- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Проект Школа без границ
Содержание
- 3. О ком мечтают работодатели? (данные “hh”)
- 4. Смысловое ядро проектаКалина Исаак Иосифович, Министр Правительства
- 5. Актуальность проектаФЗ от 29 декабря 2012 г.
- 6. Цель реализации проектаПовышение качества среднего общего образования
- 7. Задачи проектаРазработать и апробировать механизм сетевого взаимодействия
- 8. Задачи проекта4. Сформировать единое образовательное пространство для
- 9. Задачи проекта6. Ввести балльно-рейтинговую систему оценивания уровня
- 10. Участники проекта
- 11. Два образовательных пространства Тьюторское сопровождение ИОТ
- 12. Предметы в своем ОУПредметы на базовом уровнеПредметы
- 13. Предметы на профильном уровне на базе другого ОУФизика СОШ №1СОШ № 7СОШ №12Гимназия №2
- 14. ФизикаЩеткина Людмила Ивановна (СОШ №1)Львова Татьяна Вячеславовна
- 15. Медицинская направленность Биология (Анфалова Анжела Владимировна) –
- 16. Биология Мелехина Ирина Игоревна- Гимназия №2ХимияЗюзюлькина Людмила Сергеевна – СОШ №1
- 17. Аглийский языкМатреничева Ирина Михайловна – Гимназия №2
- 18. ИнформатикаМухаметьянова Ольга Ивановна – СОШ №17+Курсы по выбору на базе учреждений СПО
- 19. ЭкономикаПопова Ирина Александровна – Гимназия №2
- 20. Обязательные компоненты ИОМПроектно-исследовательская деятельностьСамостоятельная работа с использованием ресурсов Интернет
- 21. Индивидуальные образовательные маршрутыа) набор обязательных учебных предметовв)
- 22. Скачать презентацию
- 23. Похожие презентации
О ком мечтают работодатели? (данные “hh”)
Слайд 4
Смысловое ядро проекта
Калина Исаак Иосифович, Министр Правительства Москвы,
руководитель Департамента образования города Москвы
общего, а старт другого, нешкольного типа образования
Слайд 5
Актуальность проекта
ФЗ от 29 декабря 2012 г. №
273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации»: среднее общее образование
направлено на дальнейшее становление и формирование личности обучающегося …на основе индивидуализации и профессиональной ориентации содержания среднего общего образования, подготовку обучающегося к жизни в обществе, самостоятельному жизненному выбору, продолжению образования и началу профессиональной деятельности.
Слайд 6
Цель реализации проекта
Повышение качества среднего общего образования посредством
консолидации условий образовательных организаций г.Соликамска (кадровых, материально-технических, финансовых) для
индивидуализации образования.
Слайд 7
Задачи проекта
Разработать и апробировать механизм сетевого взаимодействия общеобразовательных
учреждений южной части г.Соликамска при реализации профильного обучения в
рамках ФГОС СОО (НПБ, сетевое расписание, механизмы финансового обеспечения).Разработать единую карту образовательных ресурсов для удовлетворения образовательных амбиций обучающихся по образовательным программам среднего общего образования (как основы для разработки индивидуальных образовательных маршрутов).
Разработать и апробировать динамическую обучающую среду для самостоятельной информационно-познавательной деятельности старшеклассников на электронной площадке в сети Интернет
Слайд 8
Задачи проекта
4. Сформировать единое образовательное пространство для развития
навыков познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности старшеклассников.
5. Сформировать единое
образовательное пространство с привлечением ресурсов учреждений СПО и работодателей для осуществления старшеклассниками осознанного выбора будущей профессии и осознания возможностей реализации собственных жизненных планов.
Слайд 9
Задачи проекта
6. Ввести балльно-рейтинговую систему оценивания уровня освоения
образовательной программы по профильным предметам.
7. Организовать сетевые мероприятия для
формирования гражданской позиции старшеклассников как активных и ответственных членов российского общества.8. Воспитание самостоятельности, ответственности за сделанный выбор, за результаты своей образовательной деятельности
Слайд 11
Два образовательных пространства
Тьюторское сопровождение ИОТ в
течение всего периода обучения становится актуальным
«Свобода» вне ОО (19,0)
«КУС»
в ОО (18,0)
ИОП 37,0
Слайд 12
Предметы в своем ОУ
Предметы на базовом уровне
Предметы на
профильном уровне:
- математика,
-обществознание,
-история
Слайд 14
Физика
Щеткина Людмила Ивановна (СОШ №1)
Львова Татьяна Вячеславовна (СОШ
№7)
Юсупов Илфат Нагимович (СОШ №12)
Ромодина Светлана Владимировна (Гимназия №2)
+
Курсы
по выбору на базе учреждений СПО
Слайд 15
Медицинская направленность
Биология (Анфалова Анжела Владимировна) – СОШ
№9
Химия (Станкина Лидия Юрьевна)- СОШ №9
Элективные курсы
Профессиональные пробы
на базе организаций здравоохранения
Слайд 19
Экономика
Попова Ирина Александровна – Гимназия №2
География
Кривова Наталья Владимировна – СОШ №7
Слайд 20
Обязательные компоненты ИОМ
Проектно-исследовательская деятельность
Самостоятельная работа с использованием ресурсов
Интернет
Слайд 21
Индивидуальные образовательные маршруты
а) набор обязательных учебных предметов
в) набор
профильных предметов и элективных курсов по выбору учащегося;
г)
система предпрофессиональных (стажерских) практик; д) система развивающих курсов, образовательных модулей по выбору учащегося;
е) система внеучебной деятельности (клубы, студии, учебные и образовательные экскурсии, исследования, социально-культурные проекты и т.д.);
+ Тьюторское сопровождение
