Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему для родительского собрания по теме Адаптация первоклассников. презентация урока для интерактивной доски (1 класс)

Полноценное развитие ученика на всех ступенях школьной жизни складывается из:реализация тех возможностей, которые ребенку открывает данный этап возрастного развития;реализация тех возможностей, которые предлагает ему школьная среда.
Родительское собрание 30 ноября 2017 года Психологическое сопровождение адаптации первоклассниковРуководитель психологической службы Булахова В.А. Полноценное развитие ученика на всех ступенях школьной жизни складывается из:реализация тех возможностей, Психологические особенности возраста и социальной ситуации:возрастной кризис Перспективные задачи развития для ребенка-первоклассника:развитие логического и понятийного мышления;формирование чувства успешности;развитие произвольности, соответствие требованиям школы. Признаки у ребенка  успешной адаптации или дезадаптации:нравится в школе;легко усваивает программу;уверен Причины затруднений у ребенка    обычно лежат в 3 сферах:Самосознание Рекомендации родителям первоклассников: Рекомендации родителям первоклассников: Психологическая поддержка первоклассников  в процессе адаптациииндивидуальные развивающие занятия;индивидуальная диагностика учащихся;консультирование педагогов;наблюдение Групповые занятия у психолога направлены на: развитие навыков конструктивного общения, сотрудничества;формирование чувства СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 Полноценное развитие ученика на всех ступенях школьной жизни

Полноценное развитие ученика на всех ступенях школьной жизни складывается из:реализация тех

складывается из:
реализация тех возможностей, которые ребенку открывает данный этап

возрастного развития;
реализация тех возможностей, которые предлагает ему школьная среда.


Слайд 3 Психологические особенности возраста и социальной ситуации:
возрастной кризис

Психологические особенности возраста и социальной ситуации:возрастной кризис   6-7 лет;изменение

6-7 лет;
изменение статуса

«Я - ученик!»;
новая обстановка – школьная среда.


Слайд 4 Перспективные задачи развития для ребенка-первоклассника:
развитие логического и понятийного

Перспективные задачи развития для ребенка-первоклассника:развитие логического и понятийного мышления;формирование чувства успешности;развитие произвольности, соответствие требованиям школы.

мышления;
формирование чувства успешности;
развитие произвольности, соответствие требованиям школы.


Слайд 5 Признаки у ребенка успешной адаптации или дезадаптации:
нравится в

Признаки у ребенка успешной адаптации или дезадаптации:нравится в школе;легко усваивает программу;уверен

школе;
легко усваивает программу;
уверен в себе;
хорошее соматическое и психологическое здоровье;
адекватная

оценка своих достижений;
комфортно чувствует себя в коллективе;
комфортно чувствует себя в ситуации общения с учителем




не нравится в школе;
не справляется с программой;
не справляется с заданием;
участились простудные или хронические заболевания;
не удовлетворен результатами своей работы;
не общается с одноклассниками или конфликтует с ними;
испытывает трудности в общении с учителем.


Слайд 6
Причины затруднений у ребенка
обычно

Причины затруднений у ребенка  обычно лежат в 3 сферах:Самосознание и

лежат в 3 сферах:
Самосознание и мотивация - завышенная оценка своих

возможностей и способностей; - конфликт между «хочу» и «надо»; - некритичное отношение к результатам своей деятельности.

Слайд 7 Рекомендации родителям первоклассников:






Рекомендации родителям первоклассников:

Слайд 8 Рекомендации родителям первоклассников:






Рекомендации родителям первоклассников:

Слайд 9 Психологическая поддержка первоклассников в процессе адаптации
индивидуальные развивающие занятия;
индивидуальная

Психологическая поддержка первоклассников в процессе адаптациииндивидуальные развивающие занятия;индивидуальная диагностика учащихся;консультирование педагогов;наблюдение

диагностика учащихся;
консультирование педагогов;
наблюдение во внеучебной деятельности.

групповые развивающие занятия;
групповая

экспресс-диагностика класса;
консультирование родителей;
наблюдение на уроке.

Слайд 10 Групповые занятия у психолога направлены на:
развитие навыков конструктивного

Групповые занятия у психолога направлены на: развитие навыков конструктивного общения, сотрудничества;формирование

общения, сотрудничества;
формирование чувства уверенности в себе, адекватной самооценки;
снижение количества

страхов и эмоционального напряжения;
проживание в игре эмоциональных затруднений или конфликтных ситуаций.


  • Имя файла: prezentatsiya-dlya-roditelskogo-sobraniya-po-teme-adaptatsiya-pervoklassnikov-prezentatsiya-uroka-dlya-interaktivnoy-doski-1-klass.pptx
  • Количество просмотров: 121
  • Количество скачиваний: 0