Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Исследовательские задачи

Содержание

Признаки исследования:Направленнось (на получение нового знания)Упорядоченность (как процесса, так и результата)Системность (подхода и результата)Строгая доказательность, последовательность и обоснование обобщений и выводов
Исследовательские задачиРязанов И.А.Маркова А.А.Исследование – тип деятельности Признаки исследования:Направленнось (на получение нового знания)Упорядоченность (как процесса, так и результата)Системность (подхода Признаки исследования:ОбъективностьВоспроизводимостьДоказательностьТочностьЭтичность*Артефакт – идея, гипотеза, отчёт, статья (в зависимости от такта цикла) Что развиваем через НИР:Критическое мышление (не принимаю на веру информацию, проверяю на Что развиваем через НИР:Коммуникативность (в среде научной)Колаборация (сетевое взаимодействие)Креативность (в отношении к Признаки наставника:Практика НИР – научный метод познания «в крови»Не перестал удивляться и Какова цель исследования?Важен сам процесс и антуражНовое знание - и ВСЁ???Важен результат - применимость Самое «выдающееся» исследованиеДоказательство жидкой природы котов С чего всё начинается?Вызов, требующий ответаТакт 1. Постановка проблемыЭтого не может быть, Формулировка гипотезы Может это работает так: … Если я/он прав, тогда…Если я Выбор метода Наблюдение или эксперимент?При помощи чего?Такт 3. Анализ информации*За счёт чего удержим предмет исследования? Сетка эксперимента Контроль и ещё раз контроль!Дублируем эксперимент в одних условияхПротоколирование результатовПараметры Обработка данныхОтчёт о эксперименте СтатьяВыступление Статистика всему эксперименту голова! Применимость результата (для По секрету всему светуПостерный докладСтатьяВыступление Применимость результата (для чего это знание?) Такт Резюме Жизненный цикл исследованияВведение в контекст (присвоение проблематики)2. Замысел и постановка задачи (от Благодарим за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Признаки исследования:
Направленнось (на получение нового знания)

Упорядоченность (как процесса,

Признаки исследования:Направленнось (на получение нового знания)Упорядоченность (как процесса, так и результата)Системность

так и результата)

Системность (подхода и результата)

Строгая доказательность, последовательность и

обоснование обобщений и выводов


Слайд 3 Признаки исследования:
Объективность

Воспроизводимость

Доказательность

Точность

Этичность*

Артефакт – идея, гипотеза, отчёт, статья (в

Признаки исследования:ОбъективностьВоспроизводимостьДоказательностьТочностьЭтичность*Артефакт – идея, гипотеза, отчёт, статья (в зависимости от такта цикла)

зависимости от такта цикла)




Слайд 4 Что развиваем через НИР:
Критическое мышление (не принимаю на

Что развиваем через НИР:Критическое мышление (не принимаю на веру информацию, проверяю

веру информацию, проверяю на достоверность)

Системное мышление (вижу элементы, связи

и в целом систему, связи между системами и т.д.)

Способ познания (всего, но через признаки исследования)*

Слайд 5 Что развиваем через НИР:
Коммуникативность (в среде научной)

Колаборация (сетевое

Что развиваем через НИР:Коммуникативность (в среде научной)Колаборация (сетевое взаимодействие)Креативность (в отношении

взаимодействие)

Креативность (в отношении к идеям)

Ценность знания (готовность получать знания

вне зависимости от ситуации)*




Слайд 6 Признаки наставника:
Практика НИР – научный метод познания «в

Признаки наставника:Практика НИР – научный метод познания «в крови»Не перестал удивляться

крови»

Не перестал удивляться и умеет «не знать всё на

свете»

Цель НИР выше привычных решений и любимых средств

Понятны ресурсы, их поиск и адаптация под задачу НИР

Находится в поле актуальных задач


Слайд 7 Какова цель исследования?
Важен сам процесс и антураж
Новое знание

Какова цель исследования?Важен сам процесс и антуражНовое знание - и ВСЁ???Важен результат - применимость

- и ВСЁ???
Важен результат - применимость

Слайд 8 Самое «выдающееся» исследование
Доказательство жидкой природы котов

Самое «выдающееся» исследованиеДоказательство жидкой природы котов

Слайд 9 С чего всё начинается?
Вызов,
требующий ответа


Такт 1.
Постановка

С чего всё начинается?Вызов, требующий ответаТакт 1. Постановка проблемыЭтого не может

проблемы

Этого не может быть, но есть!!!

Как это работает?

Кто

из нас прав?

А что, если…?

Слайд 10 Формулировка гипотезы


Может это работает так: …

Если я/он

Формулировка гипотезы Может это работает так: … Если я/он прав, тогда…Если

прав, тогда…

Если я это сделаю, то…

Это оказалось возможно, потому,

что…

Что конкретно будем исследовать?


Предмет

Такт 2.
Замысел и постановка задачи


Слайд 11 Выбор метода


Наблюдение или эксперимент?
При помощи чего?
Такт 3.
Анализ

Выбор метода Наблюдение или эксперимент?При помощи чего?Такт 3. Анализ информации*За счёт чего удержим предмет исследования?

информации*
За счёт чего удержим предмет исследования?

Слайд 12 Сетка эксперимента


Контроль и ещё раз контроль!
Дублируем эксперимент в

Сетка эксперимента Контроль и ещё раз контроль!Дублируем эксперимент в одних условияхПротоколирование

одних условиях
Протоколирование результатов
Параметры учтены?
Меняем один и только один.
Такт

4.
Планирование и эксперимент

Слайд 13 Обработка данных
Отчёт о эксперименте
Статья
Выступление
Статистика всему эксперименту

Обработка данныхОтчёт о эксперименте СтатьяВыступление Статистика всему эксперименту голова! Применимость результата

голова!
Применимость результата
(для чего это знание?)
Такт 5.

Анализ результатов

Слайд 14 По секрету всему свету
Постерный доклад
Статья
Выступление
Применимость результата
(для

По секрету всему светуПостерный докладСтатьяВыступление Применимость результата (для чего это знание?)

чего это знание?)
Такт 6. Представление результатов
Такт 7. Проектирование

шага развития

Слайд 15 Резюме

Резюме

Слайд 16 Жизненный цикл исследования
Введение в контекст (присвоение проблематики)

2. Замысел

Жизненный цикл исследованияВведение в контекст (присвоение проблематики)2. Замысел и постановка задачи

и постановка задачи
(от гипотезы к предмету исследования)

3. Анализ

информационного поля (что известно, где пределы)

4. Планирование и эксперимент

5. Анализ результатов

6. Представление результатов

7. Проектирование шага развития
  • Имя файла: issledovatelskie-zadachi.pptx
  • Количество просмотров: 121
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Панорамна фотозйомка
Следующая - Санитарно-эпидемиологические требования к обращению с медицинскими отходами

Похожие презентации

Секреты здоровья Секреты здоровья 213
Шаблон презентации Осенние запасы Шаблон презентации Осенние запасы 40
Презентация Аммос Фёдорович Ляпкин-Тяпкин из комедии Н.В.Гоголя Ревизор Презентация Аммос Фёдорович Ляпкин-Тяпкин из комедии Н.В.Гоголя Ревизор 125
Фрагмент урока русского языка Словарные незнакомцы №10, 3 класс Фрагмент урока русского языка Словарные незнакомцы №10, 3 класс 108
Презентация к занятию Изготовление новогодней игрушки (3 класс) Презентация к занятию Изготовление новогодней игрушки (3 класс) 236
Презентация к классному часу Моя малая Родина Презентация к классному часу Моя малая Родина 144
Презентация Духовно-нравственное воспитание учащихся в воскресной школе Презентация Духовно-нравственное воспитание учащихся в воскресной школе 46
Презентация к игре Сказки-перевертыши Презентация к игре Сказки-перевертыши 238
Презентация для урока Окислительно-восстановительные реакции Презентация для урока Окислительно-восстановительные реакции 136
Презентация к 10-му занятию спецкурса Мир русской деревни Презентация к 10-му занятию спецкурса Мир русской деревни 128
Коллекция открытий по ФЭМП, как один из элементов образовательной программы Вдохновение Коллекция открытий по ФЭМП, как один из элементов образовательной программы Вдохновение 166
Урок химии в 8 классе на тему: Чистые вещества и смеси Урок химии в 8 классе на тему: Чистые вещества и смеси 139
Презентация Самостоятельные части речи Презентация Самостоятельные части речи 100
Аттестационная работа. Методичка для выполнения проекта в помощь родителям Аттестационная работа. Методичка для выполнения проекта в помощь родителям 122
Азбука безопасности Азбука безопасности 142
Презентация Школа- территория здоровья Презентация Школа- территория здоровья 39
Презентация к уроку математики Квадратный мм и квадратный дм, 3 класс Презентация к уроку математики Квадратный мм и квадратный дм, 3 класс 130
Шаблон презентации Надкусанное яблоко Шаблон презентации Надкусанное яблоко 128
Шаблон для создания презентаций Школьный Шаблон для создания презентаций Школьный 101
Международная система 118. Пять концепций здоровья Международная система 118. Пять концепций здоровья 118
Презентация The best holiday in the year Презентация The best holiday in the year 119
Презентация Многообразие папоротникообразных Презентация Многообразие папоротникообразных 127
Презентация к классному часу на тему Насилие Презентация к классному часу на тему Насилие 122
Презентация Мукасолька Развитие творческих способностей детей, их воображения, фантазии посредством тестопластики Презентация Мукасолька Развитие творческих способностей детей, их воображения, фантазии посредством тестопластики 170
Деятельностный подход Деятельностный подход 120
Сложноподчиненные предложения с придаточными сравнительными. Сравнительный оборот. Сложноподчиненные предложения с придаточными сравнительными. Сравнительный оборот. 162
Мастер-класс к уроку Трудолюбивая пчелка Мастер-класс к уроку Трудолюбивая пчелка 169
Презентация по теме Запись чисел Презентация по теме Запись чисел 106
Образец презентации проекта Образец презентации проекта 123
Методы проектной и исследовательской работы Методы проектной и исследовательской работы 127