Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему ИКТ-технологии в педагогической практике ЦДО детей с ОВЗ

Содержание

Центр дистанционного образования детей-инвалидов «...Лица с ограниченными возможностями здоровья имеют право на получение качественного образования на основе специальных педагогических подходов, посредством создания специальных условий и в обстановке, которая максимальным образом способствует получению образования определенного уровня и направленности...»
«ИКТ-технологии в педагогической практике Центр дистанционного образования детей-инвалидов	«...Лица с ограниченными возможностями здоровья имеют право на получение Центр дистанционного образования детей-инвалидовВ 2014-2015 уч.г. насчитывал:490 человек педагогического состава,98% педагогов имеют 490 рабочих мест педагогов оснащены комплектами оборудования и обеспечены доступом к сети Урок с использованием программы iChat Урок с использованием программ Skype и Skitch Центр дистанционного образования детей-инвалидовВ 2014-2015 уч.г. обучались: 510 учеников сформировано 343 классаЦентр дистанционного образованиядетей-инвалидов Особенности образовательного процесса с «особыми» детьми - индивидуальный учебный план для каждого Интернет-уроки Крещение Руси Экскурсия в музей (подготовка к сочинению) Экскурсии по городам родного края Экскурсии в музеи родного края На концерте Донских казачат Проекты в рамках Года культуры в РФ Проект «Сувенир Донского края» Проект «Сувенир Донского края» Поделки — сувениры Проект «Памятник примирения» Проект «Грамматика весны» Проект «Грамматика весны» Краеведение. Участие в конкурсах. Краеведение. Участие в конкурсах. За 2012-2015г. ребята 3-4 классов приняли участие в конкурсах и олимпиадах, опубликовали Web-квест технология в ОП ЦДО детей-инвалидов Web-квест технология в ОП ЦДО детей-инвалидов Центр дистанционного образования детей-инвалидов ПерспективыРазвиваться!Совершенствоваться!Узнавать и познавать!Мыслить, анализировать, искать пути и методы!Добиваться результата! Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Центр
дистанционного образования детей-инвалидов



«...Лица с ограниченными возможностями здоровья имеют

Центр дистанционного образования детей-инвалидов	«...Лица с ограниченными возможностями здоровья имеют право на

право на получение качественного образования на основе специальных педагогических

подходов, посредством создания специальных условий и в обстановке, которая максимальным образом способствует получению образования определенного уровня и направленности...»
(из Закона «Об образовании» ст.5 п.4)

Слайд 3 Центр
дистанционного образования детей-инвалидов




В 2014-2015 уч.г. насчитывал:
490 человек

Центр дистанционного образования детей-инвалидовВ 2014-2015 уч.г. насчитывал:490 человек педагогического состава,98% педагогов

педагогического состава,
98% педагогов имеют высшее профессиональное образование,
11 - кандидатов

наук,
8 - Почетных работников общего образования Российской Федерации,
7 - Отличников народного Просвещения,
60% учителей имеют высшую категорию,
100% педагогических работников прошли соответствующие курсы повышения квалификации









Слайд 4 490 рабочих мест педагогов оснащены комплектами оборудования и

490 рабочих мест педагогов оснащены комплектами оборудования и обеспечены доступом к

обеспечены доступом к сети интернет по месту проживания.
Уроки проводятся

в режиме он-лайн в виде видеоконференции с использованием всевозможных цифровых образовательных ресурсов.


Оборудование. Программы.


Слайд 5 Урок с использованием программы

iChat

Урок с использованием программы iChat

Слайд 6 Урок с использованием программ

Skype и Skitch

Урок с использованием программ Skype и Skitch

Слайд 7 Центр дистанционного образования детей-инвалидов




В 2014-2015 уч.г. обучались:

510

Центр дистанционного образования детей-инвалидовВ 2014-2015 уч.г. обучались: 510 учеников сформировано 343 классаЦентр дистанционного образованиядетей-инвалидов

учеников

сформировано 343 класса







Центр
дистанционного образования
детей-инвалидов


Слайд 8



Особенности образовательного процесса с «особыми» детьми

- индивидуальный

Особенности образовательного процесса с «особыми» детьми - индивидуальный учебный план для

учебный план для каждого ребенка;
- индивидуальное расписание уроков для

каждого класса;
- составление РП учителем по каждому предмету в соответствии с особенностями заболевания ребенка;
- обучение по общеобразовательным программам;
- квалифицированная индивидуальная помощь специалистов психологической службы и др.

Индивидуальная траектория развития:


Слайд 9 Интернет-уроки

Интернет-уроки

Слайд 10 Крещение Руси

Крещение Руси

Слайд 11 Экскурсия в музей (подготовка к сочинению)

Экскурсия в музей (подготовка к сочинению)

Слайд 12 Экскурсии по городам родного края

Экскурсии по городам родного края

Слайд 13 Экскурсии в музеи родного края

Экскурсии в музеи родного края

Слайд 14 На концерте Донских казачат

На концерте Донских казачат

Слайд 15 Проекты в рамках Года культуры в РФ

Проекты в рамках Года культуры в РФ

Слайд 16 Проект «Сувенир Донского края»

Проект «Сувенир Донского края»

Слайд 17 Проект «Сувенир Донского края»

Проект «Сувенир Донского края»

Слайд 18 Поделки — сувениры

Поделки — сувениры

Слайд 19 Проект «Памятник примирения»

Проект «Памятник примирения»

Слайд 22 Проект «Грамматика весны»

Проект «Грамматика весны»

Слайд 23 Проект «Грамматика весны»

Проект «Грамматика весны»

Слайд 24 Краеведение. Участие в конкурсах.

Краеведение. Участие в конкурсах.

Слайд 25 Краеведение. Участие в конкурсах.

Краеведение. Участие в конкурсах.

Слайд 26 За 2012-2015г. ребята 3-4 классов приняли участие в

За 2012-2015г. ребята 3-4 классов приняли участие в конкурсах и олимпиадах,

конкурсах и олимпиадах, опубликовали свои работы на образовательных сайтах:

«Мой мастер-класс» - Вершинин Игорь 2 место; «Наш край родной» - Мачуха Никита 3 место; «Люблю тебя мой край родной» - Сорокин Дима 2 место; «Патриот России» - Новойдарский Кирилл 2 место; «Я помню! Я горжусь!» - Чекаленкова Настя 1 место; «Мой любимый город» - Евстратов Даниил 1 место; «Родной свой край люби и знай» - Вершинин Игорь 1 место; «Волгодонск — город молодости» - Мачуха Никита 1 место; «Наше наследие» - Вершинин Игорь 1 место; «Яркий калейдоскоп летних открытий» - Кондратенко Настя 1 место; «Олимпиада по ОРКиСЭ» - Чекаленкова Настя 1 место; Конкурс-игра по ОБЖ «Муравей» - Лемешенко Максим 2 место; Чемпионат НШ «Вундеркинд» - Поскребалов Денис 3 место; Публикация «С Днем Победы!» - Алиева Жасмина; Публикация «Мой любимый город Аксай» - Кочка Слава; Публикация «Моя малая Родина» - Тимофеев Марк; Публикация «Наша дружная семья» - Алиева Жасмина; Публикация «Обитатели морей и океанов» - Давтян Альберт.


Слайд 27 Web-квест технология в ОП ЦДО детей-инвалидов

Web-квест технология в ОП ЦДО детей-инвалидов

Слайд 29 Web-квест технология в ОП ЦДО детей-инвалидов

Web-квест технология в ОП ЦДО детей-инвалидов

Слайд 30 Центр
дистанционного образования детей-инвалидов












Перспективы

Развиваться!
Совершенствоваться!
Узнавать и познавать!
Мыслить, анализировать,

Центр дистанционного образования детей-инвалидов ПерспективыРазвиваться!Совершенствоваться!Узнавать и познавать!Мыслить, анализировать, искать пути и методы!Добиваться результата!

искать пути и методы!
Добиваться результата!







  • Имя файла: prezentatsiya-ikt-tehnologii-v-pedagogicheskoĭ-praktike-tsdo-deteĭ-s-ovz.pptx
  • Количество просмотров: 116
  • Количество скачиваний: 0