Слайд 2
Является ли рабочая программа обязательным документом для педагогов
ДОО?
Что такое рабочая программа и какова структура ее написания?
Каков порядок разработки данного документа?
Слайд 3
Является ли рабочая программа обязательным документом для педагогов
ДОО?
«Педагогические работники обязаны осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном
уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) в соответствии с утвержденной рабочей программой».
Федерального закона от 19.12.2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Закон № 273-ФЗ) п. 1 ст. 48
Слайд 4
Согласно п.9 ст.2 Закона № 273-ФЗ образовательная программа
определяется как «комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые
результаты), организационно-педагогических условий и в случаях, предусмотренных настоящим Федеральным законом, форм аттестации, который представлен в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, а также оценочных и методических материалов».
Также в Закона № 273-ФЗ закреплено право образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность, самостоятельно разрабатывать и утверждать основные образовательные программы дошкольного образования (далее – ООП ДО) (п.5,6 ст. 12), а значит и входящие в ее состав локальные нормативные документы.
Из всего выше изложенного следует, что рабочая программа является обязательным к разработке и реализации локальным нормативным документом для педагогов ДОО.
Слайд 5
Что такое рабочая программа?
Слайд 6
Рабочая программа – это локальный нормативный документ показывающий,
как с учетом конкретных условий, образовательных потребностей и особенностей
контингента воспитанников конкретной группы педагог проектирует образовательную деятельность на основании ФГОС дошкольного образования.
Слайд 7
Какова структура ее написания?
Слайд 8
Понятие «рабочая программа» тесно связано с понятием «образовательная
программа» и является ее составной частью.
Поэтому при разработке
рабочей программы целесообразно будет руководствоваться требованиями ФГОС дошкольного образования к структуре ООП ДО и ее объему.
Слайд 9
Структура рабочей программы
Титульный лист
Содержание рабочей программы
Целевой раздел
Содержательный раздел
Организационный
раздел
Слайд 10
Титульный лист должен содержать:
- полное наименование ДОО (в
соответствии с Уставом),
- грифы рассмотрения (согласования),
- название рабочей программы
с указанием возрастной группы, ее направленностью, режима освоения и срока реализации,
- Ф.И.О. педагога(ов) и их должности(ей),
- название населенного пункта,
- год составления рабочей программы.
На втором листе рабочей программы располагается содержание с указанием страниц.
Слайд 11
Рабочая программа образовательной деятельности в средней группе общеобразовательной
направленности на 2016-2017 учебный год
Слайд 12
Целевой раздел включает в себя пояснительную записку и
планируемые результаты освоения программы для конкретной группы воспитанников
Пояснительная записка
раскрывает:
- цели и задачи реализации программы с учетом возрастных особенностей и возможностей воспитанников группы
- принципы и подходы к формированию программы
- значимые характеристики (контингент детей группы и анализ семей воспитанников)
Планируемые результаты освоения программы указываются для конкретной группы воспитанников.
- инструментарий для проведения педагогической диагностики (методики, технологии, методы сбора информации и др.).
Слайд 13
Содержательный раздел рабочей программы должен включать:
перспективное комплексно-тематическое планирование
образовательной деятельности (с учетом содержания обязательная часть ООП и
части, формируемой участниками образовательного процесса);
перспективное планирование кружковой работы (дополнительное платное образование);
описание образовательной деятельности по профессиональной коррекции нарушений развития детей (если эта работа предусмотрена ООП ДО);
примерный план работы по организации взаимодействия педагогов с родителями и социальными партнерами.
Слайд 14
В содержание организационного раздела должны входить:
описание материально-технического обеспечения
программы, обеспеченности методическими материалами и средствами обучения и воспитания;
описание
организации режима дня пребывания детей в ДОО (режим дня для теплого и холодного периодов года, гибкий режим дня, расписание непрерывной образовательной деятельности на неделю, циклограмма воспитательно-образовательного процесса на неделю, система закаливающих и/или оздоровительных мероприятий и т.д.);
особенности традиционных событий и праздников;
особенности организации развивающей предметно-пространственной среды для детей группы;
информационно методическое обеспечение программы (перечень литературы).
Слайд 15
Каков порядок разработки данного документа?