Слайд 3
Цели урока:
изучить историю современного российского футбола;
развить навыки
работы в команде;
получить теоретические знания о таких видах спорта,
как футбол;
дать информацию обучающимся о том, какими школьниками были футболисты и их тренеры.
Слайд 4
Игорь Акинфеев
Папа будущего первого номера ЦСКА и сборной
Владимир Васильевич вспоминал: «Инициатором того, чтобы отдать сына в
футбол, был вовсе не я. Он сам так захотел. С трёх с половиной лет смотрел вместе со мной по телеку футбол и хоккей. Болел, кстати, за «Спартак». В школе Акинфеев был немногословным и серьёзным мальчиком – в этом смысле годы его несильно изменили. Изменились клубные симпатии – всерьёз и, похоже, навсегда.
Слайд 5
Андрей Аршавин
В детстве Андрей всерьёз увлекался футболом и
шашками. Организованный футбол в жизни Аршавина начался одновременно со
школьной порой, в семилетнем возрасте. Вот как Андрей вспоминает об учебной поре: «Я был умным мальчиком, но, скажем так, ужасным разгильдяем. Владел в основном теми знаниями, которые ухватывал на уроках. А делать домашние задания мне было просто лень, и я очень часто получал за это двойки. Поведение тоже было кошмарным. В шестом или седьмом классе мне три раза подряд писали в дневник, чтобы мама немедленно пришла в школу. Но я не показывал ей этих записей. И лишь когда на четвертый раз предупредили, что до прихода мамы я вообще могу не появляться на уроках, вынужден был ей во всем признаться».
Слайд 6
Владимир Быстров
Школьник Быстров с большим удовольствием играл в
футбол и хоккей, с меньшим – посещал музыкальную школу.
Известного пианиста из Володи не вышло – зато вырос классный спортсмен!
Слайд 7
Игорь Денисов
По словам мамы Елены Владимировны, Игорь с
младых ногтей не переносит несправедливость в любых проявлениях. Этой-то
принципиальностью и объясняются конфликтные ситуации, преследующие Денисова во взрослой карьере.
Слайд 8
Алан Дзагоев
Алан родился в североосетинском городе Беслане. Там
же постигал азы футбола в команде «Терек» и посещал
общеобразовательную школу №4. Мальчик был шустрый, проворный, с мячом «на ты» — неудивительно, что вскоре был замечен тренерами из столицы Северной Осетии. «Любил ли я школу? Честно? Не любил, — как-то признался Алан. — До четвёртого класса я учился в первую смену и вместо учебников брал с собой форму и кеды. Я отпрашивался с уроков и убегал на тренировки. А после четвёртого класса мой тренер Юрий Наниев перевёл меня во вторую смену, и тогда стало попроще. „Алан преувеличивает, – отметил уже Юрий Наниев. – Я работал в четвёртой школе и ответственно заявляю: ни один учитель не может сказать про него плохое слово. Ни разу не бывало, чтобы Алан пришёл на занятия неподготовленным. Точно могу сказать, что уроки он готовил всё время“.
Слайд 9
Виктор Файзулин
Сын моряка, Витя с детства грезил карьерой
футболиста. Учился не очень хорошо – зато умело обращался
с мячом. Родители не препятствовали увлечению сына – и, как показало время, правильно делали.
Слайд 10
Денис Глушаков
По воспоминаниям первого тренера Дениса в Миллерово
Александра Воробьёва, «худенький, маленький, но техничный паренёк». В шесть
лет Глушаков играл с ребятами на два года старше и уже болел за «Спартак». Теперь детки равняются на Дениса…
Слайд 11
Александр Кержаков
Первоклашка Кержаков был на хорошем счету в
школе, но среди всех дисциплин выделял физическую культуру. Папа,
игравший за команду «Химик», приветствовал тягу старшего сына к мячу. Спасибо ему за это от всей футбольной России – за воспитание лучшего бомбардира в истории сборной. И «Зенита», кстати, тоже. Помимо физкультуры Саша любил физику: «Если выбирать из более серьезных предметов, то мне нравилась физика, которую преподавали в спортивном интернате. Естественно, я ничего в ней не понимаю, но то, как наша учительница Ольга Ивановна вела этот предмет, мне нравилось».
Слайд 12
Александр Кокорин
В футбольную секцию города Валуйки Белгородской области
Кокорин попал, будучи первоклассником, а в 10 лет переехал
в Москву, в интернат «Локомотива». В этой ситуации о полноценной учёбе в общеобразовательной школе речи не шло – будущее парня уже было предрешено. Вот что он вспоминает о школьных годах: „Любимым предметом была алгебра, мне всегда удавалось быстро считать. Но больше всего мне нравилось бить по мячу, так что сомнений в выборе будущей профессии не было“.
Слайд 13
Дмитрий и Кирилл Комбаровы
Братья Комбаровы с четырёх лет
дружны с мячом, а уже в шесть были приняты
в спартаковскую школу. Обидный ярлык «бесперспективные» не отбил у ребят охоту заниматься футболом. Целеустремлённость и работоспособность помогла им добиться успехов на выбранном поприще и уже состоявшимися мастерами вернуться в «народную команду».
Слайд 14
Вячеслав Малафеев
Уроженец Ленинграда, в детстве Малафеев сменил не
одну школу. Из двоих братьев Малафеевых большие надежды изначально
подавал старший, Сергей. Вячеслав «выбился в люди» благодаря упорству и трудолюбию. В школе, по собственному признанию, ему нравились история и география. А наиболее тяжело давались физика и химия.
Слайд 15
Павел Мамаев
«До чего же характерный был мальчишка, —
рассказывал о юном Павлике его тренер по «ФШМ-Торпедо» Владимир
Волчек. — Не жалел ни себя, ни других, никогда не убирал ноги в единоборствах». Мамаев повзрослел, но более покладистым, кажется, не стал. Может быть, благодаря характеру и играет на высоком уровне.
Слайд 16
Роман Павлюченко
Рома честно признаётся: учился плохо, прогуливал уроки.
Для юного футболиста – типичная ситуация. Оттого и учителя
сильно не «гоняли», входили в положение мальчика.
Слайд 17
Георгий Щенников
Щенников – из спортивной семьи. Папа –
четырёхкратный чемпион мира по ходьбе, мама занималась лёгкой атлетикой.
Сын с детства выбрал иную дисциплину и уже полным ходом себя в ней реализует.
Слайд 18
Руслан Нигматуллин
«Я был мальчиком с большой фантазией, —
вспоминал Нигматуллин. — Сейчас таким же и остаюсь. Цель
стать футболистом поставил в 13 лет, что чётко зафиксировал на бумаге, написав 44 письма в «Спартак». Я даже их пронумеровал». Мечта о столичном клубе у Руслана сбылась – но, конечно же, не только и не столько благодаря посланиям в клуб…
Слайд 19
Владислав Радимов
Подобно многим мальчишкам своего поколения, Радимов с
детства мечтал стать водителем. Но стал футболистом, и вряд
ли Владислав об этом жалеет.
Слайд 20
Александр Тарханов
О непростом детстве Александра Фёдоровича красноречиво скажет
абзац из «Википедии»: «На момент женитьбы отцу Александра было
53 года, матери — 20. Отец матери был из раскулаченных крестьян, её будущий муж руководил электрификацией станции Казахстан и близлежащих посёлков. У них родились 10 детей — по пять мальчиков и девочек, Александр был самым младшим». Отца не стало, когда Саше было всего пять лет. Невзгоды детских лет способствовали закалке характера юноши – без него Тарханов едва ли добился бы высот в спорте.
Слайд 21
Дмитрий Аленичев
В недавнем интервью «Советскому спорту» брат главного
тренера «Спартака» поведал, каким тот был в детстве. «Дрались
оба, а наказывали обычно меня — я же старше, пусть всего на год и девять месяцев, — говорит Андрей Аленичев. — Так что в углу отстоял и за себя, и за брата. Хотя я порой Димке уступал, а вот он мне – никогда. Непробиваемый!». Вот вам и секрет удивительно успешной карьеры полузащитника Аленичева – сила воли, дух!
Слайд 22
Леонид Слуцкий
Главный тренер ЦСКА и сборной был отличником
– за 10 лет ни одной четвёрки в годовых!
Особенно почитал Леонид гуманитарные предметы – русский язык и литературу. Теперь понимаете, откуда у Слуцкого такая грамотная речь и богатый лексикон? Что характерно, Леонид Викторович доходчиво доносит собственные идеи и до футболистов, и до журналистов с болельщиками.
Слайд 23
Рефлексия урока.
Обучающиеся осуществляют самооценку собственной учебной деятельности, соотносят
цель и результаты, степень их соответствия.
Сегодня я узнал…
Было
трудно…
Было интересно…
Я выполнял задания…
Я понял, что…
Теперь я могу…
Я почувствовал, что…
Я приобрел…
Я научился…
У меня получилось…
Я смог…
Я попробую…
Меня удивило…
Урок дал мне для жизни…
Мне захотелось…
Слайд 24
Домашнее задание
Написать эссе:
«Судьба футболиста».