Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Формула корней квадратного уравнения.

Содержание

Девиз урока «Расскажи мне, и я забуду, покажи мне, и я запомню, дай мне сделать самому, и я пойму.»
Подготовил: учитель математики МКОУ Латненской поселковой СОШ Турищева Г.Н.Формула корней квадратного уравнения.Урок №2 Девиз урока   «Расскажи мне, и я забуду, 1.Определение квадратного уравнения. Математическая разминка 2.Вспомните классификацию квадратных уравнений. Математическая разминка  Полные Неполные Приведенные Математическая разминка  3.Какие способы вы знаете для Математическая разминка 4.Каков алгоритм вычисления корней квадратного уравнения с помощью формулы?1.Определить Если D > 0 Если D = 0 Уравнение не имеет действительных корней.Если D Математическая разминка 5.Назовите коэффициенты квадратных уравнений Самостоятельная работа (через копирку)Вычислите дискриминант квадратного уравнения и напишите, сколько корней имеет уравнение: Проверка Оцените свою работу«5»- 4 правильных ответа«4»-3 правильных ответа«3»-2 правильных ответа Работа по теме урока На какие три группы можно разделить уравнения. Коэффициент а является отрицательным. Нужно умножить обе части уравнения  на –1. 2) Все коэффициенты уравнения имеют общий делитель. Разделить обе части уравнения на этот делитель. 3) Среди коэффициентов уравнения встречаются дробные. Умножить обе части уравнения на наименьшее Работа по учебнику№ 541 (а, г, д), № 542 (б, г, ж), № 543 (б, е). Физкультминутка Исторические сведения: Квадратные уравнения впервые встречаются в работе индийского математика и астронома Решим задачу Бхаскары: Обезьянок резвых стая, всласть поевши, развлекалась.  Их в Домашнее задание:   № 542 (а, в, е, з), №543(г, д) СПАСИБО ЗА УРОК!
Слайды презентации

Слайд 2 Девиз урока
«Расскажи мне, и я

Девиз урока  «Расскажи мне, и я забуду,  покажи мне,

забуду,
покажи мне, и я запомню,


дай мне сделать самому,
и я пойму.»
О. Хайям.


Слайд 3 1.Определение квадратного уравнения.
Математическая разминка

1.Определение квадратного уравнения. Математическая разминка

Слайд 4 2.Вспомните классификацию квадратных уравнений.
Математическая разминка
Полные
Неполные
Приведенные

2.Вспомните классификацию квадратных уравнений. Математическая разминка Полные Неполные Приведенные

Слайд 5 Математическая разминка 3.Какие способы вы знаете для решения полных

Математическая разминка 3.Какие способы вы знаете для решения полных

квадратных уравнений?



По формуле
Выделением квадрата двучлена


Слайд 6 Математическая разминка 4.Каков алгоритм вычисления корней квадратного уравнения с

Математическая разминка 4.Каков алгоритм вычисления корней квадратного уравнения с помощью формулы?1.Определить

помощью формулы?

1.Определить коэффициенты а,b,c.

2.Вычислить

дискриминант D=b -4аc

Слайд 7 Если D > 0

Если D > 0

Слайд 8 Если D = 0

Если D = 0

Слайд 9 Уравнение
не имеет действительных корней.

Если D

Уравнение не имеет действительных корней.Если D

Слайд 10 Математическая разминка
5.Назовите коэффициенты квадратных уравнений

Математическая разминка 5.Назовите коэффициенты квадратных уравнений

Слайд 11 Самостоятельная работа (через копирку)
Вычислите дискриминант квадратного уравнения и напишите,

Самостоятельная работа (через копирку)Вычислите дискриминант квадратного уравнения и напишите, сколько корней имеет уравнение:

сколько корней имеет уравнение:


Слайд 12 Проверка

Проверка

Слайд 13 Оцените свою работу
«5»- 4 правильных ответа
«4»-3 правильных ответа
«3»-2

Оцените свою работу«5»- 4 правильных ответа«4»-3 правильных ответа«3»-2 правильных ответа

правильных ответа



Слайд 14 Работа по теме урока На какие три группы можно

Работа по теме урока На какие три группы можно разделить уравнения.

разделить уравнения.


Слайд 15 Коэффициент а является отрицательным.

Нужно умножить обе

Коэффициент а является отрицательным. Нужно умножить обе части уравнения на –1.

части
уравнения на –1.


Слайд 16 2) Все коэффициенты уравнения имеют общий делитель.

Разделить

2) Все коэффициенты уравнения имеют общий делитель. Разделить обе части уравнения на этот делитель.

обе части уравнения на этот делитель.


Слайд 17 3) Среди коэффициентов уравнения встречаются дробные.

Умножить обе

3) Среди коэффициентов уравнения встречаются дробные. Умножить обе части уравнения на

части уравнения на наименьшее общее кратное знаменателей дробей, чтобы

коэффициенты стали целыми (возможны исключения).

Слайд 18 Работа по учебнику
№ 541 (а, г, д),

Работа по учебнику№ 541 (а, г, д), № 542 (б, г, ж), № 543 (б, е).

542 (б, г, ж),
№ 543 (б, е).


Слайд 19 Физкультминутка



Физкультминутка

Слайд 20 Исторические сведения:
Квадратные уравнения впервые встречаются в работе индийского

Исторические сведения: Квадратные уравнения впервые встречаются в работе индийского математика и

математика и астронома Ариабхатты.
Другой индийский ученый Брахмагупта (VII в)

изложил общее правило решения квадратных уравнений, которое практически совпадает с современным.
В Древней Индии были распространены публичные соревнования в решении трудных задач. Задачи часто облекались в стихотворную форму.
________________________________________________

Брахмагупта (VII в)


Слайд 21 Решим задачу Бхаскары:
Обезьянок резвых стая, всласть поевши, развлекалась.

Решим задачу Бхаскары: Обезьянок резвых стая, всласть поевши, развлекалась. Их в

Их в квадрате часть восьмая на полянке забавлялась.

А двенадцать по лианам стали прыгать, повисая.
Сколько ж было обезьянок, ты скажи мне, в этой стае?

Слайд 22 Домашнее задание: № 542 (а, в, е, з),

Домашнее задание:  № 542 (а, в, е, з), №543(г, д)

№543(г, д)


  • Имя файла: formula-korney-kvadratnogo-uravneniya.pptx
  • Количество просмотров: 137
  • Количество скачиваний: 0