данных о наличии

ученических исследований внутри предметных кафедр
Планирование и организация деятельности в лицее и внутри предметных кафедр
Презентация результатов проектной и исследовательской деятельности учащимися
Организация итога ( награждение отличившихся учащихся, учителей)

недели. Предлагаю свой взгляд на планирование мероприятий в рамках

«Недели науки», предлагая готовый план. План «Недели науки» будет интересен заместителям директора по научно-методической работе, руководителям методических объединений.

результатов в учебной и внеурочной деятельности
Уровень презентации ученического проекта

или исследования

выявления, развития и поддержки одаренных детей в интересах личности,

общества и государства
Обеспечение личностной, социальной самореализации и профессионального самоопределения учащихся