- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Социокультурный подход в обучении иностранному языку
Содержание
- 3. К основным положениям социокультурного подхода к обучению
- 4. Предполагается предварительное изучение социокультурного контекста использования неродных
- 5. Требуется "глобализация", гуманизация, экологизация и культуроведческая социологизация содержания языкового образования
- 6. Результат социокультурного образования - социокультурная компетенция, обеспечивающая возможность ориентироваться в социокультурных маркерах аутентичной языковой среды
- 7. Нужна система проблемных социокультурных заданий: познавательно-поисковые, познавательно-исследовательские
- 8. Предполагается опора на дидактически ориентированный социологический анализ
- 9. Согласно государственному
- 10. знание географических, природно-климатических особенностей страны изучаемого языка,
- 11. знание политического, государственного и религиозного строя страны изучаемого языка;
- 12. знание основных сведений из истории страны изучаемого
- 13. знание современных аспектов жизни сверстников за рубежом
- 14. Вывод:Социокультурная компетентность - это способность и готовность
- 15. Скачать презентацию
- 16. Похожие презентации
Целью формирования социокультурной компетентности является развитие личности, способной выйти за пределы своей культуры, вести диалог не утрачивая собственной культурной идентичности
Слайд 3 К основным положениям социокультурного подхода к обучению иностранным
языкам В. В. Сафонова относит следующие:
Социокультурное образование - обязательный
компонент языковой подготовки в 21 векеСлайд 4 Предполагается предварительное изучение социокультурного контекста использования неродных языков,
социокультурного контекста обучения иностранному языку в конкретной стране и
конкретной национальной среде.Слайд 5 Требуется "глобализация", гуманизация, экологизация и культуроведческая социологизация содержания
языкового образования
Слайд 6 Результат социокультурного образования - социокультурная компетенция, обеспечивающая возможность
ориентироваться
в социокультурных маркерах аутентичной языковой среды
Слайд 7 Нужна система проблемных социокультурных заданий: познавательно-поисковые, познавательно-исследовательские задачи,
коммуникативные и коммуникативно-познавательные ролевые игры, познавательно-исследовательские учебные проекты, учебные
дискуссии. Следует обращать внимание на социокультурную непредвзятость, степень коммуникативной и социокультурной сложности.Слайд 8 Предполагается опора на дидактически ориентированный социологический анализ языковой
среды обучения и изучения иностранного языка, социокультурных особенностей языков
и культур, диапазона общественных функций изучаемых иностранный языкв конкретной среде проживания, социокультурных и коммуникативных потребностей обучаемых, уровня социокультурного образования
Слайд 9 Согласно государственному образовательному
стандарту нового поколения, для формирования социокультурной компетенции на уроках
английского языка учащиеся должны овладеть следующими знаниями и умениями:Слайд 10 знание географических, природно-климатических особенностей страны изучаемого языка, основных
городов и их достопримечательностей и умение использовать эти знания
в собственных высказываниях;Слайд 12 знание основных сведений из истории страны изучаемого языка,
в том числе из истории развития литературы культуры, цивилизации,
науки и техники, и умение их использовать при построении собственных высказываний; умение сопоставлять их с достижениями своей культуры, своего народа;Слайд 13 знание современных аспектов жизни сверстников за рубежом (работа,
учеба, туризм, мода и т.д.) и умение выражать собственное
мнение/суждение по проблемам, сравнивать с собственным опытом, а также понимать аналогичные высказывания;
Слайд 14
Вывод:
Социокультурная компетентность
- это способность и готовность осуществить
