Презентация на тему Интеграция и инклюзия статья (3 класс) по теме

(детей с инвалидностью, детей с ограниченными возможностями здоровья, детей

с особенностями развития) в образовательный процесс в школах общего типа по месту жительства – это сравнительно новый подход для российского образования, который называется инклюзия в образовании и предполагает обучение разных детей в одном классе, а не в специально выделенной группе.

посредством совместного обучения (воспитания) лиц с ограниченными возможностями здоровья

и лиц, не имеющих таких ограничений, в одном классе (группе) образовательного учреждения общего образования.

Инклюзивное образование подразумевает включение в единый образовательный процесс  всех категорий детей (обычно развивающихся учеников и детей с ОВЗ),  признание ценности их различий и способности к обучению, которое, в свою очередь, ведется наиболее подходящим способом для каждого ребенка.

инклюзия
Акцентрируется внимание на «проблемных» детях
Ребёнок подстраивается

под условия школы
В процессе интеграции принимает участие только ребёнок с ОВЗ
Обучение только по специальной коррекционно – развивающей программе (определенного вида)

Ребёнок с ОВЗ чувствует себя «равным» другим ученикам класса
Школа подстраивается под ребёнка с ОВЗ
Участие принимают все ученики класса

Возможность качественного обучения и воспитания всех учеников класса

которые следует выполнить во время урока, в форме лекций;

- излишней строгости при установлении тишины в классе во время занятия; - объяснения нового материала в большом объеме в один прием; - стресса, связанного с оцениванием; - частого использования стимулирующих методик; - стандартизированного тестирования.

методы обучения, включая дискуссии, общение; - применять способы поэтапного

усвоения нового материала; - давать учащимся понять, что они ответственны за выполнение заданий; - использовать объединяющие виды деятельности, которые содействуют сплочению класса.