Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Организация исследовательской работы студентов

Изменение идеологии подготовки специалиста привело к изменению роли научно-исследовательской работы в формировании профессиональных компетенций, что определяет:Новые подходы в организации обучения (деятельностный, практико-ориентированный, системный, личностно-ориентированный)Учебно- и научно-исследовательская работа д.б. как в бакалавриате, специалитете, так и в магистратуреНовые
ТЕМА 10. Виды и формы научно-исследовательской работы специалиста  1 Изменение идеологии подготовки специалиста привело к изменению роли научно-исследовательской работы в формировании Учебно- и научно-исследовательская работа :  - является обязательной составляющей ООП подготовки Учебно- и научно-исследовательская работа студента (через виды деятельности) отражается в технологической картевыполнение Проектирование компонентов образовательного процесса ТИПОВЫЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ студентов Общая программа НИРС предполагает:Участие в исследовательских проектах и научно-методических разработках кафедрВыполнение групповых На основе общей программы НИРС составляется индивидуальная программа, в которой отражаются конкретные Виды заданий на познавательно-аналитическом уровне (3-4,5 курс бакалавриата, специалитета)Поиск технологий работы с Результаты научных заданий  - Составление картотек, библиографии ( в том числе СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 Изменение идеологии подготовки специалиста привело к изменению роли

Изменение идеологии подготовки специалиста привело к изменению роли научно-исследовательской работы в

научно-исследовательской работы в формировании профессиональных компетенций, что определяет:

Новые подходы

в организации обучения (деятельностный, практико-ориентированный, системный, личностно-ориентированный)
Учебно- и научно-исследовательская работа д.б. как в бакалавриате, специалитете, так и в магистратуре
Новые технологии, средства и формы в обучении



Слайд 3 Учебно- и научно-исследовательская работа : - является обязательной составляющей

Учебно- и научно-исследовательская работа : - является обязательной составляющей ООП подготовки

ООП подготовки бакалавров, специалистов и магистров; - проводится на базе

научно-исследовательских и образовательных учреждений, научно-исследовательских лабораторий и центров, кафедр университета ; - предполагает самостоятельную исследовательскую работу студента под руководством высококвалифицированного научного руководителя

УИР на уровне бакалавриата, специалитета включает

Учебную (учебно-исследовательскую) практику,

производственную (педагогическую практику)

Курсовую работу

подготовку ВКР

НИР на уровне магистратуры включает
научно-исследовательскую практику

производственную (педагогическую) практику

научно-исследовательскую работу студента в семестре

подготовку ВКР


Слайд 4 Учебно- и научно-исследовательская работа студента (через виды деятельности)

Учебно- и научно-исследовательская работа студента (через виды деятельности) отражается в технологической

отражается в технологической карте
выполнение научно-исследовательских проектов и грантов
презентация научной

информации
написание тезисов статей (индивидуально и совместно с преподавателем)
участие в подготовке сборника трудов
выполнение заданий по плану НИР кафедры
участие в работе студенческих научных кружков
участие в конкурсе молодых ученых и др.




Слайд 5 Проектирование компонентов образовательного процесса ТИПОВЫЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ студентов

Проектирование компонентов образовательного процесса ТИПОВЫЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ студентов

Слайд 7 Общая программа НИРС предполагает:
Участие в исследовательских проектах и

Общая программа НИРС предполагает:Участие в исследовательских проектах и научно-методических разработках кафедрВыполнение

научно-методических разработках кафедр
Выполнение групповых и индивидуальных заданий, направленных на

реализацию конкретных прикладных задач, подготавливающих будущих специалистов к их профессиональной деятельности с использованием современных образовательных и информационных технологий

Слайд 8 На основе общей программы НИРС составляется индивидуальная программа,

На основе общей программы НИРС составляется индивидуальная программа, в которой отражаются

в которой отражаются конкретные виды заданий:
Поисково-познавательный уровень (1-2 курс

бакалавриата, специалитета)
Поиск информации
Поиск источников информации
Систематизация информации
Каталогизация информации
Структурирование информации

Слайд 9 Виды заданий на познавательно-аналитическом уровне (3-4,5 курс бакалавриата,

Виды заданий на познавательно-аналитическом уровне (3-4,5 курс бакалавриата, специалитета)Поиск технологий работы

специалитета)
Поиск технологий работы с информацией
Отбор технологий работы с информацией
Поиск

технологий отбора и хранения информации
Поиск технологий представления информации


Слайд 10 Результаты научных заданий - Составление картотек, библиографии ( в

Результаты научных заданий - Составление картотек, библиографии ( в том числе

том числе в электронной форме) -подбор иллюстративных примеров на заданную

тему - подбор и сканирование печатных материалов - электронные конспекты - создание библиографических баз данных - электронные презентации учебного материала - подготовка и написание тезисов, рефератов, докладов, курсовых и выпускных квалификационных работ, магистерских диссертаций




  • Имя файла: organizatsiya-issledovatelskoy-raboty-studentov.pptx
  • Количество просмотров: 136
  • Количество скачиваний: 1