Презентация на тему Аттестационная работа. Рабочая программа курса Основы проектной деятельности

исследовательской компетентности учащихся посредством освоения ими умений учебно-исследовательской и

проектной деятельности
Задачи:
-познакомить учащихся с теоретическими основами научно-исследовательской деятельности;
-познакомить учащихся с видами переработки текста;
-научить учащихся работать с различными источниками информации;
-организовывать разнообразную творческую, общественно значимую исследовательскую деятельность детей.

«Основы проектной деятельности» входит в состав компонента образовательного учреждения

(часть, формируемая участниками образовательных отношений). Срок реализации проекта – 17 часов (I полугодие 10 класса)
Данный курс является пропедевтическим к выполнению индивидуального учебного проекта обучающимися 10-11 класса.

сформированность мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной

практики;
- сформированность основ саморазвития и самовоспитания;
- способность к самостоятельной, творческой и ответственной деятельности;
- соблюдение этических норм и правил ведения диалога;
- сформированность навыков коммуникативной и учебно-исследовательской деятельности;
- готовность к коллективной работе, сотрудничеству со сверстниками;
- положительное отношение к проектно-исследовательской деятельности;

планы деятельности; осуществлять, контролировать и корректировать деятельность; выбирать успешные

стратегии в различных ситуациях;
- умение продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе совместной деятельности, эффективно разрешать конфликты;
- готовность и способность к самостоятельной информационно-познавательной деятельности;
- владение навыками познавательной рефлексии как осознания совершаемых действий и мыслительных процессов, их результатов и оснований, границ своего знания и незнания, новых познавательных задач и средств их достижения;

Результаты освоения программы учебного курса «Основы проектной деятельности»

деятельности учащихся;
- владение способами постановки цели и формулирования гипотезы

исследования, основными способами поиска необходимой информации;
- сформированность представлений о способах обработки и презентации результатов;
- владение навыками формулирования темы исследовательской и проектной работы;
- владение навыками осуществления сбора, изучения и обработки информации;
- сформированность умения формулировать выводы и делать обобщения

Результаты освоения программы учебного курса «Основы проектной деятельности»

освоение каждой темы

освоение каждой темы

освоение каждой темы

освоение каждой темы

результате изучения курса обучающиеся научатся:
планировать и осуществлять проектную

и исследовательскую деятельность;
презентовать достигнутые результаты, включая умение определять приоритеты целей с учетом ценностей и жизненных планов; самостоятельно реализовывать, контролировать и осуществлять коррекцию своей деятельности на основе предварительного планирования;
использовать доступные ресурсы для достижения целей; осуществлять выбор конструктивных стратегий в трудных ситуациях;
использовать многообразие информации для целеполагания, планирования и выполнения индивидуального проекта.

выполнять проект;
использовать догадку, озарение, интуицию;
целенаправленно и осознанно

развивать свои коммуникативные способности, осваивать новые языковые средства;
формированию качеств мышления, необходимых для адаптации в современном информационном обществе;
способности к самостоятельному приобретению новых знаний и практических
умений, умения управлять своей познавательной деятельностью; осознавать свою ответственность за достоверность полученных знаний, за качество выполненного проекта.

Планируемые результаты изучения учебного курса «Основы проектной