Слайд 2
Дошкільна освіта є обов’язковою первинною складовою частиною системи
безперервної освіти в Україні — сукупності навчально-виховних закладів, призначених
для цілеспрямованого навчання і виховання. її функціонування регламентоване Конституцією України, законами України “Про освіту”, “Про дошкільну освіту”, “Про охорону дитинства”, Конвенцією ООН про права дитини.
Дошкільна освіта сприяє реалізації прав дитини, закріплених законодавчими міжнародними документами, зокрема права на охорону здоров’я, права на освіту, права на участь в іграх, права на збереження своєї індивідуальності, права на захист від усіх форм фізичного, психічного насильства, приниження, зловживання, відсутності турботи чи недбалого і грубого поводження.
Слайд 3
ДОШКІЛЬНА ОСВІТА
• цілісний процес, спрямований на забезпечення
різнобічного розвитку дитини дошкільного віку відповідно до її задатків,
нахилів, здібностей, індивідуальних, психічних та фізичних особливостей, культурних потреб;
• формування у дитини дошкільного віку моральних норм, набуття нею життєвого соціального досвіду (стаття 4 Закону України “Про дошкільну освіту”)
Слайд 4
ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
• навчальний заклад, що
забезпечує реалізацію права дитини на здобуття дошкільної освіти, її
фізичний, розумовий і духовний розвиток (стаття 11 Закону України “Про дошкільну освіту”).
Слайд 5
БАЗОВИЙ КОМПОНЕНТ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
• державний стандарт,
що містить норми і положення, які визначають державні вимоги
до рівня розвиненості та виховання дитини дошкільного віку, а також умови, за яких вони можуть буди досягнуті.
БАЗОВА ПРОГРАМА
розвитку дитини дошкільного віку
• сприяє створенню у дитини цілісної картини світу,
• збереженню дитячої субкультури,
• культивуванню специфічних для даного вікового етапу видів діяльності та форм активності
Слайд 6
ОСНОВНІ ЛІНІЇ РОЗВИТКУ
• Фізичний розвиток
• Соціально-моральний
•
Емоційно-ціннісний розвиток
• Пізнавальний розвиток
• Мовленнєвий розвиток
•
Художньо-естетичний розвиток
• Креативний розвиток
Слайд 7
ДОШКІЛЬНИЙ ВІК – ВІК “ЧОМУЧОК”
• Потрібно завжди відповідати
на запитання, які ставить дитина.
• Необхідно вчити дітей
здобувати знання про навколишній світ і формувати її розумові навички.
До 6-7 років дошкільник повинен: • Добре знати свою адресу, назву міста, де він проживає, назву країни, її столиці; • Знати імена та по батькові батьків, де вони працюють і розуміти, що дідусь – це чийсь тато • Орієнтуватись в порах року, їхній послідовності та основних ознаках; в часі • Знати назви місяців, днів тижня • Знати основні види дерев, квітів • Розрізняти свійських і диких тварин
Слайд 8
• Добре знати свою адресу, назву міста, де
він проживає, назву країни, її столиці;
• Знати імена
та по батькові батьків, де вони працюють і розуміти, що дідусь – це чийсь тато
• Орієнтуватись в порах року, їхній послідовності та основних ознаках; в часі
• Знати назви місяців, днів тижня
• Знати основні види дерев, квітів
• Розрізняти свійських і диких тварин
