Презентация на тему Был ли Ной биологом

Содержание

2. Биология – наука о живой природе
3. Задачи урока:Познакомиться с частными биологическими науками;Понять и
4. Царства живой природы?
5. Эдвард Хикс «Ноев ковчег»
6. Границы биосферы25-30 км
7. Критерии оцениванияВ ковчеге представлены живые организмы: всех
8. Царства живой природы
9. «Профессии» организмов, взаимосвязиПроизводителиПотребителиРазрушителиРастенияРастительноядныеХищникиБактерии гниения
10. Среды обитания организмовНаземно- воздушнаяВоднаяПочвеннаяОрганизменная
11. Обитатели ковчега
12. Был ли Ной биологом?
13. Ноев ковчег будущего
14. Подумай!Почему строительство ковчега актуально и сейчас?Какие условия
15. Структура презентации
16. Сведения об автореЖукова Надежда Николаевнаучитель биологии, химииМБОУ «Нижнекулойская сош»Верховажского района Вологодской областиNadezda-58@bk.ru
17. Скачать презентацию
18. Похожие презентации

Биология – наука о живой природе «Биос» – «жизнь»

Главная
Образование
Презентация Был ли Ной биологом

Был ли Ной биологом?Жукова Надежда Николаевна, учитель биологии, химииМБОУ

Задачи урока:Познакомиться с частными биологическими науками;Понять и научиться осознанному применению терминов: «биология»,

Критерии оцениванияВ ковчеге представлены живые организмы: всех царств (максимум – 4 балла,

«Профессии» организмов, взаимосвязиПроизводителиПотребителиРазрушителиРастенияРастительноядныеХищникиБактерии гниения

Среды обитания организмовНаземно- воздушнаяВоднаяПочвеннаяОрганизменная

Подумай!Почему строительство ковчега актуально и сейчас?Какие условия необходимы для автономного существования ковчега?Можно

Сведения об автореЖукова Надежда Николаевнаучитель биологии, химииМБОУ «Нижнекулойская сош»Верховажского района Вологодской областиNadezda-58@bk.ru

Использованные источникиСлайд 1.http://filmxonline.net/uploads/posts/2014-07/1404808473_46ae449ae3.jpg Титульный слайд – из к/ф «Ной»Слайд 2.http://onauke.com/wp-content/uploads/2013/10/ecosystem.jpg Биология -

Слайды презентации

Слайд 2 Биология – наука о живой природе

«Биос» – «жизнь»

«логос» - «наука»

Слайд 3 Задачи урока:
Познакомиться с частными биологическими науками;
Понять и научиться

Задачи урока:Познакомиться с частными биологическими науками;Понять и научиться осознанному применению терминов:

осознанному применению терминов: «биология», «экология», «биосфера», «среда обитания организма»,

«организмы – производители, потребители, разрушители»;
Познакомиться с многообразием живых организмов, запомнить их классификацию на царства и по роли в биосфере; классификацию сред обитания организмов;
Рассмотреть взаимосвязи живых организмов между собой и со средой обитания; их роль в природе и жизни человека.

Слайд 4 Царства живой природы
?

Слайд 5 Эдвард Хикс «Ноев ковчег»

Слайд 6 Границы биосферы
25-30 км

Слайд 7 Критерии оценивания
В ковчеге представлены живые организмы:
всех царств

Критерии оцениванияВ ковчеге представлены живые организмы: всех царств (максимум – 4

(максимум – 4 балла, если названы представители всех 4

царств);
всех групп: производители, потребители, разрушители (максимум – 3 балла, если названы представители всех 3 групп) (Показаны взаимосвязи организмов (по 1 баллу – за каждый пример взаимосвязи.);
всех сред обитания (максимум – 4 балла, если названы представители всех 4 сред обитания) или всех оболочек Земли: атмосферы, гидросферы, литосферы (максимум – 3 балла, если названы представители всех 3 оболочек).
Показана роль в природе и жизни человека (по 1 баллу – за каждый пример роли организма).