Слайд 2
БАСНЯ
Небольшой рассказ, часто стихотворный
Делится на две части:
Основное повествование
и мораль (нравоучительный вывод)
Аллегория (изображение предмета, за которым скрывается
человек)
Персонажи (герои) - животные
Слайд 3
Басня - небольшое произведение, в котором высмеиваются пороки
и недостатки людей - хитрость, ложь, лесть, жадность, глупость
и т.д. В баснях обычно действуют животные, в которых можно легко узнать людей.
Слайд 4
Из истории басен
Первый баснописец – ЭЗОП, он начал
писать басни еще
в VIвеке до н.э
Жанр басни полюбили
и русские поэты – Василий Кириллович Тредиаковский
Развитие жанра в России связано с именем Ивана Ивановича Дмитриева
Слайд 5
А каких баснописцев
вы помните ?
Крылов Иван Андреевич
[2(13).2.1769 (по др. данным, 1768), Москва, — 9(21).11.1844, Петербург],
русский писатель, баснописец, журналист. Родился в семье армейского офицера, выслужившегося из солдат. Детские годы прошли на Урале и в Твери (ныне Калинин).
Слайд 6
Вспомните из каких басен эти строки?
Уж сколько раз
твердили миру,
Что лесть гнусна, вредна; но только все не
впрок,
И в сердце льстец всегда отыщет уголок.
Хитрая лиса преподает урок вороне, которой бог послал кусочек сыра, но она не смогла его удержать по своей глупости. Басня Крылова Ворона и лисица словно говорит: верь своим глазам, а не ушам.
Слайд 7
Вертит Очками так и сяк:
То к темю их
прижмет, то их на хвост нанижет,
То их понюхает, то
их полижет;
Мартышка играет роль невежды, а очки напрямую связаны с наукой. Люди-Мартышки, ничего не понимающие в науке, своим невежеством только смешат всех вокруг. Невежество, особенно высокопоставленных чиновников, сказывается на всех окружающих. Свою простоту и недалекость у них скрыть не получается.
Слайд 8
"Неблагодарная! - примолвил Дуб ей тут, -
Когда бы
вверх могла поднять ты рыло,
Тебе бы видно было,
Что эти
желуди на мне растут".
Свинка – образ, высмеивающий лень и невежество людей
Слайд 9
Иван Иванович Дмитриев - баснописец
Слайд 10
Биография
Дмитриев Иван Иванович (1760 - 1837)
Родился 10 сентября
(21 н. с) в родовом поместье, в селе Богородское
Казанской губернии, в старинной дворянской семье, ведущей свой род от князей Смоленских. В возрасте восьми лет был отдан в пансион Манженя в Казани, где обучался французскому языку, арифметике, рисованию. Затем учился в пансионе Кабрита, где кроме французского учил немецкий, историю и географию, русское правописание и математику. Отец забрал его из пансиона на одиннадцатом году жизни, взяв образование сына под свой контроль дома. Но единственное, что будущий поэт всегда делал с удовольствием, - чтение романов, французских и русских. Знал произведения Сумарокова, Ломоносова, Державина, Хемницера.
Слайд 11
В 1774 отец отвез сына в Петербург.
Дмитриев был
записан солдатом в Семеновский полк. В Петербурге он стал
учиться в полковой школе. Екатерина II, отправившись в Москву, взяла с собой по одному батальону из каждого полка, и Дмитриев попал в сопровождающие царицу. После завершения подобной миссии взял годовой отпуск и уехал на родину. Вернувшись в Петербург, несколько лет провел в "скучной унтер-офицерской службе".
Слайд 12
С 1777 Дмитриев стал заниматься литературной деятельностью, писал
стихи. В 1787 был произведен в прапорщики, в 1788
участвовал в войне со Швецией. Вернувшись в Петербург, вновь интенсивно пишет стихи. 1794 был особенно плодотворен. Дмитриев провел его на родине, в Сызрани, в странствовании по этому краю. Написал лучшие свои вещи: "Искатели фортуны", "К Волге", "Воздушные башни", "Причудница", "Чужой толк", "Ермак", "Глас патриота".
Слайд 13
Важным событием в его жизни стало знакомство в
1783 году с Н. М. Карамзиным . Дмитриев пишет
сказки, басни, сатиру. Басня под его пером утрачивает прямую нравоучительность и грубоватую простонародность слога, свойственные ей ранее. У Дмитриева на первый план выходит рассказчик - умный, ироничный, судящий обо всем как частный человек. Его талантом была сатира. Сатирическое направление видно во многих его произведениях, но особенно в "Чужом толке". Сатира была вызвана идеей других писать оды. Осмеивая одописцев, Дмитриев имел в виду многих подражателей, из которых многие не обладали поэтическим талантом, и не понимали, в чем заключается главная мысль поэтических произведений. Историческое значение сатиры Дмитриева громадно. Она уничтожила страсть писать оды.
Слайд 14
Басня «Муха»
Бык с плугом на покой тащился по
трудах;
А Муха у него сидела на рогах,
И Муху же
они дорогой повстречали.
«Откуда ты, сестра?» — от этой был вопрос.
А та, поднявши нос,
В ответ ей говорит: «Откуда? — мы пахали!»
От басни завсегда
Нечаянно дойдешь до были.
Случалось ли подчас вам слышать, господа:
«Мы сбили! Мы решили!»
Слайд 16
Какие слова помогли вам понять, что трудился только
бык, а не муха?
Можно ли назвать муху гордой и
высокомерной? Докажите.
Как вы понимаете выражение :
«Мы пахали»?
Почему автор басни выбрал именно этих персонажей – муху и быка?