проблемы.
Совместное участие учителя и ученика в анализе проблемы.
Ознакомление с
методами исследования.Составление плана работы.
Поиск противоречий.
Промежуточный контроль и коррекция выполняемой работы.
Предзащита работы.
Окончательное оформление и защита работы.
Алгоритмы деятельности учителя по организации исследовательской деятельности: