Слайд 2
Михаил Васильевич
Ломоносов – русский химик и
физик,
энциклопедист, первый отечественный
ученый-естествоиспытатель,
труды которого стали известны
всему
миру. Приборостроитель,
астроном, геолог, металлург,
писатель и поэт, историк,
художник. Профессор химии, действительный член Академии наук и художеств.
Слайд 3
Михаил Васильевич Ломоносов появился на свет 19 ноября
1711 года в деревне Денисовка, которая сейчас находится в
Архангельской области. Отец – Василий Дорофеевич. Мать – Елена Ивановна. Семья была довольно зажиточной, занималась ловлей рыбы, торговлей.
Слайд 4
Детство Михаила проходило довольно спокойно, он часто ходил
с отцом в море, осваивал грамоту, читал книги. Спокойное
детство закончилось после смерти матери. Отец женился во второй раз, а мачеха относилась к Михаилу вовсе не ласково. Кроме того, отец решил женить сына. Пришлось Михаилу пойти на хитрость – сказаться больным, чтобы свадьбу отложили.
Слайд 5
В 1730 году молодой Ломоносов принял решение, которое
навсегда изменило его жизнь. Ночью он сбежал из дому,
чтобы присоединиться к идущему в Москву каравану с рыбой. С собой у будущего светила науки было лишь несколько книг, немного еды и тулуп. Он нагнал караван только на третий день и присоединился к нему. Уже тогда Михаил проявил ясность ума: он заранее обдумал, куда отправиться, тщательно выбрал город. Он хорошо знал, что образование можно было получить в Москве, Петербурге и Киеве, и после долгих взвешиваний «за» и «против» выбрал Москву. Обоз шел в город три недели.
Слайд 6
В начале 1731 года Ломоносов прибыл в Москву.
Здесь он никого не знал, но его приняли в
Славяно-греко-латинскую академию. Его одноклассниками были маленькие дети, а он – уже взрослый человек. Насмешки по этому поводу Михаил переносил стоически. Пока другие ученики в свободное время развлекались, он сидел в библиотеке над книгами. Жил всего на 3 копейки в день – крайне бедно. Отец постоянно присылал письма с укорами. Несмотря на все это, Михаил упорно учился и за один год закончил три класса. Учителя были просто поражены его выдающимися способностями.
Слайд 7
В 1734 году Ломоносов отправился в Киево-Могилянскую академию.
Он рассчитывал обогатить свои знания в области математики и
физики, но нашел лишь множество материалов по богословию. Прилежно штудировал и их.
Слайд 8
В 1735 году Ломоносова и еще 12 учеников
отправили в Петербургский университет при Академии Наук.
Слайд 9
Прибыв в Марбург, студенты посетили математика Христиана Вольфа
с рекомендательным письмом от президента Петербургской Академии Наук. В
ноябре Ломоносов и другие приехавшие стали студентами Марбургского университета. Михаил тщательно изучает гидростатику, механику, гидравлику, аэрометрию, теоретическую физику. Берет уроки немецкого, французского языков, фехтования, танцев, рисования. Здесь же начинает собирать книги, тратя на них практически все деньги.
Слайд 10
Петербургская Российская Императорская Академия Наук задержала Ломоносова всего
на полгода. Уже в сентябре 1736 года он отправляется
в Германию. Тогда России катастрофически не хватало химиков, которые разбирались в горном деле. Немцы отказывались ехать в Сибирь, поэтому было принято решение отправить на обучение способных российских студентов. В их число попал и Михаил.
Слайд 11
В 1739 году русские студенты отправились во Фрайберг,
чтобы осваивать горное дело и металлургию. Обучение здесь было
строгим, преподаватель Генкель тщательно следил за тем, чтобы порученные ему студенты усваивали практические знания. К концу года отношения между Ломоносовым и Генкелем накаляются и в конечном итоге Михаил покидает Фрайберг. Он уезжает в Лейпциг, чтобы попросить русского посланника Кайзерлинга вернуть его в Россию. Посланника в городе не оказалось, и Ломоносову пришлось около года вести жизнь скитальца. Только в 1741 году он смог приехать в Санкт-Петербург.
Слайд 12
В июне Михаила направляют на кафедру естествознания Академии.
Под руководством профессора Аммана Ломоносов занимается сбором окаменелостей и
минералов для Кунсткамеры. Затем издает ряд трактатов на латыни, занимается обустройством библиотеки Академии. В 1745 году становится профессором химии.
Слайд 13
В 1749 году Ломоносов представляет сочинение «Слово похвальное
императрице Елизавете Петровне». Владычице оно пришлось по душе, Ломоносов
начинает пользоваться все большим расположением при дворе. В 1753 году императрица подарила Михаилу Васильевичу мызу Усть-Рудица и несколько деревень.
Слайд 14
В 1757 году Ломоносова принимают в члены Академической
канцелярии. Тогда же он публикует одну из своих самых
известных работ – «Слово о рождении металлов от трясения Земли».
Слайд 15
В этот период Михаил Васильевич работает очень много.
Он представляет научные труды «Рассуждения о большой точности морского
пути», «О сохранении и размножении российского народа», «О слоях земных», «Первые основания металлургии или рудных дел». К концу жизни дописывает «Древнюю Российскую историю» - поистине фундаментальный исторический труд. Много работает и над обустройством Академии, заботится о том, чтобы в нее могли быть приняты и представители низшего сословия.
Слайд 16
4 апреля 1765 года Михаил Васильевич Ломоносов умер
в своем доме от воспаления легких. Тело было погребено
на Лазаревском кладбище Александро-Невской лавры.
Слайд 17
Основные достижения Ломоносова
- Внес значительный вклад в развитие
учений о теплоте, оптике, электричестве, метеорологии, геологии, астрономии. Основные
достижения касаются физики, химии и астрономии. Западноевропейские ученые смогли повторить успехи Ломоносова в этих областях лишь спустя несколько десятков лет. Развитие Ломоносовым науки о стекле позволило создать известную сейчас знаменитую русскую мозаику.
- Открыл закон сохранения материи.
- Сформулировал принципы кинетической теории газов.
- Обнаружил электрическое происхождение северных сияний. Разработал теорию цветов. Развил теорию вертикальных атмосферных течений.
- Открыл атмосферу Венеры. Создал уникальный на то время отражательный телескоп-рефлектор. Высказывал предположение, что поверхность Солнца «кипит», а хвосты комет образованы под воздействием солнечной энергии.
- Существенно развил русский научный язык, который появился незадолго до Ломоносова. Упорядочил иностранную терминологию, сделал ее более понятной, адаптировал под русский язык.
- Выпустил целый ряд стихотворных произведений, а также поэтических переводов.