Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Первые итоги работы при реализации ФГОС образования учащихся с умственной отсталостью

Содержание

Отличия традиционного урока от урока по ФГОС
Первые итоги работы при реализации ФГОС образования учащихся с умственной отсталостью (интеллектуальными Отличия традиционного урока от урока по ФГОС Отличия традиционного урока от урока по ФГОС Отличия традиционного урока от урока по ФГОС Класс       Дата Мониторинг предметных умений Неотъемлемой частью ФГОС являются БУДПознавательные ЛичностныеКоммуникативныеРегулятивные Диаграмма исследования БУД у учащихся   1 класса Особые образовательные потребности учащихся обусловливают необходимость специального подбора учебного и дидактического материала, настольных игр по темам. Внеурочная деятельностьСоциальное – «Мастерская добрых дел» Внеурочная деятельность Духовно-нравственное – «Погружение в сказку» Наши достижения Наши достижения Портфолио ученика как метод оценивания индивидуальных достижений учащихся в рамках реализации ФГОС
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 7 Отличия традиционного урока от урока по ФГОС

Отличия традиционного урока от урока по ФГОС

Слайд 8 Отличия традиционного урока от урока по ФГОС

Отличия традиционного урока от урока по ФГОС

Слайд 9 Отличия традиционного урока от урока по ФГОС

Отличия традиционного урока от урока по ФГОС

Слайд 10


Класс Дата

Класс    Дата        Мониторинг предметных умений

Мониторинг предметных умений

Слайд 11 Мониторинг предметных умений

Мониторинг предметных умений

Слайд 12 Неотъемлемой частью ФГОС являются БУД
Познавательные
Личностные
Коммуникативные
Регулятивные

Неотъемлемой частью ФГОС являются БУДПознавательные ЛичностныеКоммуникативныеРегулятивные

Слайд 13 Диаграмма исследования БУД у учащихся 1

Диаграмма исследования БУД у учащихся  1 класса

класса


Слайд 14 Особые образовательные потребности учащихся обусловливают необходимость специального подбора

Особые образовательные потребности учащихся обусловливают необходимость специального подбора учебного и дидактического материала, настольных игр по темам.

учебного и дидактического материала, настольных игр по темам.


Слайд 15 Внеурочная деятельность
Социальное – «Мастерская добрых дел»

Внеурочная деятельностьСоциальное – «Мастерская добрых дел»

Слайд 17 Внеурочная деятельность
Духовно-нравственное – «Погружение в сказку»

Внеурочная деятельность Духовно-нравственное – «Погружение в сказку»

Слайд 18 Наши достижения

Наши достижения

Слайд 19 Наши достижения

Наши достижения

Слайд 20 Портфолио ученика как метод оценивания индивидуальных достижений учащихся

Портфолио ученика как метод оценивания индивидуальных достижений учащихся в рамках реализации ФГОС

в рамках реализации ФГОС


  • Имя файла: prezentatsiya-pervye-itogi-raboty-pri-realizatsii-fgos-obrazovaniya-uchashchihsya-s-umstvennoy-otstalostyu.pptx
  • Количество просмотров: 131
  • Количество скачиваний: 0