Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку Решение уравнения

Содержание

4) 3 – (a + b) = 3 – a – b 4) 3 – (a + b) = 3 – a – b Выберите равенство, в котором верно раскрыты скобки:1) 4 – ( а –
РЕШЕНИЕ УРАВНЕНИЙ Презентацию выполнила:учитель математики МБОУ «Гимназия №1 им. И.В.Курчатова»г.СимферопольБорисова М.В. 4) 3 – (a + b) = 3 – a – b  1)2) 104) – 33) –10 3) –10 Приведите подобные слагаемые в выражении: 5а + 2b – 7а.1) – 2a Раскройте скобки в выражении: – 5(2a – 4b)1) – 10a – 4b2) Упростите выражение: 2(a – b) – (с + 3d)1) 2a – b Прочитайте анаграммуешнереиирнуайвен 2x + 7 = 32 – 8хЦель урока?Познакомиться с новыми Какое равенство называют уравнением?Уравнением называют равенство, содержащее букву, значение которой надо найти. Что такое корень уравнения?Корень уравнения – это то значение неизвестного, при котором Что значит решить уравнение?Найти все его корни или установить, что их нет. Решить уравнение 6 (x – 2) = 30.6 ( x – 2 Корни уравнения не изменяются, если обе части уравнения умножить или разделить на а кга кга кга кга кга кга кгКак можно составить уравнение для Корни уравнения не изменяются, если из обеих частей уравнения вычесть одно и Решить уравнения:1) x + 7 = – 32;2) 6 – x = x + 7 = – 32, x + 7 – 7 Корни уравнения не изменяются, если какое-нибудь слагаемое перенести из одной части уравнения 6 – x = – 15,– x = – 15 – 6, 3) x – 19 = – 23 4) 6 x = 3 x + 9 5)6 x – 7 = 4 x – 11.6 x – 4x 2x + 7 = 32 – 8х граница– 7+ 8х 1.ВЫБЕРИТЕ УРАВНЕНИЕ, КОТОРОЕ ПОЛУЧИТСЯ ИЗ ДАННОГО ПОСЛЕ ПЕРЕНОСА СЛАГАЕМЫХ:2x + 6 = 5 + 7x 3x – 8 = 4 – 5x 2.ВЫБЕРИТЕ УРАВНЕНИЕ, КОТОРОЕ ПОЛУЧИТСЯ ИЗ ДАННОГО ПОСЛЕ ПЕРЕНОСА СЛАГАЕМЫХ: 4(x– 5) = 203.ВЫБЕРИТЕ УРАВНЕНИЕ, КОТОРОЕ ПОЛУЧИТСЯ ИЗ ДАННОГО ПОСЛЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ: –2x – 5 = – 3 – 4x4.ВЫБЕРИТЕ УРАВНЕНИЕ, КОТОРОЕ ПОЛУЧИТСЯ ИЗ ДАННОГО ПОСЛЕ ПЕРЕНОСА СЛАГАЕМЫХ: 6 – 2x = –7x + 55.ВЫБЕРИТЕ УРАВНЕНИЕ, КОТОРОЕ ПОЛУЧИТСЯ ИЗ ДАННОГО ПОСЛЕ ПЕРЕНОСА СЛАГАЕМЫХ: Ответы. г в б а б Франсуа Виет (1540-1603) - замечательный французский математик, положивший начало алгебре как науке Д / З Д.З.§ 3.9 (выучить теорию). № 618(1ст), 619(1ст), 620(1ст
Слайды презентации

Слайд 2

Слайд 3 4) 3 – (a + b) = 3

4) 3 – (a + b) = 3 – a –

– a – b
4) 3 – (a +

b) = 3 – a – b

Выберите равенство, в котором верно раскрыты скобки:

1) 4 – ( а – b) = 4 – а – b

2) 5 + (a + b)= 5 + a – b

3) 2 – (a + b) = 2 – a + b

Слайд 4  
1)
2) 10
4) – 3
3) –10
 
3) –10

 1)2) 104) – 33) –10 3) –10

Слайд 5 Приведите подобные слагаемые в выражении: 5а + 2b

Приведите подобные слагаемые в выражении: 5а + 2b – 7а.1) –

– 7а.
1) – 2a + 2b
2) 2a + 2b


4) 12a + 2b

3) 0

1) – 2a + 2b

Слайд 6 Раскройте скобки в выражении: – 5(2a – 4b)
1)

Раскройте скобки в выражении: – 5(2a – 4b)1) – 10a –

– 10a – 4b
2) – 10a – 20b
4) 10a

+ 20b

3) – 10a + 20b

3) – 10a + 20b

Слайд 7 Упростите выражение:
2(a – b) – (с +

Упростите выражение: 2(a – b) – (с + 3d)1) 2a –

3d)
1) 2a – b – c + 3d
2) 2a

– 2b – c – 3d

4) 2a – b – c – 3d

3) 2a – 2b – c + 3d

2) 2a – 2b – c – 3d

Слайд 8

Слайд 9 Прочитайте анаграмму
е
ш
н
е
р
е
и
и
р
н
у
а
й
в
е
н
2x + 7 = 32 –

Прочитайте анаграммуешнереиирнуайвен 2x + 7 = 32 – 8хЦель урока?Познакомиться с

8х
Цель урока?
Познакомиться с новыми приемами решения уравнений и научиться

их применять.

Слайд 10 Какое равенство называют уравнением?
Уравнением называют равенство, содержащее букву,

Какое равенство называют уравнением?Уравнением называют равенство, содержащее букву, значение которой надо найти.

значение которой надо найти.

Слайд 11 Что такое корень уравнения?
Корень уравнения – это то

Что такое корень уравнения?Корень уравнения – это то значение неизвестного, при

значение неизвестного, при котором это уравнение обращается в верное

числовое равенство.

Слайд 12 Что значит решить уравнение?
Найти все его корни или

Что значит решить уравнение?Найти все его корни или установить, что их нет.

установить, что их нет.

Слайд 13 Решить уравнение 6 (x – 2) = 30.
6

Решить уравнение 6 (x – 2) = 30.6 ( x –

( x – 2 ) = 30,
x = 5

+ 2,

x = 7.

x – 2 = 5,

Решение.

Ответ. x = 7.

Слайд 14 Корни уравнения не изменяются, если обе части уравнения

Корни уравнения не изменяются, если обе части уравнения умножить или разделить

умножить или разделить на одно и то же число,

не равное нулю.

Слайд 15

а кг
а кг
а кг
а кг
а кг
а кг
а кг
Как

а кга кга кга кга кга кга кгКак можно составить уравнение

можно составить уравнение для нахождения массы арбуза?
5а = 2а

+ 6,

3а = 6,

а = 2

Что можно снять с каждой чаши, не нарушая равновесия?

5а - 2а = 2а - 2а + 6,

Слайд 16 Корни уравнения не изменяются, если из обеих частей

Корни уравнения не изменяются, если из обеих частей уравнения вычесть одно

уравнения вычесть одно и то же число или к

обеим частям уравнения прибавить одно и то же число.

Слайд 17

Слайд 18 Решить уравнения:
1) x + 7 = – 32;
2)

Решить уравнения:1) x + 7 = – 32;2) 6 – x

6 – x = – 15;
3) x – 19

= – 23;

4) 6 x = 3 x + 9.

5) 6 x – 7 = 4 x – 11.

Слайд 19 x + 7 = – 32,
x

x + 7 = – 32, x + 7 –

+ 7 – 7 = – 32 – 7,

x = – 32 – 7,




x = – 39.

Решение.

1) x + 7 = – 32

Ответ. x = – 39.

Слайд 20 Корни уравнения не изменяются, если какое-нибудь слагаемое перенести

Корни уравнения не изменяются, если какое-нибудь слагаемое перенести из одной части

из одной части уравнения в другую, при этом изменив

его знак на противоположный.

Слайд 21 6 – x = – 15,
– x =

6 – x = – 15,– x = – 15 –

– 15 – 6,
– x = – 21.



2) 6 – x = – 15

Решение.

Ответ. x = 21 .

x = 21.

Слайд 22

Слайд 23 3) x – 19 = – 23

3) x – 19 = – 23

Слайд 24 4) 6 x = 3 x + 9

4) 6 x = 3 x + 9

Слайд 25 5)6 x – 7 = 4 x –

5)6 x – 7 = 4 x – 11.6 x –

11.
6 x – 4x = – 11 + 7,
2x

= – 4,

x = – 2.



Решение.

Ответ. x = – 2.

6 x – 7 = 4 x – 11,



x = – 4 : 2,



Слайд 26

Слайд 27

Слайд 28 2x + 7 = 32 – 8х

2x + 7 = 32 – 8х граница– 7+ 8х

граница





– 7

+ 8х

Слайд 29 1.ВЫБЕРИТЕ УРАВНЕНИЕ, КОТОРОЕ ПОЛУЧИТСЯ ИЗ ДАННОГО ПОСЛЕ ПЕРЕНОСА

1.ВЫБЕРИТЕ УРАВНЕНИЕ, КОТОРОЕ ПОЛУЧИТСЯ ИЗ ДАННОГО ПОСЛЕ ПЕРЕНОСА СЛАГАЕМЫХ:2x + 6 = 5 + 7x

СЛАГАЕМЫХ:
2x + 6 = 5 + 7x

Слайд 30 3x – 8 = 4 – 5x
2.ВЫБЕРИТЕ

3x – 8 = 4 – 5x 2.ВЫБЕРИТЕ УРАВНЕНИЕ, КОТОРОЕ ПОЛУЧИТСЯ ИЗ ДАННОГО ПОСЛЕ ПЕРЕНОСА СЛАГАЕМЫХ:

УРАВНЕНИЕ, КОТОРОЕ ПОЛУЧИТСЯ ИЗ ДАННОГО ПОСЛЕ ПЕРЕНОСА СЛАГАЕМЫХ:

Слайд 31 4(x– 5) = 20
3.ВЫБЕРИТЕ УРАВНЕНИЕ, КОТОРОЕ ПОЛУЧИТСЯ ИЗ

4(x– 5) = 203.ВЫБЕРИТЕ УРАВНЕНИЕ, КОТОРОЕ ПОЛУЧИТСЯ ИЗ ДАННОГО ПОСЛЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ:

ДАННОГО ПОСЛЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ:

Слайд 32 –2x – 5 = – 3 – 4x
4.ВЫБЕРИТЕ

–2x – 5 = – 3 – 4x4.ВЫБЕРИТЕ УРАВНЕНИЕ, КОТОРОЕ ПОЛУЧИТСЯ ИЗ ДАННОГО ПОСЛЕ ПЕРЕНОСА СЛАГАЕМЫХ:

УРАВНЕНИЕ, КОТОРОЕ ПОЛУЧИТСЯ ИЗ ДАННОГО ПОСЛЕ ПЕРЕНОСА СЛАГАЕМЫХ:

Слайд 33 6 – 2x = –7x + 5
5.ВЫБЕРИТЕ УРАВНЕНИЕ,

6 – 2x = –7x + 55.ВЫБЕРИТЕ УРАВНЕНИЕ, КОТОРОЕ ПОЛУЧИТСЯ ИЗ ДАННОГО ПОСЛЕ ПЕРЕНОСА СЛАГАЕМЫХ:

КОТОРОЕ ПОЛУЧИТСЯ ИЗ ДАННОГО ПОСЛЕ ПЕРЕНОСА СЛАГАЕМЫХ:

Слайд 34 Ответы.
г
в
б
а
б

Ответы. г в б а б

Слайд 35 Франсуа Виет (1540-1603) - замечательный французский математик, положивший

Франсуа Виет (1540-1603) - замечательный французский математик, положивший начало алгебре как

начало алгебре как науке о преобразовании выражений, о решении

уравнений в общем виде, создатель буквенного исчисления.
  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-reshenie-uravneniya.pptx
  • Количество просмотров: 172
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Тавык, Тычкан һәм Көртлек әкияте
Следующая - Решение уравнений

Похожие презентации

Презентация, Поделки из пластиковых бутылок, дополнительное образование Презентация, Поделки из пластиковых бутылок, дополнительное образование 155
Готовимся к итоговому сочинению. Алгоритм написания итогового сочинения Готовимся к итоговому сочинению. Алгоритм написания итогового сочинения 148
Презентация Экономическое развитие России в начале 20 века Презентация Экономическое развитие России в начале 20 века 164
Пряничное настроение Пряничное настроение 146
Презентация Наталия Мендельсон. Обиженный бурундучок Презентация Наталия Мендельсон. Обиженный бурундучок 123
Конспект урока по чтению по произведению М. Горького Детство, 7 класс Конспект урока по чтению по произведению М. Горького Детство, 7 класс 163
Презентация Новогодняя викторина Презентация Новогодняя викторина 172
Презентация урока русского языка Что такое устойчивые выражения? Презентация урока русского языка Что такое устойчивые выражения? 121
Презентация Животный мир Австралии Презентация Животный мир Австралии 97
Презентация к уроку повторение изученного по математике, 2 класс Презентация к уроку повторение изученного по математике, 2 класс 137
Проект-разработка Космическая стенгазета Проект-разработка Космическая стенгазета 134
Презентация с видеороликом по географии Половодье на реке Синташты Презентация с видеороликом по географии Половодье на реке Синташты 123
Сетевая педагогика Сетевая педагогика 148
Презентация Деревья в сказках и мифах Презентация Деревья в сказках и мифах 151
Презентация к уроку литературного чтения во 2 классе по теме: Михалков. Мой щенок. Презентация к уроку литературного чтения во 2 классе по теме: Михалков. Мой щенок. 122
Планирование исследовательской деятельности Планирование исследовательской деятельности 102
Презентация по теме Порядок действий Презентация по теме Порядок действий 144
Презентация урока литературного чтения по теме: Синявский. Такса. ..., 2 класс Презентация урока литературного чтения по теме: Синявский. Такса. ..., 2 класс 160
Как развивать способности консультация (2 класс) Как развивать способности консультация (2 класс) 122
Конспект вводного урока биологии в 6 классе специальных (коррекционных) школ VIII вида на тему: Неживая и живая природа Конспект вводного урока биологии в 6 классе специальных (коррекционных) школ VIII вида на тему: Неживая и живая природа 153
Интерактивная книга Пожарная безопасность для детей Интерактивная книга Пожарная безопасность для детей 175
Презентация Легенды о цветах. Орхидея Презентация Легенды о цветах. Орхидея 143
Презентация Попади в цель Презентация Попади в цель 116
Презентация Герой Советского Союза М. М. Раскова Презентация Герой Советского Союза М. М. Раскова 134
IV школьный конкурс Ученик года 2016-2017 учебный год IV школьный конкурс Ученик года 2016-2017 учебный год 147
Презентация Понятие о баннере, 10-11 классы Презентация Понятие о баннере, 10-11 классы 144
Здоровый образ жизни. Начальная школа Здоровый образ жизни. Начальная школа 141
Правописание окончаний имен существительных на –ий, -ия, -ие Правописание окончаний имен существительных на –ий, -ия, -ие 156
Презентация к уроку русского языка Написание существительных с суффиксом -ищ, 3 класс Презентация к уроку русского языка Написание существительных с суффиксом -ищ, 3 класс 118
Презентация для педагогов дополнительного образования Презентация для педагогов дополнительного образования 155