Презентация на тему psikholog

учащихся
Формирование психологической культуры личности
Психологическая поддержка ребенка на всех

этапах возрастного развития
Психологическое сопровождение учебного процесса

новых Федеральных стандартов
Важно наладить в образовательном учреждении эффективное взаимодействие

психолога и учителя-предметника по формированию и оценки сформированности ключевых у учащихся.

процесса социализации

анализ учебной деятельности
Диагностика педагогических способностей

Отраслевые специалисты
Педагогический психолог
Социальный психолог
Возрастной психолог

ОУ;
мониторинг психологического здоровья учащихся;
выявление факторов неблагополучного развития

детей и подростков;
проведение просветительских и профилактических занятий, направленных на формирование ценностно-нравственной структуры личности.

детей и подростков;
обучение педагогов методам диагностики и профилактики школьной

неуспешности;
повышение мотивации к развитию ценностно-нравственной сферы детей и подростков через учебно-воспитательную деятельность;
обучение педагогов методам психологической поддержки и релаксации;
проведение психологических тренингов и семинаров с участниками образовательного процесса, направленных на внедрение здоровьесберегающих технологий обучения и эффективных методов межличностного взаимодействия.

и подростки (семья, классный коллектив, референтная группа)
изучение характера отношений

групп с окружающим миром, отношение к образовательному учреждению, событиям в стране и т.д.
проведение диагностики уровня социально-психологического развития ученических групп и педагогического коллектива;;
проведение социально-психологическую экспертизы образовательной среды (особенности социально-психологического климата)

к школьному психологу со стороны участников образовательного процесса
Нет четких

критериев эффективности работы психолога в ОУ
Большой объем должностных обязанностей
Узко направленная специализация педагога-психолога при широте запросов к нему
В сетке учебных предметов нет отведенного времени для работы психолога (эпизодичность работы)

Федеральный государственный
образовательный стандарт начального общего образования
(сокращенно ФГОС НОО). В

связи с этим наш автор
обращает внимание коллег на задачи
профессиональной деятельности педагога-психолога школы
при переходе к новому стандарту.