Презентация на тему отчет по проекту Волшебная фасоль

течение 1 месяца проводился проект «Волшебная фасоль». В данном

проекте участвовали - 8 детей. Во время работы над проектом я старалась обеспечить благоприятный эмоциональный фон с помощью игр и упражнений в сухом пальчиковом бассейне. Все проведённые мероприятия нацелены на: развитие тонкой (мелкой) моторики рук детей; эмоционально-личностное и познавательное развитие детей.

По ходу проекта решались такие задачи:
формирование навыка подражания, усвоения действий по показу и образцу;
развитие тактильной чувствительности и сенсорных ощущений; функциональных возможностей кистей и пальцев рук: соотносящих движений, хватания, дифференцированных движений пальцев рук, укрепление мышц пальцев и кистей рук; эмоционального общения.
обогащение пассивного словаря.

плану:
7.11 Самомассаж: «Фасоль», «Тесто», «Повар», «Колобок». Игровая деятельность: «Пальцы

играют»,
«Где наши ручки?»

помощью пальцев рисовать)

ребенку пересыпать крупу из одной пиалы в другую с

помощью ложки.
Пересыпать крупу в бутылку с помощью воронки.

— мелкие игрушки, ракушки,

разноцветные камушки.

реакции и эмоциональном отклике детей на занятия с сухим

пальчиковым бассейном. Большинство детей проявляли желание и интерес играть в данные игры. Одни проявляли большую самостоятельность, а другим требовалась помощь, играя по принципу «рука в руке». Не все дети справлялись с предложенными заданиями, возникали некоторые трудности.
Со всеми детьми проводились индивидуальные занятия. Продолжительность времени, затраченная на каждого ребенка, была разная. Кому-то хватало и 5 минут, а кому-то было мало и часа. Ведь сама по себе возможность погрузить руки в емкость с фасолью, вызывала у детей восторг, положительную реакцию и эмоциональный отклик на занятия с сухим бассейном.
В процессе реализации проекта и судя по заинтересованности детей, я пришла к выводу, что буду продолжать работу с сухим пальчиковым бассейном. Но в качестве наполнителя использовать не только фасоль, но и другие наполнители.