Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Тьюторское сопровождение пилотного введения ФГОС ООО: результаты, перспективы

Содержание

Из истории2012-2013 учебный год – организация тьюторского сопровождения раннего введения ФГОС ООО
Л.П. Совина, методист центра развития тьюторских практик, региональный эксперт по индивидуализации и Из истории2012-2013 учебный год – организация тьюторского сопровождения раннего введения ФГОС ООО ПРОЕКТ 2012Разработка и реализация модели тьюторского сопровождения деятельности пилотных школ по раннему внедрению ФГОС ООО ВведениеФГОС в пилотном режимеПодготовка команды тьюторовПроблемные семинарыНаправления сопровож-денияСетевое взаимодей-ствиеМониторингППС ИПКиПРОзаместители директора ОУорганизация ШКОЛЫ- ТЬЮТОРАНТЫ ЦЕЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГРУППЫ ТЬЮТОРОВ:создание условий для осознанного самоопределения школ-тьюторантов в принятии и ЗАДАЧИ:Сформировать команду тьюторов и обеспечить их профессиональное развитие в направлении тьюторской деятельности. ЗАДАЧИ:Содействовать переходу образовательных организаций на командные формы организации труда педагогов и проектные ЗАДАЧИ:Организовать сетевое взаимодействия пилотных площадок для обеспечения открытости и непрерывного сопровождения индивидуальных Сертификация практики индивидуализации и тьюторства в Межрегиональной тьюторской ассоциации: «Тьюторское сопровождение проектной НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИпроектная (проектирование тьюторского сопровождения инновационной деятельности проектных команд); исследовательская (предметом исследования НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИтьюторское сопровождение деятельности проектных команд педагогов школ-тьюторантов; организационная (разработка нормативно-правовой базы Результаты 2014Методический и технологический инструментарий:Области и показатели оценки учебного занятия с позиции РЕРезультаты 2014 Результаты 2015Стажерские площадкиМБОУ «Малосюгинсая» СОШ Можгинский район Тема: « Введение ФГОС Результаты 2015 Подведение итогов 4-х лет введения ФГОС ОООСеминар- событие:«Пилотное введение ФГОС ООО: Проект 2016Тьюторское сопровождение перехода школ- тьюторантов к введению ФГОС СОО в 2017 году Результаты 2016 - 2017SWOT – анализ Пробы включения индивидуальных проектов в образовательную Результаты 2016 - 2017 Центр развития тьюторских практик АОУ ДПО УР ИРОПроведение «Дня тьютора»: Участие Проект 2017-2019 Взаимодействие тьюторского и методического сопровождения проектной деятельности команд образовательных Кто знает «зачем», найдет любое «как»Фридрих Ницше Проект 2017-2019 Взаимодействие тьюторского и методического сопровождения проектной деятельности команд образовательных Проект 2017-2019 Взаимодействие тьюторского и методического сопровождения проектной деятельности команд образовательных Проект 2017-2019 Взаимодействие тьюторского и методического сопровождения проектной деятельности команд образовательных
Слайды презентации

Слайд 2 Из истории
2012-2013 учебный год – организация тьюторского сопровождения

Из истории2012-2013 учебный год – организация тьюторского сопровождения раннего введения ФГОС ООО

раннего введения ФГОС ООО

Слайд 3 ПРОЕКТ 2012
Разработка и реализация модели тьюторского сопровождения деятельности

ПРОЕКТ 2012Разработка и реализация модели тьюторского сопровождения деятельности пилотных школ по раннему внедрению ФГОС ООО

пилотных школ по раннему внедрению ФГОС ООО

Слайд 4 Введение
ФГОС в пилотном режиме

Подготовка команды тьюторов
Проблемные семинары

Направления сопровож-
дения
Сетевое

ВведениеФГОС в пилотном режимеПодготовка команды тьюторовПроблемные семинарыНаправления сопровож-денияСетевое взаимодей-ствиеМониторингППС ИПКиПРОзаместители директора

взаимодей-
ствие
Мониторинг
ППС ИПКиПРО
заместители директора ОУ
организация обр. процесса
система оценивания
новый учитель
система управления
консультирование,


обучение
разработка индивидуального маршрута
введения ФГОС

мастер- классы
круглые столы
переговорные площадки
обмен ресурсами

нормативно- правовая база
условия
Результаты
Должностная инструкция

Присвоение статуса стажорских площадок

Модель сопровождения пилотных площадок по введению ФГОС ООО ( 2012)

Слайд 5 ШКОЛЫ- ТЬЮТОРАНТЫ

ШКОЛЫ- ТЬЮТОРАНТЫ

Слайд 6 ЦЕЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГРУППЫ ТЬЮТОРОВ:
создание условий для осознанного самоопределения

ЦЕЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГРУППЫ ТЬЮТОРОВ:создание условий для осознанного самоопределения школ-тьюторантов в принятии

школ-тьюторантов в принятии и реализации стандарта как рамочного документа

с учетом принципа индивидуализации


Слайд 7 ЗАДАЧИ:











Сформировать команду тьюторов и обеспечить их профессиональное развитие

ЗАДАЧИ:Сформировать команду тьюторов и обеспечить их профессиональное развитие в направлении тьюторской

в направлении тьюторской деятельности.
Разработать модель тьюторского сопровождения деятельности

пилотных школ по раннему внедрению ФГОС ООО.

Слайд 8 ЗАДАЧИ:
Содействовать переходу образовательных организаций на командные формы организации

ЗАДАЧИ:Содействовать переходу образовательных организаций на командные формы организации труда педагогов и

труда педагогов и проектные методы управления образовательной деятельностью.
Организовать

события как переговорные площадки для обозначения проблем и разработки путей их решения.
Разработать ресурсные карты пилотных школ для введения ФГОС.



Слайд 9 ЗАДАЧИ:


Организовать сетевое взаимодействия пилотных площадок для обеспечения открытости

ЗАДАЧИ:Организовать сетевое взаимодействия пилотных площадок для обеспечения открытости и непрерывного сопровождения

и непрерывного сопровождения индивидуальных маршрутов введения ФГОС.
Создать информационно-методический ресурс

по вопросам раннего введения ФГОС ООО.
Разработать практики и технологии тьюторского сопровождения ОО.

Слайд 10 Сертификация практики индивидуализации и тьюторства в Межрегиональной тьюторской

Сертификация практики индивидуализации и тьюторства в Межрегиональной тьюторской ассоциации: «Тьюторское сопровождение

ассоциации: «Тьюторское сопровождение проектной деятельности команд образовательных учреждений»
Статус опорной

площадки МБОУ «Каменская СОШ»

Результаты 2013

Слайд 11

Слайд 12 НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
проектная (проектирование тьюторского сопровождения инновационной деятельности проектных

НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИпроектная (проектирование тьюторского сопровождения инновационной деятельности проектных команд); исследовательская (предметом

команд);
исследовательская (предметом исследования является ситуация развития ОО);


научно-методическая (обобщение и описание результатов);
экспертная (экспертиза организационно-педагогических условий и процессов индивидуализации участников образовательных отношений);


Слайд 13 НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
тьюторское сопровождение деятельности проектных команд педагогов школ-тьюторантов;

НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИтьюторское сопровождение деятельности проектных команд педагогов школ-тьюторантов; организационная (разработка нормативно-правовой

организационная (разработка нормативно-правовой базы тьюторского сопровождения инновационной деятельности);
формирование

профессиональной компетентности тьюторской группы в области индивидуализации образования.


Слайд 14 Результаты 2014
Методический и технологический инструментарий:
Области и показатели оценки

Результаты 2014Методический и технологический инструментарий:Области и показатели оценки учебного занятия с

учебного занятия с позиции системно- деятельностного подхода
Критерии разработки

и применения проектных задач
Анкета самоанализа школ- тьюторантов практики раннего введения ФГОС ООО
Тьюториалы
События

Слайд 15 РЕ

Результаты 2014

РЕРезультаты 2014

Слайд 16 Результаты 2015
Стажерские площадки
МБОУ «Малосюгинсая» СОШ Можгинский район

Результаты 2015Стажерские площадкиМБОУ «Малосюгинсая» СОШ Можгинский район Тема: « Введение ФГОС

Тема: « Введение ФГОС ООО в условиях сельской школы»
МБОУ

«Ягульская» СОШ Завьяловского района
Тема: «Проектная задача как средство развития универсальных учебных действий»
МБОУ «Кизнерская» СОШ № 1
Тема: «Механизм реализации проектной деятельности обучающихся в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов»





Слайд 17

Результаты 2015

Результаты 2015

Слайд 18 Подведение итогов 4-х лет введения ФГОС ООО
Семинар-

Подведение итогов 4-х лет введения ФГОС ОООСеминар- событие:«Пилотное введение ФГОС ООО:

событие:
«Пилотное введение ФГОС ООО: достижения, проблемы, перспективы»
С участием И.Г.

Крохиной, И.Н. Белозерова, зам. министра МО и Н УР Т.П. Боталовой, ректора ИПК и ПРО УР, Л.Г. Мустаевой, проректора по УМР, Е.Р. Блиновой , проректора по НИР



29 апреля 2015 год

Слайд 19 Проект 2016
Тьюторское сопровождение перехода школ- тьюторантов к

Проект 2016Тьюторское сопровождение перехода школ- тьюторантов к введению ФГОС СОО в 2017 году

введению ФГОС СОО в 2017 году

Слайд 20 Результаты 2016 - 2017
SWOT – анализ
Пробы включения

Результаты 2016 - 2017SWOT – анализ Пробы включения индивидуальных проектов в

индивидуальных проектов в образовательную деятельность
Пробы защиты проектной деятельности по

завершению основной школы
Отработка подходов к формированию ООП СОО
Проведение самоанализа готовности школ к переходу на ФГОС СОО в 2017-2018 учебном году

Слайд 21

Результаты 2016 - 2017

Результаты 2016 - 2017

Слайд 22 Центр развития тьюторских практик АОУ ДПО УР ИРО
Проведение

Центр развития тьюторских практик АОУ ДПО УР ИРОПроведение «Дня тьютора»: Участие

«Дня тьютора»:
Участие в экспертизе и получение

статуса:
-практики индивидуализации и тьюторства МТА МБОУ СОШ«Воткинский лицей»
-практики индивидуализации МТА МБОУ «Ягульская СОШ»

Результаты 2016 - 2017

Слайд 23 Проект 2017-2019
Взаимодействие тьюторского и методического сопровождения

Проект 2017-2019 Взаимодействие тьюторского и методического сопровождения проектной деятельности команд образовательных организаций по введению ФГОС СОО

проектной деятельности команд образовательных организаций по введению ФГОС СОО

Слайд 24
Кто знает «зачем», найдет любое «как»
Фридрих

Кто знает «зачем», найдет любое «как»Фридрих Ницше

Ницше

Слайд 25 Проект 2017-2019
Взаимодействие тьюторского и методического сопровождения

Проект 2017-2019 Взаимодействие тьюторского и методического сопровождения проектной деятельности команд образовательных организаций по введению ФГОС СОО

проектной деятельности команд образовательных организаций по введению ФГОС СОО

Слайд 26 Проект 2017-2019
Взаимодействие тьюторского и методического сопровождения

Проект 2017-2019 Взаимодействие тьюторского и методического сопровождения проектной деятельности команд образовательных организаций по введению ФГОС СОО

проектной деятельности команд образовательных организаций по введению ФГОС СОО

  • Имя файла: tyutorskoe-soprovozhdenie-pilotnogo-vvedeniya-fgos-ooo-rezultaty-perspektivy.pptx
  • Количество просмотров: 130
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Свадьба в Индии
Следующая - Animate and inanimate pronouns. Одушевленные и неодушевленные местоимения

Похожие презентации

Презентация Литературно-музыкальная гостиная Строки, опаленные войной Презентация Литературно-музыкальная гостиная Строки, опаленные войной 138
ПУТЕВОДИТЕЛЬ ПО ШКОЛЕ.ШКОЛЬНЫЙ КОНКУРС МОЯ ШКОЛА ПРОЕКТ УЧАЩИХСЯ 8 КЛАССА ПУТЕВОДИТЕЛЬ ПО ШКОЛЕ.ШКОЛЬНЫЙ КОНКУРС МОЯ ШКОЛА ПРОЕКТ УЧАЩИХСЯ 8 КЛАССА 207
Среда WikiWiki Среда WikiWiki 198
Презентация к уроку Изменение глаголов прошедшего времени по родам Презентация к уроку Изменение глаголов прошедшего времени по родам 216
РОЛЬ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РАЗВИТИИ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ РОЛЬ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РАЗВИТИИ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 132
Дидактическая игра по теме Лексика (русский язык, 3 класс) Дидактическая игра по теме Лексика (русский язык, 3 класс) 229
Классный часСубкультуры.Проблемы современной молодежи Классный часСубкультуры.Проблемы современной молодежи 153
Презентация Тренажёр Презентация Тренажёр 143
Презентация Животные джунглей Презентация Животные джунглей 132
Тема: Новое путешествие Колобка олимпиадные задания (3 класс) по теме Тема: Новое путешествие Колобка олимпиадные задания (3 класс) по теме 125
Россия в современном мире. Общественно-государственная подготовка. (Тема 1.1) Россия в современном мире. Общественно-государственная подготовка. (Тема 1.1) 167
Презентация Доброе слово что ясный день Презентация Доброе слово что ясный день 131
Урок Обобщение по теме Океаны Урок Обобщение по теме Океаны 45
Презентация к уроку математики в 1 классе. Слагаемые, сумма. Презентация к уроку математики в 1 классе. Слагаемые, сумма. 138
Карл Вольфганг Дойч Карл Вольфганг Дойч 134
Презентация урока математики Числовые последовательности, 3 класс Презентация урока математики Числовые последовательности, 3 класс 158
День святого Валентина День святого Валентина 126
Презентация Электрический ток в газах. Виды разрядов Презентация Электрический ток в газах. Виды разрядов 123
Презентация Местоимения Презентация Местоимения 128
Презентация Что можно связать Презентация Что можно связать 137
Презентация Чем живое отличается от неживого Презентация Чем живое отличается от неживого 114
Презентация Луговые сообщества Презентация Луговые сообщества 134
Сказки М.Е.Салтыкова-Щедрина Сказки М.Е.Салтыкова-Щедрина 113
Программы двойных дипломов в сотрудничестве с Лаппеенрантским технологическим университетом Программы двойных дипломов в сотрудничестве с Лаппеенрантским технологическим университетом 131
КВН по Английскому языку 5 класс КВН по Английскому языку 5 класс 165
Реализация мероприятий и проектов по туристско-краеведческому направлению дополнительного образования детей Реализация мероприятий и проектов по туристско-краеведческому направлению дополнительного образования детей 104
Развитие и поддержка творческих инициатив РУК Развитие и поддержка творческих инициатив РУК 127
Нестандартное домашнее задание. Нестандартное домашнее задание. 114
Интеллектуальное казино Великие географические открытия Интеллектуальное казино Великие географические открытия 124
Презентация Наш профсоюз Презентация Наш профсоюз 111