- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Особенности развития мелкой моторики детей с двигательными нарушениями презентация к уроку
Содержание
- 2. Что такое мелкая моторика?Это действия, которые выполняют мелкие мышцы ладоней и пальцев рук и ног.
- 3. Мелкая моторика тесно связана со зрением, памятью,
- 4. Особенности развития мелкой моторики детей с ДЦП.
- 5. Двигательные нарушения у детей с церебральным параличомНарушение
- 6. Трудности в воспроизведении движений по образцуНарушается темп
- 7. ДЦП не является прогрессирующим заболеванием. Чтобы развитие
- 8. Формирование двигательных функций, в том числе и
- 9. Методы и приемы развития мелкой моторики рукФормирование
- 10. Средства развития мелкой моторикиСамомассаж (тыльная сторона кистей
- 11. СамомассажСамомассаж является одним из видов пассивной гимнастики.
- 12. Пальчиковая гимнастикаУпражнения пальчиковой гимнастики благоприятно влияют на
- 13. Пальчиковые игрыПальчиковые игры — важная часть работы
- 14. Упражнения с пластилиномРабота с пластилином является подготовительной к работе с другими материалами и овладению разными инструментами
- 15. Аппликация Аппликация способствует развитию мелкой моторики, умение
- 16. Рисование
- 17. Игры с конструктором и мозаикойИгры с конструктором
- 18. Куклотерапия Часто дети с двигательными нарушениями
- 19. Куклы - рукавичкиНа спине куклы пришита рукавичка-держатель.
- 20. Пальчиковые куклы
- 21. Комбинированная кукла
- 22. «Я-кукла» (Напольная кукла)
- 23. Куклы - марионетки
- 24. Народные куклы
- 25. Игрушки для развития мелкой моторики пирамидки, матрёшкиКубикиРамки и вкладышиФигурки на магнитахКубы – сортёрыДоски СегенаШнуровка.
- 26. пирамидки, матрёшки
- 27. Кубики
- 28. Рамки и вкладыши
- 29. Фигурки на магнитах
- 30. Кубы – сортёры
- 31. Доски Сегена
- 32. Шнуровка
- 33. В заключение хотелось бы еще раз подчеркнуть,
- 34. Скачать презентацию
- 35. Похожие презентации
Что такое мелкая моторика?Это действия, которые выполняют мелкие мышцы ладоней и пальцев рук и ног.
Слайд 2
Что такое мелкая моторика?
Это действия, которые выполняют мелкие
мышцы ладоней и пальцев рук и ног.
Слайд 3 Мелкая моторика тесно связана со зрением, памятью, восприятием,
вниманием ребёнка. Чем лучше развита мелкая моторика, тем эффективнее
работает нервная система ребёнка. От развития мелкой моторики зависит ловкость и гибкость движений рук, скорость реакции ребёнка на внешние раздражители.
Слайд 4
Особенности развития мелкой моторики детей с ДЦП.
Детский
церебральный паралич (ДЦП) — заболевание центральной нервной системы при
ведущем поражении двигательных зон и двигательных проводящих путей головного мозга.Одной из особенностей, характеризующей ДЦП, является нарушение мелкой моторики рук, тонуса их мышц, наличие насильственных усилий, неточность движений руками и нарушение формирования конечностей.
Слайд 5
Двигательные нарушения у детей с церебральным параличом
Нарушение координации
движения глаз и рук.
Нарушение координации движений, общая психомоторика, что
приводит к патологии восприятия собственных ощущений и движенийНарушается взаимодействие зрительно – моторных и оптико – пространственных систем, что затрудняет формирование автоматизированных движений руки
Ребёнок недостаточно узнаёт предметы на ощупь
Слайд 6
Трудности в воспроизведении движений по образцу
Нарушается темп выполнения
и воспроизведения
Снижена двигательная память и замедленный, неуверенный темп при
переносе двигательных поз пальцев с одной руки на другуюОтмечаются пространственные нарушения и пространственная дезорганизация (дети часто не могут довести начатое дело до конца)
Если движения пальцев рук отстаёт, то задерживается и речевое развитие
Слайд 7 ДЦП не является прогрессирующим заболеванием. Чтобы развитие зрительного,
тактильного, двигательного восприятия по возможности приближалось к норме, необходимо
систематически проводить специальную коррекционную работуСлайд 8 Формирование двигательных функций, в том числе и тонких
движений рук, происходит в процессе взаимодействия ребенка с окружающим
предметным миром. Руки участвуют во всех рабочих движениях ребёнка.
Слайд 9
Методы и приемы развития мелкой моторики рук
Формирование готовности
к развитию навыков мелкой моторики: нормализация тонуса рук, развитие
чувства равновесия, координации, согласованных движений рук, имитация (можно достичь, обучая пальчиковым играм).Формирование стабильности, а затем и вращательных движений запястья (формируются параллельно с усложнением захвата)
Формирование захвата, то есть умения дотягиваться до предмета, брать и удерживать его, а также умения им манипулировать, брать, класть в определенное место
Слайд 10
Средства развития мелкой моторики
Самомассаж (тыльная сторона кистей рук,
ладони, пальцы)
Пальчиковая гимнастика
Пальчиковые игры и упражнения с использованием различных
предметов и материала
Слайд 11
Самомассаж
Самомассаж является одним из видов пассивной гимнастики. Он
оказывает общеукрепляющее действие на мышечную систему, повышая тонус, эластичность
и сократительную способность мышц
Слайд 12
Пальчиковая гимнастика
Упражнения пальчиковой гимнастики благоприятно влияют на развитие
мелкой моторики. Кисти рук приобретают хорошую подвижность. Помимо основного
эффекта она способствует также развитию речи, т.к. проекция кисти руки в двигательной зоне головного мозга расположена очень близко от речевой моторной зоны
Слайд 13
Пальчиковые игры
Пальчиковые игры — важная часть работы по
развитию мелкой моторики рук. Они увлекательны и способствуют развитию
речи, творческой деятельности. Пальчиковые игры — это инсценировка каких-либо рифмованных историй, сказок, стихов при помощи пальцев
Слайд 14
Упражнения с пластилином
Работа с пластилином является подготовительной к
работе с другими материалами и овладению разными инструментами
Слайд 15
Аппликация
Аппликация способствует развитию мелкой моторики, умение работать с
ножницами, развитие сноровки, пространственной ориентировке на листе бумаги, творчества,
усидчивости.
Слайд 17
Игры с конструктором и мозаикой
Игры с конструктором и
мозаикой способствуют развитию мелкой моторики, развитию пространственного мышления, творческого
воображения
Слайд 18
Куклотерапия
Часто дети с двигательными нарушениями отличаются моторной
неловкостью, эмоциональной незрелостью, значительно сниженной познавательной активностью, низкой способностью
к подражательной деятельности. Ребятам сложно понимать обращенную к ним речь. Очевидно, что для успешного взаимодействия с такими детьми требуется посредник. Таким посредником становится кукла.
Слайд 19
Куклы - рукавички
На спине куклы пришита рукавичка-держатель. Она
необходима для того, чтобы ребенок, не имеющий возможности фиксировать
кисть руки, мог легко держать куклу
Слайд 25
Игрушки для развития мелкой моторики
пирамидки, матрёшки
Кубики
Рамки и вкладыши
Фигурки
на магнитах
Кубы – сортёры
Доски Сегена
Шнуровка.
Слайд 33 В заключение хотелось бы еще раз подчеркнуть, что
