Слайд 2
«Использование ИКТ на уроках английского языка как средство повышения
качества работы учащихся»
Слайд 3
На экране - мир волшебный,
Управляемый тобой.
Ты не просто
наблюдатель,
А участник и герой!
Слайд 4
Цель- через применение ИКТ способствовать достижению основной цели
модернизации образования – улучшению качества обучения, обеспечению гармоничного развития
личности, а также представить имеющийся опыт и выявить его результативность.
Слайд 5
Задачи: использовать информационные - коммуникационные технологии в учебном процессе; сформировать
у учащихся устойчивый интерес и стремление к самообразованию; формировать и
развивать коммуникативную компетенцию; направить усилия на создание условий для формирования положительной мотивации к учению; дать ученикам знания, определяющие их свободный, осмысленный выбор жизненного пути.
Слайд 6
Основные направления использования ИКТ на уроках:
1. Использование
готовых мультимедийных продуктов и компьютерных обучающих систем.
2. Создание
собственных мультимедийных и обучающих программ.
3. Создание собственных мультимедийных презентаций.
4. Использование ИКТ во внеклассной работе.
5. Использование ресурсов сети Интернет.
Слайд 7
Использование ИКТ способствует повышению эффективности овладения иностранным языком
Слайд 8
Использование ИКТ позволяет: обеспечить положительную мотивацию обучения; проводить уроки на
высоком эстетическом и эмоциональном уровне (музыка, анимация); повысить объем выполняемой
на уроке работы в 1,5 – 2 раза; усовершенствовать контроль знаний; рационально организовать учебный процесс, повысить эффективность урока; формировать навыки подлинно исследовательской деятельности; обеспечить доступ к различным справочным системам, электронным библиотекам; индивидуализировать учебный процесс.
Слайд 18
Вывод Использование информационно-коммуникативных технологий в учебно-воспитательном процессе
– это не дань моде, а назревшая необходимость.
Применение ИКТ на уроках дает возможность учителю вносить в процесс обучения новые разнообразные формы и методы, что делает уроки информационно-насыщенными, яркими, интересными.